《有结果的执行力》_何云鹏_企业内训课程

《有结果的执行力》

培训讲师：何云鹏

讲师背景：
何云鹏老师——通用管理实战专家Ø美国管理协会会员Ø美国GLG集团专家团成员，咨询顾问Ø曾任亚洲最大美妆企业中国区高管Ø曾任中国百强企业路捷投资（上海）执行副总经理Ø《高效执行的15种方法》、《有结果的执行力》、《从数据到需求分析》理论创作者详细>>

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《有结果的执行力》详细内容

《有结果的执行力》

有结果的执行力

主讲：何云鹏老师

【课程背景】

我们是否经常抱怨团队的执行力差？说得很明白就是没结果；说了很多遍就是没反馈。拿到结果一塌糊涂且无可挽回。任务刚一公布就就阻力重重，各种理由各种困难，最终该怎样还怎样，只能说一句：理想很丰满，现实很骨感；事情明明全是希望，员工们看到的却都是问题，讨论半天没有结果；90后和Z时代的员工说不得碰不得，还没干就先不爽了，撂挑子走人了。

结论：执行力是一套体系，需要全面变革，需要借助执行模式撬动执行障碍。何老师结合多年工作经验，总结出各层级员工在理解、执行、反馈……中的各环节遇到和可能遇到的问题展开分析与讨论。通过本课程的讲解以上困惑都可以予以缓解或解决，学员掌握执行的基本原理，实现有结果的执行力。

【参训人员】企业中、高层管理人员，基层优秀员工

【课程收益】

1. 掌握影响执行力的5要素

2. 掌握决定结果的4要点

3. 掌握有结果的执行力需要的2个维度

4. 掌握5R的跟进模式

5. 掌握不同场景下的授权与奖励原则

6. 掌握周会、例会、反省会的目的、重点及要点

【课程时长】 1天（6小时）

【课程大纲】

一、破题：执行力是不是一个伪命题？

1、没有结果到底是目标不清楚还是执行不到位

2、影响结果的要素都是什么？

案例分析：如何理解我们的目标

二、承题：如何进行有效的任务传达？

1、影响执行力的五要素

2、决定结果的四个认知

互动游戏：如何预判执行者存在的困难

三、解题：理解与有效执行是两回事

1、如何布置任务

沟通的三给一不给：给面子、给尊重、给赞美、不给威胁

2、问题与解决问题

头脑风暴——员工的困难我们如何应对

3、时间节点与跟进

4、执行的好与坏的判断

头脑风暴：什么才是进行有效的跟进

四、落实与解决——怎么才能达到有结果的执行力

1、现场互动训练---布置可以达成程结果的任务

判断工作任务与工作结果，将工作任务修改为工作结果。

2、怎么才能有效的执行——时间节点和跟进计划

工具：周会、例会、反省会

甘特图

3、执行中的约束与自我约束

第二讲：执行的环境

一、积极的执行需要的外部环境？

1、奖惩制度的设立（事情难易度不同，如何进行奖惩活动）

2、精神奖励与物质奖励的搭配

讨论：奖勤罚懒对吗？——根据实际情况判断采取奖惩措施

二、积极执行的内部环境

1、什么叫“头儿”

2、勇于担当与分清责任

3、授权也是一种奖励

案例分析——中层管理者违规的处理

三、5R执行模式

1、R1：结果定义，凡事必有结果；

互动训练：领导与下属

方法：把工作描述变成结果定义

操作要点：执行人重复一遍结果定义，做出承诺

工具：周报周计划

2、R2:一对一责任，有结果必须落实到我

案例：新冠疫情下的中国

操作要点：责任面前没有我们，只有我

3、R3：过程检查，对我不相信就必须检查

案例：美观交警执法

操作要点：只相信事实数据不相信人

4、R4：即时奖惩，有检查必须有奖罚

案例：超额完成的优秀员工

操作要点：奖惩不过夜，形成大家的集体记忆

5、R5:改进复制，有奖罚必有复制改进

案例：销售冠军的复制

方法：建立分享机制

最终结果：建立流程优化机制

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