安全风险分级管控与隐患排查治理 (2)
安全风险分级管控与隐患排查治理 (2)详细内容
安全风险分级管控与隐患排查治理 (2)
安全风险分级管控与隐患排查治理
课程背景:
李克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,
反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”
2017年三月两会说:“人命关天,安全至上”必须持之以恒抓好安全生产,全面落实企业
主体责任。
习主席十九大报告时说:“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公
共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力
。加快安全防控体系建设”。
曾经的:中石油输气管道爆炸(贵州72燃烧)、京港澳重大道路交通事故(河南新乡
段926)、金誉石化有限公司事故(山东临沂市65重大爆炸)、江西丰城某电厂事故(1
124赣能股份)、深圳山体滑坡(1220)、万华化学事故(920MDI装置爆裂)、天津港特
别重大事故(812瑞海公司危险品仓库火灾爆炸)、平顶山养老院火灾(河南525事故)
、中荣爆炸(昆山812粉尘)、宝源丰禽业有限公司火灾(吉林63禽类加工厂)等,悲剧
的发生让太多的家庭支离破碎……
如何完善和落实安全生产责任、管理制度和考核机制,实行党政同责、一岗双责、失
职追责,严格监管执法,坚决遏制重特大安全事故发生,切实保障人民生命财产安全。
本课程将从公司实际入手,用系统的工具和方法让安全结果越来越好,结合世界500强
标杆公司的最佳实战经验,协助您系统的完善企业环境、健康、安全文化,将其真正落
地,逐步用最低的安全成本提升管理水平。
课程收益:
●
学习如何承担安全职责、如何尽职履责、明白安全不是为安监/领导/公司而做,认知使
命、责任与担当,明确管理层在安全管理中的作用,做到依法治安,合理避责。
●
系统学习现代安全管理、风险识别与隐患控制(分级管控与治理)的方法,用系统的安
全管理工具和方法标准化建设,塑造卓越的“0”事故文化;提高生产效率,降低安全生产
成本,向安全生产要利润;
● 学习应急管理,知晓应对方法,了解各类突发事件的应对技巧与逃生自救技巧;
●
学习安全管理的教练技术/沟通方法,掌握安全沟通技巧,做好员工的安全教练工作;
● 逐步做到“不伤害他人,不被他人伤害,不伤害公司财产,保护同事不受伤害”。
课程时间:3小时/半天
课程对象:公司安全总监人员或安全主管。
课程方式:讲师讲授+视频演绎+案例研讨+角色扮演+讲师点评+管理工具+实战模拟
课程模型:倒金字塔0事故文化
[pic][pic]
课程特色:课前深入调研公司环境、健康、安全文化所处的阶层,结合主讲老师十多年
安全管理实战经验,课程案例均是老师经历或行业经典,跟事故案例学风险预防,针对
性的设计和情景模拟让学员消化吸收课程知识,结合分组研讨把枯燥的安全课堂欢乐有
趣,玩中体验探索EHS奥秘。
课程大纲:
第一讲:风险认知与理念(依法治安与使命)
一、安全在企业管理中的地位
二、当前安全生产形势
三、国内企业安全管理八大盲区
四、安全在管理中的作用
五、法律法规责任与义务,合理避险
1. 顶层设计寄语安全生产
2. 党政同责、一岗双责、失职追责
3. 通过企业零事故文化建设回头看我们:倒金字塔0模型
六、从“人”的不安全行为,“物”的不安全状态做安全
1. 人的不安全行为、物的不安全状态
2. 系统与过程控制风险
3.案例:2018年国庆黄金周高速的不安全事故分享
第二讲:危险源辨识与分析
一、为什么要“风险管理”:危险源
二、哪些作业需要危险源辨识与分析
1.头脑风暴:哪些作业需要风险识别
团队研讨:谁来做
风险隐患识别:从“人、物”做安全
2. 风险识别流程图:七步法
1)步骤1:识别工作任务
2)步骤2:分解
3)步骤3:风险识别——30秒识隐患
4)步骤4:分析/评估风险
5)步骤5:风险控制措施
6)步骤6:沟通与反馈
7)步骤7:回顾与持续改善
3. 危险分析法—LEC法
4. 风险矩阵法:如何分级管控
5. 作业风险分析法
三、风险控制:风险控制原理与7锦囊
1.锦囊1:消除(本质安全)
2.锦囊2:替代
3.锦囊3:工程控制
4.锦囊4:隔离
5.锦囊5:减少暴露降风险
6.锦囊6:PPE个人防护
7.锦囊7:程序(文件指引)
四、隐患排查与治理
1. 事故隐患排查方法
2. 五问法:5why在危险源的排查法
3. 根本原因分析:鱼骨分享法——“人、机、料、法、环、测”六维度
4.头脑风暴分析法
第三讲:安全教练技术与实践分析
1. 安全教练能力:有效沟通
2. 有效沟通:员工不安全行为的纠正
3. 安全沟通8种忌讳方式
4. 工作步骤(准备、观察、沟通…)
5. 安全目视化分享:实现看得见安全文化
6. 消防安全与应急管理实践
1)应急管理四阶段:预防、准备、响应、恢复
2)应急预案与现场处置区别
3)演习报告要点
4)突发事件应对处理技巧
——火灾事故
——触电事故
——食物中毒
——高温中暑
——盗窃/群体性事件
——暴恐袭击等
——自然灾害等
刘小明老师的其它课程
中级质量工程师课程大纲 11.06
中级质量工程师课程背景◆在进入新世纪之初,我们将引来全国质量专业技术人员资格考试。广大质量工作这盼望已久的一件大事,在记过数年的论证后终于启动了。◆质量水平的高低,反映一个国家的综合经济实力,质量问题是影响国民经济和社会发展的重要因素。在我国经济发展到了一个新阶段的今天,无论是经济运行的总体质量,还是产品质量、工程质量和服务质量,都比以往任何时候更需要人们的
讲师:刘小明详情
卓越班组六脉神剑 11.06
卓越班组六脉神剑【课程背景】当有学者问起丰田老人:“谁是丰田的第一管理者?”丰田老人毫不犹豫地回答:“丰田的班组长”。企业的班组就象企业的细胞一样最为基础,班组健康企业才能健康。班组长承担着每个企业的产品生产、质量保证以及基层员工的管理重任,他们时时在现场、时时在终端、时时盯着员工、时时控制着质量、成本、进度、安全……随着市场竞争的加剧,对这支庞大的基层执行
讲师:刘小明详情
质量信得过班组建设课程大纲 11.06
质量信得过班组建设课程大纲【课程背景】实施质量信得过班组建设培训,结合公司轨道行业特点和《公司“质量信得过班组”建设实施方案》,对公司内车体、转向架、总装区域的班组进行理论培训和建设辅导,并辅助公司建立内部评委专家组,实现内部自评。【课程收益】1、信得过班组现场检测主体:掌握信得过班组建设要点,学习如何开展,如何取得相应成效。2.相关部门评委:掌握信得过班组
讲师:刘小明详情
智能制造-数字化工厂技术及应用实践 11.06
智能制造-数字化工厂技术及应用实践课程背景◆党中央、国务院高度重视信息化工作,习近平总书记强调,没有信息化就没有现代化。信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇,必须敏锐抓住信息化发展的历史机遇。“十四五”时期,信息化进入加快数字化发展、建设数字中国的新阶段。近日,中央网络安全和信息化委员会印发《“十四五”国家信息化规划》(以下简称《规划》),对我国“十四五”时
讲师:刘小明详情
质量零缺陷与TQM全面质理管理课程大纲 11.06
质量零缺陷与TQM全面质量管理课程背景◆费根堡姆提出了“全面质量管理”的概念,发展至今企业已经达成共识——“质量是企业的生命”,企业推行TQM,是质量管理的根基,又是质量管理提升重的要支柱,本课程系统讲授了全面质量管理的发展特点,全面管理在企业推行应用、相关分析统计工具的使用及全面质量管理与ISO9001质量管理体系的结合。◆价格竞争是暂时的,质量竞争是永恒
讲师:刘小明详情
质量免费-零缺陷质量管理课程大纲 11.06
质量免费-零缺陷质量管理课程大纲课程背景◆《质量免费》是管理学的经典名著,也是哈佛、沃顿、耶鲁等商学院MBA的必读物。克劳士比在书中阐释了人们关于质量管理的错误观念,以及ITT公司如何在全球实施质量过程改进的成功故事。书中有许多案例,实情实景,娓娓道来,使你恍然大悟:什么是质量以及如何按愿望改进质量。HPA的传奇故事更是详细而完整地解剖了管理层如何运用14个
讲师:刘小明详情
质量问题分析与解决课程大纲 11.06
质量问题分析与解决课程背景◆质量是企业生存和发展的根本。在企业中,超过90的对产品质量和服务的投诉是由于产品质量问题。虽然通过了ISO9001质量体系认证,各种质量文件也齐全,但并非意味着质量问题就高枕无忧,报废返工在生产线上往往层出不穷,因质量问题造成的成本损失居高不下,现场管理人员与工程师深受其扰。 ◆您是否为下属缺乏问题意识而苦恼不已?◆您是否为下属缺
讲师:刘小明详情
制造业高效仓储与物流配送 11.06
制造业高效仓储与物流配送课程课程背景根据目前制造企业物流部门面临客户需求预测不准、产品技术更新快,BOM更改频繁、销售预测不准,产能限制,导致生产计划频繁变动、物料计划不准,供应商供货不及时或不配套,不是物料积压,就是缺货;工厂缺少物流规划、物流作业成本高,效率低;仓储条件有限、进出库手续不规范、ERP数据不准、帐物不符、物料配送不顺畅、缺料扯皮题。通过培训
讲师:刘小明详情
制造业项目管理课程大纲 11.06
项目管理培训课程大纲课程背景:随着国家企业数字化、互联网、工业4.0的蓬勃发展,企业发展已经从过去的大公司吃小公司过渡到现在快公司吃慢公司的格局。如果说传统管理是通过持续改进来控制成本,那么项目管理的核心就是在不确定的环境中提升速度。本课程不仅教授项目管理的工具和方法,更通过沙盘模拟形式让每一个学员学会项目管理的核心技术。课程特点:1、项目管理的十大知识体系
讲师:刘小明详情
质量4.0-现代企业智慧质量管理课程大纲 11.06
质量4.0-质量精细化与自动化管理课程背景◆工业4.0,这个源自德国的热词是“第四次工业革命”的简称。工业4.0将是智能生产通过信息物理系统的应用,打通所有生产环节的数据壁垒,无线网掌控一切。中国提出中国制造2025,在中国目前业销售、设计、采购、仓储物流、生产和质量管理面临前所未有的挑战。◆顺应这种竞争态势,质量4.0的核心将是质量管理走进战略职能。企业关
讲师:刘小明详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184