《打造高绩效团队》_何云鹏_企业内训课程

《打造高绩效团队》

培训讲师：何云鹏

讲师背景：
何云鹏老师——通用管理实战专家Ø美国管理协会会员Ø美国GLG集团专家团成员，咨询顾问Ø曾任亚洲最大美妆企业中国区高管Ø曾任中国百强企业路捷投资（上海）执行副总经理Ø《高效执行的15种方法》、《有结果的执行力》、《从数据到需求分析》理论创作者详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

《打造高绩效团队》详细内容

《打造高绩效团队》

《打造高绩效团队》主讲人：何云鹏
【课程背景】
没有完美的个人，也只有完美的团队。个人的力量是有限的，团队的力量是无限的。因此，牛根生告诫：“二十一世纪是团队制胜的时代，单打独斗的人终将被淘汰。”
今天的商场征战和发展征途上，个人英雄主义高唱凯歌的时代已经一去不复返了，靠个人单打独斗已经无法赢得市场的决胜权和步入发展的快车道，只有通过团队的力量才能在竞争中形成优势，发挥团队的力量已成为赢得未来竞争胜利和可持续发展的必备条件。
对任何一个团队来说，要赢得未来竞争胜利或具备可持续发展的永动力，团队建设和管理的方方面面都不能忽视。诸如树立团队的良好形象，强化团队的凝聚力，振奋团队的士气，提升团队的效率，提高团队的综合能力，培养独具特色的团队精神等等，都是团队建设和管理的重要组成部分。可以说，只有将团队建设和管理成为一个高效的组织，才能为整个团队从优秀到卓越打下坚实的基础。
【课程收益】
团队和个人职业化能力的塑造，建立共同的远景目标
熟悉最佳团队的基本特征
明确个人和团队的关系，在高效团队中个人应扮演的角色
掌握有效避免冲突的基本概念
团队内有效沟通的技巧
体验团队合作的重要性及其准则
【参训人员】：初级管理者、新晋管理者及基层优秀员工
【课程时长】： 1-2天（6小时/天）
【课程大纲】
导入篇：
1、什么是团队2、为什么要建立团队3、团队有什么特征4、企业成功的本质——团队绩效案例分析：第一章、如何构建效能团队一、高效能团队的八大特征（一）明确而坚定的目标（二）成员角色明确且技能互补（三）规模适中且绩效最佳（四）成员分担责任且齐心协力（五）成员平等交流且相互尊重（六）个人贡献得到认可和赞扬（七）向心力强，团队精神激昂（八）团队内部求同存异又有共同规范建立高绩效团队的五大前提条件：5W1H1、我们是谁2、我们的定位在哪里3、我们要成为什么4、我们什么时候行动5、我们为什么做6、我们怎样行动二、设定合理的目标（一）明确团队使命，制定清晰目标1、明确性2、衡量性3、可接受性4、可实现性5、时限性（二）聚焦——目标成功的保障（三）坚定忠诚地执行目标和计划——让目标渗透人心（四）分工明确，紧密合作，实现共同目标（五）目标管理的效果评估：
KPI指标评估法、结果导向评估法、过程导向评估法案例分析
三、分担领导，提高成员责任感（一）分担领导首先要负起应负的责任（二）分担领导要像领导一样主动思考（三）分担领导要像领导一样主动解决问题（四）分担领导要真诚地帮助同伴和需要的人案例分析：四、采取强有力的管控措施（一）打造透明化的经营环境1、责任心是有效分解目标的基础2、打造透明化的管控体系（二）跟踪和修正1、适应不断的变化2、信息透明化，打造跟踪平台3、控制关键性因素4、修正第一，质询第二（三）及时评估1、公正：尊重事实和数据2、公开：对与错必须明确3、公平：王侯犯法与庶民同罪4、促使员工进行自我管理案例分析：某公司团队管理模式示范教导、模拟演练第二章、团队管理提升技巧一、沟通技巧训练（一）、影响沟通效果的因素（二）、营造沟通氛围：
沟通地点、沟通时间、双方情绪、灿烂笑容、赞美肯定、情绪调整（三）、沟通六件宝：微笑、赞美、聆听、提问、关心、（四）、深入对方情境（五）、高效引导技巧（六）、三明治法则（七）、高效沟通四要诀（八）、高效沟通六步曲案例分析就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评二、团队成员授权技巧（一）明确员工的责任（二）完善团队的管理制度（三）培养员工的团队忠诚度1、尊重团队成员的贡献，哪怕是一点点的贡献2、培养成员的团队荣誉感3、让团队成员共同制定团队价值观（四）信任 ——不要干涉员工的公正三、塑造高绩效团队文化（一）建立团队的价值观1、如何建立团队使命感2、如何建立团队价值观3、如何在实践中贯彻团队价值观（二）建立团队文化的四个关键词1、协作2、激情3、公正4、责任（三）宽容失败1、成功者与失败者的不同之处2、允许失败，就允许成功3、允许不是——正确看待失败4、转败为胜——越挫越勇案例分析四、拒接平庸（一）平庸之徒的典型特征1、借口很多2、经验主义3、容易满足4、不断抱怨5、思想消极——我觉得我无能为力（二）如何克服平庸1、注重结果，拒绝借口2、打破经验主义3、数一数二和20-70-10曲线4、立即行动5、拒绝抱怨案例分析：团队激励与绩效考核案例团队激励与绩效考核案例

何云鹏老师的其它课程

《有结果的执行力》 03.16

有结果的执行力主讲：何云鹏老师【课程背景】我们是否经常抱怨团队的执行力差？说得很明白就是没结果；说了很多遍就是没反馈。拿到结果一塌糊涂且无可挽回。任务刚一公布就就阻力重重，各种理由各种困难，最终该怎样还怎样，只能说一句：理想很丰满，现实很骨感；事情明明全是希望，员工们看到的却都是问题，讨论半天没有结果；90后和Z时代的员工说不得碰不得，还没干就先不爽了，撂挑

讲师：何云鹏详情

中层管理的领导力（时间、目标、沟通） 03.16

《MTP（中层管理技能提升）》内训篇主讲人：何云鹏【课程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培训课程将帮助中层管理者改变管理理念、思维方式、加强班中层管理者的角色认知与职责认知，提升其综合素养与自我效能，解决中层管理者在实际工作中遇到的目标管理、时间管理以及计划执行的能力，提高和改善沟通能力，学会培养和带领下属的技巧，强化团队建设与管理能力！【课程收益】一、角

讲师：何云鹏详情

中层管理的领导力（修改版） 03.16

讲师：何云鹏详情

目标管理与计划执行(修改版) 03.16

《目标管理与计划执行》内训篇主讲人：何云鹏课程背景：你在工作中，是否有以下困惑：有目标没计划，不知道下一步如何开展工作执行中，找不到节点，不知道进度如何计划常常被打乱，对计划执行失去信心不清楚目标要求，对计划的执行意愿不高计划执行过程信息不对称，所以沟通协作起来，困难重重计划很清晰，难以被考核计划执行中，缺乏统一的管控，造成某些计划事宜被遗漏计划内容繁杂，抓

讲师：何云鹏详情

《中层管理干部核心管理技能提升》 03.16

《中层管理干部核心管理技能提升》主讲人;何云鹏【课程背景】据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60的被调研公司认为，就算有人培养，也不知如何去

讲师：何云鹏详情

《中层领导力及新常态下的工作突破》 03.16

打破固有思维，寻找营销亮点——新常态下的的营销增长及团队建设主讲人：何云鹏【课程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培训课程将帮助中层管理者改变管理理念、思维方式、加强班中层管理者的角色认知与职责认知，提升其综合素养与自我效能，解决中层管理者在实际工作中遇到的目标管理、时间管理以及计划执行的能力，提高和改善沟通能力，学会培养和带领下属的技巧，强化团队建设与管理

讲师：何云鹏详情

《卓越领导者五项修炼》 03.16

卓越领导者五项修炼主讲人：何云鹏【课程背景】据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60的被调研公司认为，就算有人培养，也不知如何去培养。那么，中

讲师：何云鹏详情

《问题分析与解决技巧》 03.16

问题分析与解决技巧主讲人：何云鹏【课程背景】在组织与个人的发展阶段，每个人都会面临许多的目标与使命，每个人也都会遭遇到许多的障碍与挑战，但响应的方式却是因人而异；有人是无计可施，坐困愁城；有人则能运用创意，化险为夷。不论是组织或是个人在面对难题时，常会因可能产生痛苦而想逃避，或是故意视而不见、借故拖延，耽误了解决的最佳时机。遇到难题若不立即解决，往往只会使事

讲师：何云鹏详情

《新常态下的团队建设与激励》 03.16

新常态下的团队建设与激励主讲人：何云鹏【课程背景】疫情常态化的模式下，传统营销渠道深受冲击。习惯化的销售模式、管理模式以及激励模式都经受严峻考验。如何在新常态的市场环境下快速适应市场变化，从企业文化出发，寻求团队管理的底层逻辑，突破思维禁锢，寻找新的销售增长点，激发销售人员的斗志，成为现阶段每个企业面临的课题。急于转型，事半功倍；坐等机会，功败垂成；既要保持

讲师：何云鹏详情

《新晋管理者的实用技能》 03.16

《新晋管理者实用技能》主讲：何云鹏【课程背景】团队是组织绩效实现的战斗单元，一个企业的战略是否落地，目标是否达成，与企业中各团队的战斗力水平息息相关。但企业中各团队的负责人往往因为缺少管理经验而倍感困惑：刚当上经理，组建团队该如何入手呢？当经理之后为什么这么累呢？除了加薪提职，团队士气还能怎么提升呢？布置了工作为什么员工总执行不到位呢？团队成员之间怎么有那么

讲师：何云鹏详情

发布内容，请点我！

关注微信公众号，请扫描下方二维码：

讲师申请/讲师自荐

企业内训分类

专栏人物更多

潘文富

王晓楠

下载排行