PTT魅力“黄埔将帅营”
PTT魅力“黄埔将帅营”详细内容
PTT魅力“黄埔将帅营”
PTT魅力黄埔将帅营
讲师:陈琦
【课程收益】
克服演讲的恐惧心理,有效提升呈现和授课的技巧;
掌握培训师个人风格的养成规律及日常自我提高的方法;
掌握培训的流程和规律,提高课程开发、课程组织和课程演绎能力;
学会调动学员积极性和参与性技巧,有效应对各种局面;
学会有效运用各种培训工具提升课程效果的能力。
【课程特点】
五维模型训练营:赢在定位、成在演讲、胜在控场、功在内容、利在修炼
每一维度五大内容陈述及演练
【授课方式】
30%理论讲述+30%案例研讨+30%视频赏析和演练+10%总结、点评、纠偏;
大量的实践案例分析及现场演练,更为直观地帮助参与者领会课程思想;
【授课时长】
5天,30小时
【课程内容】
第一讲 赢在定位
企业培训的重要性
成人学习的七类特点
内训师三大角色及三个层级
演——教导者 初级——重在表达流畅
编——开发者 中级——重在平衡发展
导——管理者 高级——力求灵活自如
演练:每位一分钟演讲“何为师”?
内训师的职业素质模型
师德:职业操守
师艺:职业技能
师威:职业威望
师风:职业风范
优秀内训师的成功四大秘诀
——强化训练:内训师的责任与坚守
第二讲 成在演讲
演讲的基本元素
重要一点:状态
外在六点:眼神/声音/站姿/表情/手势/移位
内涵六点:开场/结构/观点/条理/表达/结尾
摆脱内训师的怯场技巧
怯场测试
去“怯场”三招
有效开场
有效开场“五个”技巧
高潮从自我介绍开始
有力结尾
有效结尾“六大”诀窍
魅力从学员收获结尾
内训师的行为管理
身法:聚精会神
步法:规行矩步
手法:大开大合
眼法:出神入化
说法:断断续续
心法:装腔作势
——强化训练:内训师的演讲PK
第三讲 胜在控场
善用教学工具
PPT的制作
大白版的利用
培训讲义的编写
培训环境的气味
活用七大教学方法
讲授法
案例法
视频法
音乐灯光法
讨论法
行动学习法
游戏法
妙用两大元素
理性话题感性演绎
案例:绩效考核与婚姻
感谢话题理性升华
案例:我在寻找的兄弟
应对不同的学员挑战
不同学员的表征
搞定现场学员“四项”基功
培训落地“五加一”工程
培训效果“十五字”真言
演练:根据自己课程演练“五加一”
——强化训练:内训师的展翅比艺
第四讲 功在内容
确定课程名称
课程名称的三大要素
课程设计框架
课程设计的大分段与小分段
ADDIE vs SAM vs 6D 课程设计介绍
课程开发思路
工具:课程开发流程模板
培训生态圈“铁三角”
三人行:培训三人选拔
系统课件:需求来源的课件
有效执行:四步开发法
演练:内部课程的开发
分享:微课程的设计开发
培训素材“十个一”工程
“十个一”工程要点
外部素材收集
内部案例提炼
研讨:素材的应用
——强化训练:内训师的课程打磨
第五讲 利在修炼
内训师的“七”个好习惯
内训师的六一规划
目标:做到什么程度
产品:做什么
品牌:职业声誉
起点:如何着手
资源:如何加速
内训师的职业彩虹图
——强化训练:内训师的成长之路
陈琦老师的其它课程
企业管理创新提升 12.31
【课程收益】1、协助企业在转型期成功中实现管理创新手段2、了解管理者的干预管理风格3、掌握新时代管理团队创新力的方法。【课程对象】企业管理者【课程形式】工作实务案例的分享及研讨(团体讨论与分享);引进管理案例(讲师讲述、实务演练);【课程时间】2天(6小时/天)【课程内容】第一讲管理创新的出路——人类社会的发展史1、人类社会的创新史2、管理创新的价值1)当今
讲师:陈琦详情
6D法则的企业培训规划设计与转化 12.31
【课程背景】本课程是结合企业实际出发,以发展和变化的思维、方法、工具、流程、案例来从企业培训运营的维度帮助培训管理者,我们会带着大家一起参与分析与解决:1、我们企业处于培训管理的哪个阶段在这个阶段我应该如何规划我们的培训体系2、培训如何真正的帮助企业解决我们的实际问题3、怎么样证明培训在企业中真正的价值4、怎么规划我的学习项目能够做到真正培训落地……更多内容
讲师:陈琦详情
PTT魅力黄埔将帅营 12.31
【课程收益】克服演讲的恐惧心理,有效提升呈现和授课的技巧;掌握培训师个人风格的养成规律及日常自我提高的方法;掌握培训的流程和规律,提高课程开发、课程组织和课程演绎能力;学会调动学员积极性和参与性技巧,有效应对各种局面;学会有效运用各种培训工具提升课程效果的能力。【课程特点】1、五维模型训练营:赢在定位、成在演讲、胜在控场、功在内容、利在修炼2、每一维度五大内
讲师:陈琦详情
KER:知识图谱经验萃取复盘内化 12.31
【课程背景】组织经验的萃取是组织持续优化岗位流程和管理创新的核心要素之一,也是人才培养的前提基础。但就目前很多国内组织的现状看,由于缺少高实效的萃取的思维、方法与萃取工具,导致萃取的经验不充分、不适用、不被认可的现象持续出现,浪费了大量的人力物力,影响力组织的快速发展。那么,要将这一工作做出成效,管理者就要不断地去思考三个问题:一、组织经验如何才能被发现与高
讲师:陈琦详情
基于数据沟通的过程价值管理 12.31
【课程背景】本课程是结合企业实际出发,以发展和变化的思维、方法、工具、流程、案例来从企业运营的维度帮助管理者。我们会一起带着大家分析与解决:1、我们企业的价值管理处于哪个阶段2、在这个阶段我们应该如何进行有价值的沟通3、通过对于数据的分析与管理解决企业真实的商业价值问题;4、怎样评估和控制过程,以达价值最大化管理。【课程收益】1、对于商业价值管理的系统认知2
讲师:陈琦详情
【课程背景】企业的非人力资源部门的直线经理往往存在一些关于人力资源管理的观念上的误区:首先,直线经理往往忙于专业工作,忙于业务工作,而错误地认为人力资源工作是人力资源部门的事情,与己无关。其次,直线经理对人力资源管理的有关规定和工作流程漠不关心,认为这不是自己的业务范畴,所以经常不自觉地做出有悖人力资源管理规定的事情。另外,在人力资源管理操作中,大多数直线经
讲师:陈琦详情
企业绩效改进之管理效率提升 12.31
【课程背景】企业在组织培训时,不仅只是对员工进行知识输入的培训,更多着眼于如何将培训的结果进行落地和实施。显然,这已经成为培训行业发展的一个趋势。从单一课程到培训体系,从满足需求到提前规划,从传授知识到训练能力,从通用课程到定制开发,培训为推动企业发展做出了巨大贡献,培训并非是万能药,即便组织了大量的培训,花费了巨大的人力、物力和财力,很多培训依然不能真正解
讲师:陈琦详情
【课程背景】本系统课程专门对于管理的共通问题,如自我素养管理,员工赋能领导,团队效能提升等问题进行分析,并帮助学员寻找出现问题的原因,在课堂上实战演练。本课程为学员提供一个系统的工具箱,以提高其本人及部门绩效管理能力的提升,是一个系统工程,需要一定的强化训练和时间,来形成与巩固技能,因此以班级的形式作为组织,以特训营的模式来做保证效果。【课程思路】明道:点-
讲师:陈琦详情
领导力ETC-GO直通车 12.31
【课程背景】许多世界500强企业和优秀组织以此作为领导力提升的重要课程,包括:IBM、思科、英特尔、DELL、HP、西门子、强生、默克、富国银行、联邦快递、丰田、迪斯尼、拜耳、联合利华、波音、中国石化、招商银行、清华MBA、斯坦福大学、华盛顿大学、康奈尔大学、卡内基梅隆大学、美国管理协会、美国财政部、纽约州政府等等。本课程讨论的是领导者如何找到领导力的真北;
讲师:陈琦详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





