财务能力提升之财萃训练营
财务能力提升之财萃训练营详细内容
财务能力提升之财萃训练营
财务能力提升之财萃训练营
针对学员:
课程解决的问题:
课程目标:
课程大纲:
1.你会遇到这些问题么
财务人员为什么感觉生活一眼望到头
倦怠期来临,如何提升自己的价值感
提供一个新的解决方案
2.1什么是财萃
2.2有关萃取的前世今生
2.3财务人员的核心竞争力是什么
2.4什么是知识体系
3财萃的商业思维是什么
3.1作品就是打造爆款产品
3.2爆款产品的变现
萃经典,如何快速读书
4.1学习模型
4.2学习的逻辑
4.3错误的阅读方式
被动式的阅读
4.4学习前准备
3个一的准备
4.5思考阅读的目的
思考和启发,讲什么,作者的论点
五法:进入,评价,翻看,问题,复盘书,目的
进入状态:身边有多少黄色的东西,如果没有目的,你搜索不到
写下你的阅读目的,问题导向的学习,与你遇到的难题相关,
为什么书看不下去,调整心流状态,一分钟注意力集中的方法
想想你在走,闭上眼睛做5次深呼吸,吸气5秒钟
步骤二:评价书
了解概况:
动作:看封面和目录,
确认是否符合自己的阅读目的
如:看这本书
步骤三,翻书
看到兴趣点折页,意识上理解内容,对框架和内容结构清晰
步骤四:问书
目的:增强好奇心,目的更加明确,提出自己的疑问,决定阅读的优先次序
内容框架:道:普遍原理,法:知识模型 术:方法技巧 器:表单模板
如何化书成课
拆解
用五线谱拆解课程
时间,内容,目标,方法,工具
输入内化
阅读脑科学和学习设计的书籍‘
CSA教学引导课程
回顾自己的经典案例’
重构
重新设计五线谱
重新命名知识模型
设计案例
设计学习活动
输出
如何快速做出一门小课
常见难点:
无从下手,逻辑不清,没有干货
定目标,理干货,加水货+做排版
给谁讲,解决什么问题,能给他们带来什么收获
以终点为始
理干货
框架和结构
有干货
1:导入问题场景
概念内涵的讲解
技能教学的过程,4个步骤
总结和行动计划
案例型的课程
SCORE
案例,冲突,问题分析和解决过程,案例成成果,评价和反思,总结与建议
工具
TAP
Shift+TAP
EBTER 新增PPT
让观众获得感的干货是什么?
结构化的知识点先
只是模型
工具表单
图片案例
水货
图片 +故事+金句
图片工具扣除背景
加上例子和打比方+加故事
行为设计学
萃取师计划
打比方,萃取像什么
萃取的本质是什么
正确归因复制成功
为什么可以复制成功-思考的逻辑是一致的
什么情况下可以复制成功?
底层一致,任务和资源相当,投入的程度一样的
知识体系,2知识产品3.其他知识载体
萃取方法的适用范围-萃取自己,他人,和经典,道法术器的本质
经验盘点
1为什么做盘点
优秀不自知
觉得普通
找优势让人自信,找缺点会让人沮丧,寻找差异化定位
经验盘点做什么
回顾过往事件,盘点有价值的事项
萃取主题:线上训练营
准备工作:
高光时刻+热情
经验盘点流程
问现状+在职,
问目标+在职发展+第二曲线
盘经验+问高光时刻
故事还原
做收敛+询问对方想法+输出评估结论
框架搭建:
如何构建知识体系
你有知识体系么
为什么构建知识体系?
以解决问题为目标导向整理知识体系
先框架在细节
什么事框架
知识类型的框架
任务流程
问题解决:问题的性质和问题的分层
知识信息:表达事务的内在要素和逻辑关系
对象:
问题:对象在做什么事情的过程,缺少什么样的能力,导致什么结果,存在什么差距
对象,场景,原因和结果
目标,运用方法帮助他们如何解决问题,达到什么样的结果
细节萃取的深度
决定了经验的质量
具体:
深刻:
难点:技巧
工具
标注
步骤
关键行为
动宾结构
原因理由
难点挑战
应对方法
辅助工具
知识模型
多元思维模型,程甲
模型到底是什么
要素与要素之间的关联
总分总
还是递进的关系
问题-本质-选择模型-解决过程
问题-解决
U形思考:问 挖 立 破
为什么要有模型
问题的本质
显性 概念
品牌视觉锤
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