《群雄逐“鹿”——中高管理层团队建设与修炼》 2D
《群雄逐“鹿”——中高管理层团队建设与修炼》 2D详细内容
《群雄逐“鹿”——中高管理层团队建设与修炼》 2D
群雄逐“鹿”
——中高管理层团队建设与修炼
【课程背景】
规模越大,对接资源越多的团队和企业,越需要一支精干的中高管理层团队,为团队
和企业的战略,营销,财务,管理做大小规划。而随着人才的扩充,团队中群雄并起,
问题也逐渐暴露出来:
➢ 管理层团队凝聚力弱,各顾各的绩效,没有统一的目标。
➢ 管理层团队决策效率低,处理问题周期长,收益少。
➢ 管理层团队决策混乱,沟通不畅,责权边界不清。
➢ 管理者团队内部矛盾激化,冲突加剧,氛围糟糕。
本课程贴合企业痛点,通过大量历史和当下的案例分析和练习,调动中高层管理团队
的凝聚力,提高团队成员的性格兼容度,和而不同,群雄共逐一鹿,提高团队积极性,
为团队和企业更深更远的战略目标和计划落实排除隐藏的地雷,长期持续的激发团队积
极性和创造力。
【培训收益】
1. 学习掌握管理层团队是否健康的判别保证
2. 掌握团队凝聚力提升的助力,削弱降低的阻力
3. 增加团队成员性格兼容度,增强团队决策效率
4. 掌握“群雄共逐一鹿”的技巧,学习如何设立共同目标并落实到个人
【课程特色】
◆
实用性强:理论+鲜活实例,内容新颖且紧扣问题痛点,简单易懂,学会立刻就能
使用。
◆
重视实践:大量实践与互动环节,课程氛围轻松愉快,让学员在联系与实践中真
正学会,学懂核心技术在复杂现实情况中的应用。
◆
发散思维:全程使用教练的启发式教学,调动学员积极思考。能够应用组织行为
学、博物学、教练技术、顾问技术、引导技术、催眠技术、领导力、NLP等理论和
实操为解决现实问题提供有效方案,开拓学员固化思维。
◆
技术独到:造梦式催眠创始人,用独特的心理学和管理学角度,以工科的逻辑思
维,解读和剖析人格特性,解决关键问题。
【学员对象】
• 公司高管团队成员;事业部管理层成员;部门核心管理成员
• 人数控制<20人,且为同一个团队内部的同级成员
【课程时长】
2天12小时(支持1天6小时精华版)
【主要内容】
一、你的团队成员兼容度高吗?
1.1.
是想群雄逐“鹿”(追求一个目标),还是逐鹿群雄(追求统治地位)?
■ 管理团队凝聚力的重要性
■ 案例分析(痛点)
■
互动(你认为你的队友的优缺点在哪里?你有什么优点和特长,你能不
能与对方取长补短,你认为合作不顺利的原因是什么?)
■ 潜意识体验:子人格探索
1.2. 评估团队人格兼容度
■ 收集汇总所有参与者的类型
■ 站在组织视角勾勒并组织心理类型的群像
■
分析团队内部的协作关系,以及在领导风格与团队文化等方面对组织的
影响
2. 一个能带领企业越走越远的中高层团队具有什么样的特质?
2.1. 明确的共同目标(设立共同目标ORK)
■ O的设置
◆ O的设置三个层次(个人,团队,公司)
◆ 数据支撑,确保成员理解
◆ O的拆解(目标确立,目标分解,目标达成)
◆ 案例分析:
■ 如何为O设置KR?
◆ O的拆解(KGI目标确立,KPI目标分解,KDI目标达成)
◆ KR设置基本原则
1. 必须是能直接实现目标的;
2. 必须具有进取心、敢创新的,可以不是常规的;
3. 必须是以产出或者结果为基础的、可衡量的,设定评分标准;
4. 不能太多,一般每个目标的KR不超过4个;
5. 必须是和时间相联系的
◆ 案例分析
■ 练习
2.2. 高效的决策能力
■ 促进互动关系健康的互动4宝
◆
认知偏差:发现因认知角度不同易导致错误理解并思考应对方式
◆ 听-
认可理解:讲授并练习深度聆听与回应技巧以更有效的理解他人
◆ 问-
激发参与:练习通过有效提问一促进双方交流与思维激荡冲突防范
于未然
◆ 说-精准表达:学习如何有效掌握精准表达的2个方面与技巧
◆ 挺-鼓励担责:学习如何抵制越俎代庖的诱惑让下属担责
■ 提升沟通效率的关键技能
◆ 学习高效讨论方法及要点
◆ 学习确保讨论推进技巧
◆ 案例分析
■ 实践练习
◆ 演练
◆ 互动提升
2.3. 务实的团队执行力
■ 执行力的挑战
◆ 任务的大局思考与降维聚焦
◆ 团队执行惯性的挑战分析
◆ 提高执行力的核心方法论
■ 聚焦关键要务
◆ 从日常工作中找到关键要务
◆ 将关键要务与上级/组织相关联
◆ 具像化关键任务目标
■ 关注事前衡量
◆ 理解什么是事前衡量指标
◆ 运用“思考力”群策群力事前衡量指标
■ 确保过程跟进
◆ 了解可视化过程激励工具与问责会的意义与价值
◆ 尝试绘制服务关键要务的可视化过程激励工具
◆ 问责会的原则与技巧
■ 实践练习
◆ 模拟运用过程激励工具开展问责会
3. 如何长期保持团队的创新创造能力?
3.1. 确保团队能群策群力而非一言堂
■ 创新能力的根基
◆ 什么阻碍创新
◆ 带领团队群策群力的核心方法论
■ 运用群策群力核心方法论
◆ 强化步骤与要点
◆ 厘清学员实际挑战作为练习主题
◆ 开展学员实际课题的群策群力练习
◆ 汇总成果,总结收获
■ 创新4法的讲解与应用
◆ 方法一:逆转诱因法
◆ 方法二:随机诱因法
◆ 方法三:要素加减法
◆ 方法四:平行思维法
◆ 总结创新4法的适用情境与利弊
■ 案例分析
■ 实践练习
◆ 结合实际工作挑战部署策略
3.2. 如何调动资源,洞悉复杂问题背后的本质?
■ 关于问题分析(维度、情境、方法)
◆ 问题分析的整体方法论与步骤
◆ 干系人与维度的关系与威力
■ 4种洞察问题背后要素的方法
◆ 应对无序因素的树形图陈列法
◆ 应对单要素深层分析的5WHY法
◆ 应对多元因素的关联图法
◆ 应对复杂因素的敏感分析法
◆ 如何30分钟开完复盘会
■ 付诸实践
◆ 具像化实际挑战课题
◆ 选择适用方法开展演练
◆ 汇总成果,总结收获
4. 你的管理层团队潜力已经完全挖掘了吗?
4.1. 组织蕴含着哪些未被提炼的潜力?如何将其萃取出来?
■ 介绍该活动的整体议程与安排
■ 学会极限共情
■ 案例分析
■ “穿越历史”活动
◆ 按时间分组,回到过去某个失败或者不完美的方案和策略
◆ 以现在以调适的子人格,共享情景,共创情况
■ 萃取组织沉淀的资产
◆ 从战略、组织、领导者、文化,4个视角萃取组织成功因素
◆ 从战略、组织、领导者、文化,4个视角萃取组织失利因素
■ “穿越历史”活动总结
粟长风老师的其它课程
《左右逢源—跨部门沟通协作与冲突处理》 06.23
《左右逢源—跨部门沟通协作与冲突处理》主讲:粟长风老师【课程背景】在当今快速发展和变化的企业环境中,快节奏、精细化的项目分工成为主流,同时国有企业严谨踏实的体制因素,层级较多,决策链条长,也容易产生导致信息传递不畅,责任界定模糊等问题,导致部门间沟通不畅、协作困难,甚至形成了难以逾越的quot;部门壁垒quot;。部门之间通常会忽视及时沟通协同的重要性,不能
讲师:粟长风详情
《左右逢源—建议性冲突管理与领导力提升》 06.23
《左右逢源—建议性冲突管理与领导力提升》主讲:粟长风老师【课程背景】在当前快速变化的商业环境下,半导体市场竞争的加剧、技术革新的快速、客户需求的多变以及内部管理的复杂性加剧了对企业和管理层的挑战与团队内部的冲突。我们需要认识到在跨部门和团队的协作中,冲突是不可避免的。这些冲突可能源于工作流程的差异、资源分配的争议或团队成员之间的意见分歧。管理者需要具备识别和
讲师:粟长风详情
《左膀右臂—高级助理能力提升训练》 06.23
《左膀右臂—高级助理能力提升训练》主讲:粟长风老师【课程背景】在全球化和科技迅速发展的今天,公司总监助理、经理助理的角色变得尤为重要。他们不仅需要处理日常行政工作,还要协助决策者应对复杂多变的商业环境。然而,高级助理与高管在工作中常面临沟通不畅、时间管理不当等问题。如果无法及时有效的处理和配合,甚至会影响团队和企业整体工作进度,团队内部管理难度加剧。为此,助
讲师:粟长风详情
《重整旗鼓—组织变革后团队激活与快速适应》 06.23
《重整旗鼓—组织变革后团队激活与快速适应》主讲:粟长风老师【课程背景】在智能电气行业的发展历程中,为了适应市场的快速变化和公司战略的调整,重组和优化已成为企业发展的必经之路。然而,重组往往伴随着破坏性的影响,员工可能会因此感到压力和不安,新团队的磨合也可能导致业务的长期停滞,拿不到成果,甚至对领导层决策的信任度下降,导致后续战略无法落地。因此在组织变革完成后
讲师:粟长风详情
《中流砥柱—中基层管理者能力提升训练》 06.23
《中流砥柱—中基层管理者能力提升训练》主讲:粟长风老师【课程背景】随着技术进步和市场需求的增长,特别是在精密机加工领域,对管理者的能力提出了更高要求。然而,中基层管理者常面临个人定位不明确、工作与角色冲突、面谈绩效难奏效、团队激励不足、部门协同困难,沟通不畅和人才流失等问题。而这些问题的出现往往来源于中基层管理者的管理能力的缺乏,而管理水平高低往往是由管理角
讲师:粟长风详情
《中流砥柱—中层干部管理能力提升训练》 06.23
《中流砥柱—中层干部管理能力提升训练》主讲:粟长风老师【课程背景】在当今这个快速变化的后疫情时代,能源企业正站在发展的新起点上。市场竞争的加剧和科研创新的不断推进,使得企业必须在研发、成本、供应链、制造、物流和销售等多个关键领域实现精细化管理。企业的中层管理者处于HYPERLINKquot;https://baike.baidu.com/item/E4BC8
讲师:粟长风详情
《中流砥柱—团队领导者管理能力训练》 06.23
《中流砥柱—团队领导者管理能力训练》主讲:粟长风老师【课程背景】随着医美市场的扩张和消费者需求的变化,以及监管制度和政策的变化。为了形成各方面的竞争优势,企业必须在成本、供应链、制造、物流和营销等各领域实现精细化的管理。决定精细化管理的关键便是团队领导者的管理水平。团队领导者处于HYPERLINKquot;https://baike.baidu.com/it
讲师:粟长风详情
《中流砥柱—角色定位与工作抓手》 06.23
《中流砥柱—角色定位与工作抓手》主讲:粟长风老师【课程背景】随着技术进步和市场需求的增长,特别是在精密机加工领域,对管理者的能力提出了更高要求。然而,中基层管理者常面临个人定位不明确、工作与角色冲突、面谈绩效难奏效、团队激励不足、部门协同困难,沟通不畅和人才流失等问题。而这些问题的出现往往来源于中基层管理者的管理能力的缺乏,而管理水平高低往往是由管理角色认知
讲师:粟长风详情
《中流砥柱—MTP中层管理者能力提升训练》 06.23
《中流砥柱—MTP中层管理者能力提升训练》主讲:粟长风老师【课程背景】后疫情时代,企业都被逼进了发展的快车道,要么快速成长、要么快速死亡。电子产业的内卷,降本增效成为了很多企业发展的关键因素。为了形成各方面的竞争优势,企业必须在成本、供应链、制造、物流和营销等企业管理各领域实现精细化管理。决定精细化管理的关键便是中层管理者的管理水平。企业的中层管理者处于HY
讲师:粟长风详情
《中流砥柱—管理沟通与团队建设》 06.23
《中流砥柱—管理沟通与团队建设》主讲:粟长风老师【课程背景】员工通常会忽视及时汇报工作的重要性,不理解领导的角度和立场,甚至不认同领导和团队的决策和选择,在向领导提出建议时,没能提供具体的建议和方案,只是泛泛而谈,不能及时、清晰地向领导汇报工作进展,引起信息滞后或误解。最终影响到团队效率和公司的整体发展。本次课程将从实际案例和上述痛点出发,运用案例分析和场景
讲师:粟长风详情
- [潘文富]酒商当前的应急措施十一条
- [潘文富]钱给到位就能招到人?
- [潘文富]厂家招商之前的简单自我评
- [潘文富]连锁零售系统的打补丁
- [潘文富]销售业绩不好时的反思点
- [王晓楠]辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21229
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20310
- 3行政专员岗位职责 19100
- 4品管部岗位职责与任职要求 16350
- 5员工守则 15515
- 6软件验收报告 15445
- 7问卷调查表(范例) 15186
- 8工资发放明细表 14608
- 9文件签收单 14283