《房地产企业非财务人员财务管理沙盘模拟》

  培训讲师:王长震

讲师背景:
王长震实战沙盘模拟讲师(专业定制)12年授课经验;600+企业;1600+天数;100000+学员;16年以上企业一线实战经验;清华大学总裁班连续8年特聘讲师;国家电网连续8年特聘讲师;中国联通连续4年特聘讲师;6次担纲沙盘模拟大赛总裁判; 详细>>

王长震
    课程咨询电话:

《房地产企业非财务人员财务管理沙盘模拟》详细内容

《房地产企业非财务人员财务管理沙盘模拟》


房地产企业非财务人员财务管理沙盘模拟训练
课程背景:
沙盘模拟训练作为一个门高端体验式培训课程,于2000年引入中国,早在1995年北京
大学光华管理学院王其文教授作为领军人率先开发了“企业竞争模拟”软件,该软件模拟
的参数是指在历史营销数据的回归分析之下基于运筹学制定管理学模型得出采购、生产
、人员配置、固定资产建设、产品开发、市场推广等最优数字模型。2000年人们第一次
见到沙盘模拟训练的时候,发现物理版“企业竞争模拟”训练较之软件版直观性、对抗性
、趣味性强大很多,这一在国外被500强企业和商学院引进的课程在国内企业和商学院被
迅速推广,并得到参与者的高度评价。
沙盘模拟诞生至今更多的在企业管理领域服务于企业在非财、战略决策、信息化管
理、团队建设领导力人力资源管理等知识系统的践行。
课程介绍:
本课程让学员在仿真复杂模拟环境中经营一家房地产企业,核心从设计思维学习财务
知识。模拟一个房地产项目从拿地、规划、投资、设计、施工建设、市场营销整个流程
。学员分成6个小组分别扮演总裁、财务总监、成本总监、营销总监、商业间谍、设计总
监。通过反复练习培养学员编制财务报表、现金流量表。基于报表做财务分析,从资产
报酬率、股东回报率、收益率、企业成长、单成本分析等视角学习运用杜邦方程式、五
力模型解读企业,加快企业资产周转率,提升部门和组织财务绩效指标。
以下项目流程学员模拟操作4轮,达到知识内化。
课程流程:






课程时间:2天,6小时/天
学员对象:企业中高层管理者、后备干部等30-40人。
学习形式:学员沙盘模拟操作训练+网络版分析工具软件配合+动态数据分析+专家讲师分
析点评
专家超值点评:
1) 培训学员实际训练数据分析
2) 综合理解局部管理与整体效益的关系
3) 优胜企业与失败企业的关键差异

课程模型:

[pic]

课程目标:
透过企业战略规划、市场和竞争对手分析、市场销售计划的制定,结合企业实际资源
进行市场分析、土地竞标、土地规划、营销决策,销售成本结转、动态成本结转、银行
贷款、报表编制学习一家房地产公司的财务数据流动路经。学习分析房地产公司的财务
报表的结构,并从结构中了解杜邦方程式的逻辑,并能了解ROA(资产报酬率)、ROE(
股东回报率)的计算方法以及“隐藏”的秘密,用五力分析了解企业维持稳定的、发展、
凝聚力、收益率的核算指标。我们的核心不是为了学习公式和算法,而是要通过这些数
据改善提升我们的管理能力。最终控制成本、增加业绩,促使企业的战略落地。


1、理解财务管理的本质和“企业血脉”的真实含义;各部门与财务人员在统一的平台上达
成有效沟通;
2、透彻掌握三大财务报表,读懂财务报告;
3、理解成本核算的原理,建立起清晰的成本控制意识;
4、强化现金流意识,提高资金运作效率,学习各种筹资的方式;理解降低整个运营过程
中“资金占用”对企业经营风险的意义;
5、理解现金流预算等财务管理工具对提升企业管理的重要意义;
6、理解信息化手段对企业财务管理以及整体运作的重要作用,启迪您寻求提升经营绩效
的方法和改进。

课程大纲
一、房地产开发企业经营的本质
1. 企业经营的目的是什么
2. 企业经营的核心问题是什么
3. 借助沙盘教具,讲解财务会计的基础知识
4. 围绕模拟经营中的各项财务活动,理解会计语言
5. 通过盘点模拟经营结果初识财务报告的真面目
二、资产负债表解读
1.
通过模拟经营状况,编制资产负债表,深入了解资产负债表的结构、内容、含义以及资
产、负债、所有者权益的特点
2. 解剖模拟企业的资产负债表,学习通过资产负债表分析企业的财务状况
3. 企业投资决策是否合理?给企业带来了哪些影响?
4. 企业效率管理的核心有哪些?如何提高企业经营效率?
5. 企业资产流动性与风险评估
三、利润表解读
1. 通过模拟经营的结果,编制当期利润表
2. 通过利润表,理解各项收入、成本与费用构成
3. 根据每个模拟公司的经营结果,揭示企业利润的来源
4. 影响企业利润的因素有哪些?
5. 如何利用盈亏平衡的思维来提高企业利润?
四、现金流量表解读
1. 通过模拟经营结果,编制当期现金流量表,熟悉现金流量表的结构
2.
分析模拟经营中的现金与利润之间的关系,认识现金流量表的作用,学习现金的管理
3. 经营几年在经营,剖析企业现金短缺的原因是什么?
4. 经营中避免企业现金流断裂的风险主要措施是什么?
5. 从企业销售——利润——现金管理的转变
五、运用财务指标透视企业经营的问题
1. 根据各组经营状况,运用财务指标分析经营状况,改进企业经营绩效
2. 企业偿债能力分析——企业风险揭示表
3. 企业运营能力分析——企业经营的效率和效益
4. 企业盈利能力分析——企业获利水平
5. 企业发展能力分析——企业未来市场机会
6. 企业现金获取能力——企业获取血液的能力
7. 企业综合能力分析——全视角解读企业经营管理
六、企业成本管理与控制
1. 通过模拟演练,了解成本的构成以及成本控制的程序和原则
2.
通过分析不同的现场案例,剖析成本和业务量之间的关系,理解规模经济的作用和意义

3. 掌握成本性态,认识固定成本、变动成本与混合成本
4. 运用的本、量、利分析,分析企业盈利平衡点
5. 运用本量利分析与可行性分析方法,指导模拟经营中的项目评价与选择
6. 企业成本管理的核心理念
七、企业预算管理的基本知识
1. 通过各组模拟演练让学员体会到预算管理对于企业经营目标达到的重要性
2. 通过模拟经营过程中的预算编制,深入了解预算的程序、步骤和原则
3. 练习资本支出预算,学习兼顾现实盈利目标和长期发展目标
4. 通过模拟企业现金预算,了解资金平衡对于企业生存目标达成的重要意义
5. 体验企业资源配置平衡,协调融资、投资、运营能力的战略匹配
6. 剖析现场失误案例,分析预算的跟踪与控制的重要意义
八、课程点评
1. 培训学员实际训练数据分析
2. 综合理解局部管理与整体效益的关系
3. 优胜企业与失败企业的关键差异
末页附课程时间表
|日期 |时间 |内容 |
|第一日 |08:00-08:15 |签到 |
|上午 | | |
| |08:15-08:30 |开场:领导致辞/培训基本情况介绍等 |
| |08:30-09:30 |引言、财务人员财物管理模拟沙盘规则介绍 |
| |09:30-10:30 |企业教学年业务模拟经营(讲师带领学员模拟操作一年沙 |
| | |盘) |
| |10:30-12:00 |模拟企业第一年业务经营: 训练背景及基础知识 |
| | |讲师结合经营数据点评:企业经营本质;财务分析的经营 |
| | |观;企业如何盈利;杜邦分析的意义…… |
| |12:00-12:30 |午餐 |
| |12:30-14:00 |模拟企业第二年业务经营: 市场分析和生产能力分析 |
|第一日 | |讲师结合经营数据点评:产品市场定位;产品生命周期管 |
|下午 | |理;客户和市场指标是财务指标的保障;费用效益和成本 |
| | |分摊的含义;生产能力分析…… |
| |14:00-18:00 |模拟企业第三年业务经营: 企业战略与成本分析 |
| | |讲师结合经营数据点评:经营战略的解析;盈亏平衡分析 |
| | |、企业产供销平衡的达成;全成本分析;资产周转率提升 |
| | |;财务分析的实质;融资计划预算的制定;公司全面计划 |
| | |预算的可行性判别;现金流量表的的作用和地位…… |
| |18:00- |结束或晚餐(晚间交流) |
|第二日 |09:30-12:00 |模拟企业第四年业务经营: 五力分析 |
|上午 | |讲师结合经营数据点评:部门局部最优与公司整体最优的 |
| | |关系;五力分析(收益力分析、安定力分析、经营力分析 |
| | |、成长力分析、生产力分析);产品贡献度分析——评价现 |
| | |状、发现问题、为决策提供数据支持;企业经营综合分析—|
| | |—雷达图分析、从财务分析到企业经营的因素分析…… |
| |12:00-13:00 |午餐 |
|第二日 |13:00-15:30 |模拟企业第五年业务经营: 财务分析与绩效考评  |
|下午 | |讲师结合经营数据点评:无形资产对企业的价值;人力资 |
| | |源管理及团队协作对一个企业的重要性;基于成本核算的 |
| | |岗位考核;全成本核算对企业经营决策的改进;库存对企 |
| | |业经营效益的影响;信息化在公司财务控制中的地位与作 |
| | |用;案例研讨…… |
| |15:30-16:00 |总体点评,交流讨论,颁发优胜奖(如需则请贵单位自拟 |
| | |奖品)、结束 |


课程时间表:

-----------------------
市场分析

公布绩效

项目结算

学员总结+讲师点评

项目营销

战略规划

项目施工

项目开发

竞拍土地

项目论证


 

王长震老师的其它课程

“党建融合业务沙盘模拟训练”课程大纲课程背景:基于党建融合业务的五大障碍,本课程模拟一家从1978年走过来的企业,他们经历了改革开放时期、科学发展时期、新时代中国特色社会主义时期,企业在经历几个发展周期中历史性的完成国有企业在不同发展阶段的战略规划、市场定位。学员扮演:党委书记、董事长、总经理、财务总监、市场总监、生产总监、采购经理等角色,经历3-6个年度的

 讲师:王长震详情


《俯首-党支部书记领导力》课程大纲课程纲要:年轻干部如何提高“七种能力”?如何克服本领恐慌?怎样提高解决实际问题能力?本课程紧扣新时代的历史脉搏,对“七种能力”予以了全方位、全新的解读,以帮助年轻干部提高“七种能力”,增强解决实际问题的本领,担当起党和人民赋予的历史使命,成为卓越的年轻领导干部。受众对象:每次培训人数36-48人为宜党政机关的党员、党校组织、

 讲师:王长震详情


《使命-红船精神》沙盘模拟推演新时代长征路上的精神底蕴课程前言:2005年6月21日,时任浙江省委书记的习近平同志在光明日报发表文章《弘扬“红船精神”走在时代前列》,首次提出并阐释了“红船精神”,阐述了中国共产党的源头精神。2017年10月31日,党的十九大闭幕仅一周,习近平总书记带领新一届中共中央政治局常委专程前往上海和浙江嘉兴,瞻仰中共一大会址和嘉兴红船

 讲师:王长震详情


高效项目管理沙盘模拟课程王长震老师【课程背景】提升项目团队项目管理的能力,加强项目过程的可控性、可视化,最终保证项目质量的提高、项目进度与预算的可控。通过有效的项目管理工作,帮助企业减少返工,缩短项目周期,降低项目成本。了解项目、项目管理的基本概念及企业项目管理体系与成熟度模型,理解项目管理在企业管理中的重要性;系统掌握项目管理的思想、过程、方法和工具等;理

 讲师:王长震详情


高效员工的七项修炼沙盘课程(课程时长1天)课程背景:为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地?----执行力不足!为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流?----执行力不强!为什么企业刚刚做好、做大,贯彻出现问题?----执行力流失!为什么付出比计划多了10倍,结果却不到计划收益的1/10?----执行力黑洞!为什么企业陷入怪圈:高层怨中层,中层怪员工,员工

 讲师:王长震详情


中层干部综合管理技能提升训练【课程背景】如何实现思维模式的突破?如何实现管理的高效率和高效果?如何提升部门业绩来拉动企业的整体业绩?企业中层干部起着非常关键的作用,而我们的管理现状又如何呢?为什么我们每天总是陷身于具体事务中而忙累不堪?为什么下属总是缺乏积极性、主动性和责任心?为什么下属总是不能胜任他的工作?为什么我们总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术

 讲师:王长震详情


高效问题解决与分析沙盘模拟课程课程背景:培养经理人、企业干部、主管人员、骨干员工及中高层管理干部,在面对企业内各种类型的棘手问题时,能够以有效的理性思考程序迅速找出问题产生的根本原因,做出相对最优决策,提升个人及团队问题分析与决策的质量,以强化企业的竞争力。本课程起源于全球顶级智库兰德公司,几十年来在世界范围内被众多企业指定为提升员工理性思考能力的基础训练课

 讲师:王长震详情


行为心理学体验式培训《沙漠掘金》文案课程背景:《沙漠掘金》(GoldoftheDesertKing)课程是从加拿大Eagle’sFlight公司引进的经典体验式培训课程;已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程。《沙漠掘金》被Coco-cola、Philips、ABB、Pepsico、BP-Secc、上汽集团、联想等多家公司采用作为内训

 讲师:王长震详情


吉塔行星——目标与计划管理课程背景:德鲁克说“并不是有了目标才有工作,而是有了目标才能确定每个人的工作”企业的任务和使命必须转化为目标,因此管理者应该通过制定目标对下线进行管理,当高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效的分解,转变成各部门以及个人的目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。实施目标管理的真正目的就是促进员工的自我管理,

 讲师:王长震详情


赢在全局系统运营与优化沙盘主讲老师:王长震培训对象:企业中、高层管理者培训规模:24—36人授课时间:2-3天(12-18小时)课程引言:不谋万世者不足谋一时,不谋全局者不足谋一隅;全局意识系统思考管理者的大格局!认识沙盘:沙盘演练是由学员分组成立“公司”,围绕培训主题,展开模拟经营活动,借助实战演练,暴露短板和误区。并经由导师高屋建瓴的引导、点评和分析,透

 讲师:王长震详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有