《深度解读阿米巴经营》

认识阿米巴经营，提高组织战斗力
激活人心突破瓶颈创造价值
主讲人：石磊
【课程背景】
新的时代是企业从粗放经营转向精细化经营的时代。商场如战场，很多过去经营很有心
得的老板，在越来越复杂，越来越风云变幻的商业环境下无所适从，败下阵来。
商战如战场，企业不但要比武器的锐利还要比方法的先进乃至于理念和经营哲学。
稻盛和夫，被称为日本的“经营之圣、人生之师”，作为日本的企业家兼哲学家第一人，
在企业经营和人生理念方面均有独到而务实的见解。他用40年时间创建了两家世界500强
企业，是目前唯一在世的日本四大“经营之圣”。
阿米巴经营体系是稻盛和夫先生在60余年的经营过程中一手建立起来的一套从工具到方
法再到理念与哲学的经营方法。目前日本已有超过300家的企业在稻盛和夫先生旗下京瓷
公司或关联公司的指导下引进了阿米巴经营模式，业绩得以大幅提升。
阿米巴经营也受到越来越多优秀中国公司的关注和学习，包括：华为、海尔、吉利、阿
里等众多公司创始人都与稻盛和夫先生有着密切的友谊，并取道学习阿米巴经营。这些
企业通过借鉴学习阿米巴经营模式，转化成为适合自己企业的战术、战法，并皆获得了
巨大成功。
➢ 会计报表这么复杂，每次看完一头雾水，老板如何用数字指导经营？
➢ 员工懈怠，没有积极性，公司该如何激发他们？
➢
我的公司过去生意好，现在规模大了，人多了反而开始亏损，到底哪里出了问题？
➢ 经营哲学有什么用？没有哲学我的企业也发展十几年了
➢ 我的企业怎么开展合伙人制与阿米巴经营如何相互辅助，一以贯之？
本课程通过讲述阿米巴经营的前世今生，让学员体系化了解阿米巴经营。不但能够学习
阿米巴经营的概念，而且初步掌握阿米巴组织结构搭建和经营会计报表的构造和使用。
让经营者一起探寻变“混沌经营”为“精准经营”变“人心多向”为“上下同欲”最终实现真正
解放老板的目的。
【课程收益】
➢ 让员工看清企业前景和自己的未来，凝聚人心
➢
了解如何进行架构调整应对变化，使组织分工明确，责权对应，一切行动有的放矢


➢ 了解经营会计与财务会计的七大区别，洞悉经营本质
➢ 了解各阿米巴如何进行独立核算，按年度利润计划进行独立经营
➢ 了解阿米巴经营哲学，掌握合伙人制的落地基本方式
➢ 通过业绩分析帮助对整个企业的经营系统进行有效改善
➢ 掌握企业选人、育人、用人、留人四关，让人才快速成长
➢ 学会导入经营会计，让经营者能够看清企业经营状况
➢ 掌握经营会计报表要素并学会使用指导经营工作
➢
【课程宗旨】
根据学员需求，在短期内让业务部门认识了解阿米巴经营，具备经营者思维和意识。

【课程目标】
系统化了解阿米巴经营体系，初步掌握阿米巴关键工具和导入技巧，提升从上到下的经
营意识，了解最前沿的阿米巴经营理念和能力，树立业财结合的思维模式，并掌握阿米
巴管理工具运用于实践，帮助企业激活人心，突破成长瓶颈，获得稳定快速增长动力。


【课程特色】思想独到；互动活跃；点评到位；内容精彩，逻辑清晰；学而能用；案例
丰富
【课程时间】6小时

【课程大纲】
一、什么是阿米巴经营模式？
➢ 如何正确理解阿米巴的前世今生？
➢ 稻盛和夫为什么是经营之圣？
➢ 稻盛和夫成功拯救日航对企业有何启示？
➢ 阿米巴经营系统由那几部分组成？
➢ 阿米巴经营为何能创造高收益？
➢ 京瓷的成功有什么秘诀？
案例：京瓷的成功；日航死而复生、
二、阿米巴组织划分如何复制让员工具有经营者意识？
➢ 阿米巴经营与传统管理有什么区别？
➢ 如何理解传统企业的组织架构
➢ 阿米巴组织架构有什么特点？
➢ 阿米巴组织划分需要遵循哪些原则
➢ 阿米巴组织划分的条件
➢ 我们的企业为什么要进行组织划分
现场演练：阿米巴组织划分包括哪些步骤
构建自己企业的阿米巴组织系统

三、经营哲学与合伙人机制如何凝聚人心激发斗志
➢ 为什么说经营企业就是经营人心
➢ 经营企业为什么需要哲学
➢ 企业导入阿米巴经营哲学需要从哪里切入
➢ 如何用企业经营哲学来经营人心
➢ 阿米巴经营模式如何培养经营人才
➢ 如何让老板摆脱经营烦扰找到替身
➢ 从股权激励到合伙人制给企业带来勃勃生机


四、内部交易如何打破部门墙实现全员参与经营？
➢ 成本核算方式与阿米巴核算方式有哪些异同
➢ 内部交易定价有什么作用
➢ 为什么要进行公共费用分摊
➢ 企业如何才能把内部交易落地
讨论：如何解决总部费用巴赋能利润巴的积极性？
小组练习：费用分摊练习

五、经营会计是数字化经营的必然结果
➢ 企业经营利润是怎么产生的
➢ 阿米巴经营会计的定义
➢ 明明有利润，为什么年度发不出奖金
➢ 正确解读财务会计利润表构造
➢ 如何有效管理企业的变动费和固定费
➢ 如何运用企业经营会计报表了解企业经营实况
➢ 如何运用单位时间核算表提升企业利润
➢ 如何评价阿米巴组织的业绩
模拟练习：区分变动费用和固定费用
盈亏平衡点和保本点计算



六、课程回顾与学员反馈

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