目标执行与计划管理
目标执行与计划管理详细内容
目标执行与计划管理
《目标执行与计划管理》
——卓有成效管理者的目标、计划及执行突破——
【课程背景】
《目标执行与计划管理》是企业管理者在不确定时代,可以始终确定并且亟待夯实基础的管理必修课。现代经营管理之父法约尔曾经明确提出:有效管理者必须做好五件事:计划、组织、指挥、协调、控制。
企业希望管理者能把事情做好,设定的目标都能按计划执行并达成;如何设定目标并制定计划达成这些目标?这是个长久没有解决好的问题。管理者在复杂变化环境下,该如何执行调整计划?管理计划与执行遇到那些人们的阻力?
不知道要去哪里,就只能随波逐流;不知道目标,就只能得过且过!目标设定及目标执行是持续成功必不可少的组成部分;不随意下调目标,而是不断改进措施,计划管理是为了达成这些目标不断优化行动措施。计划赶不上变化的时代,还要求管理者必须随时监控预先设定的计划和目标进展。
【授课形式】
根据成人学习特点,采用世界咖啡学习小组形式。把企业管理的的理念和方法融入到课堂学习小组的实际操作当中,现场直接训练管理者的管理能力。从理论中来,在现场就运用。
【教学方法】
课程体系逻辑线讲授,视频演示教学,现场互动角色扮演、特别大量使用职场实际情景研讨的案例教学法。营造出良好的现场学习氛围。学员一边学习理论知识,一边总结过往管理经验,在案例中下载过往工作问题解决方法,在不断的情景转化中,反复思考推敲,学了就会,会了就用,用了就有效果的设计初衷。
【内容收益】
了解管理学从计划管理到目标管理的发展历程
学习目标管理的基本概念:目标设定、分解及执行
掌握目标设定及执行管控的方法和步骤
了解计划管理基本流程:计划、组织、命令、协调、控制
学习计划制定的方法及步骤,明确计划的重要意义
学习在变化环境下,计划的适度弹性和灵活调整
学习计划控制的含义及三个步骤
【课程对象及人数】中高层管理者及领导干部、职业经理人、核心管理者和储备干部等。
【课程时长】2天(6小时/天)
【课程大纲】
序 言 大变局时代的企业管理突破
从《大学》看目标及目标管理
大变局时代的企业经营管理环境
动荡环境企业持续经营的一个核心三个基本点
互动:学习型小组建设
第一章:卓有成效管理者的有效管理
管理者的角色定位:信息、协调、决策
有效管理职责的本质:提升效率
通过绩效管理推进目标达成
互动:请具体写出管理者三角色的实例
第二章:目标管理及目标执行
一、目标管理概述
德鲁克与目标管理
目标管理的六大要素
目标管理流程:识别,制定,解释,分解,调整
目标识别
目标制定原则
利益一致原则
资源可控原则
可行原则
潜质原则
优化原则
学习原则
目标分解方法
指令式分解
协商式分解
竞争式分解
博弈式分解
互动:请明确目标并带领团队走出困境
二、目标执行关键步骤
执行的标准及意义
执行原则及方法论
管理者执行4个关键行为
管理者执行的4个关键原则
导致执行失败的六大关键因素
执行管控三要点
明确关键工作任务
人才盘点与组织发展
管理氛围与文化
真正的执行管控
探讨:如何理解执行及执行管控?
执行管控流程
执行系统概述
执行管控流程
预算计划:1确定关键;2讨论行动措施;3.措施化
结果定义:是什么;有什么用,方法
关键职责:1两大组成;2如何确定关键职责
承诺与一对一岗位责任:是什么;有什么用,方法
业绩跟踪:1组成部分及详细说明;2三大关键点
节点反馈与过程:过程检查要点
业绩评估:1组成部分及详细说明;2三类人的评估
检查、改进和即时激励:是什么;有什么用,方法
互动:请编写您的周计划及周总结
第三章:计划管理关键要义
一、计划的含义及制定
1、法约尔与计划管理
2、计划的定义、作用及关键环节
3、计划与绩效指标
4、管理者计划的重要性
二、计划管理关键要义
企业组织结构及变革
管理者指挥及命令下达
管理协调目的效果和方法
计划控制方法及常见问题
案例:计划管理错了吗?
三、计划的制定基本方法
计划就是目标加手段
明晰目标并寻找达成目标的手段
四、管理者复杂环境下的计划制定
五、计划执行与计划控制
计划-控制链及控制三步骤
管理者的计划控制七要点:
授权、汇报、团队、领导、沟通、平衡、更新计划
课程总结:1.知识点回顾 2.课程总结
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