项目需求、范围管理

  培训讲师:陈刚

讲师背景:
陈刚老师——项目管理专家Ø清华大学EMBAØ北京大学经济学院-EMBA培训讲师Ø高级工程师ØPMP课题内容提供导师Ø中国第一批实战项目管理培训师【实战经验】企业院校:博世(中国)有限公司培训中心、北京经济管理干部学院、航天三院培训中心…目前 详细>>

陈刚
    课程咨询电话:

项目需求、范围管理详细内容

项目需求、范围管理

项目立项 & 前期管理
讲师:陈刚
授课时间:建议 2 天(每天 6 小时)
1.课程大纲
章节号 章节名称 内容
第一部分:导入 & 项目管理的理念和管理框架
项目管理理念导入
− 项目管理的原理、价值
− 项目管理的发展
− 不同行业的项目管理应用情况
− 项目管理在企业中应用的三个层次
− 国际项目管理的价值观及变化
− 优化项目的管理环境
项目的管理环境
− 项目的主要干系人及职责
− 项目的组织&结构对项目的影响
− 跨企业、跨部门组织项目的方法
项目管理的应用框架
− 项目管理的管理层与执行层构成与分工
− 区分三个区域:项目的业务实现、项目的管理、项目的运营监管
− 项目管理的标准过程设置:定义、规划、执行&监控、收尾
第二部分:项目的全生命期管理:前期、招投标、实施过程管理
2.1 阶段与生命期
− 生命期、阶段、成果、活动
− 从需求到工作分解:通过 WBS 学习项目的阶段划分方法
− 生命期的特点与管理知识
2.2 项目的立项与前期准 备
− 项目的机会获取
− 可行性分析与论证
− 前期的信息与材料准备
− 项目的章程
2.3 项目的采购模式
− 采购模式、合同类型与项目管理
 设计-招标-建造(传统模式)
 建筑工程
 设计-建造
 EPC
 设计-管理
 BOT
− 采购与招投标
 采购的规划
 采购的准备:SOW
 招投标
 合同的履约管理
2.4 项目的前期设计与边 界
− SOW 与需求的输入
− 需求的工程
− 设计交付与呈现
2.5 项目的实施过程管理
− 区分业务实现与项目管理
− 现场管理三前提:计划、沟通、敲定
− 绩效的管理
− 过程协调与沟通

 

陈刚老师的其它课程

研发项目管理-培训课纲授课讲师:陈刚课程时间安排:2天,每天6小时课程大纲章节号章节名称内容项目管理框架与环境概念−内容地图−项目管理的企业框架−项目管理的导入:价值、基本面貌、主张−项目管理的原理、策略−研发项目的特征与管理思路1.2研发项目的管理环境−区分项目的生命期、管理−项目生命期:阶段划分的正确方法−几种常见的项目生命期预测型/传统模型迭代/增

 讲师:陈刚详情


项目管理培训提纲-3d讲师:陈刚1、综述[课程受众]各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[课程时间]3天[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程背景]项目管理方法,对企业而言,是一种准确投放资源的工具,适用于一次性的独特工作,如产品开发、工程实施、客户特定需求场合,在突击、突发、个性化事件的处理上能增强战术问题的解决

 讲师:陈刚详情


项目管理培训–5d讲师:陈刚[课程受众]各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[课程时间]5天[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程特色]气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑[课程背景]项目管理方法,对企业而言,是一种准确投放资源的工具,适用于一次性的独特工作,如产品开发、工程实施、客

 讲师:陈刚详情


项目管理amp;打造团队讲师:陈刚1、综述[课程受众]各级管理人员、项目管理人员及专业技术人才[授课方式]理论讲解+案例分析+现场练习+讨论分享+现场问答+个性指导[课程背景]重点为两个方面:项目管理的原理及框架流程、项目团队的组织和管理2、课程时间安排:2天,每天6小时3.课程大纲章节号章节名称内容第一天第一章项目管理框架与环境-管理与业务工作的关系与分工

 讲师:陈刚详情


项目管理内训-计划amp;执行过程控制讲师:陈刚1、课程受众各级管理人员、项目管理人员及专业技术人才2、课程时间安排:2天,每天6小时3.课程大纲章节号章节名称内容第一天项目管理框架与环境1.1项目管理的理念(重点)−项目管理的框架−项目经理的定位与职责−项目管理的原理−项目管理的学习线索1.2项目的管理环境−项目生命期:以成果为中心的全过程管理−项目的团队

 讲师:陈刚详情


项目进度管理1-2d授课讲师:陈刚授课时长:1-2d章节号章节名称内容理念综述项目管理基础−项目管理的原理:对个人、对团队、对企业−项目管理的哲学、策略−项目管理的工作重心变化项目的计划2.1计划的综述−项目计划的路径−进度的管理始于建立项目的基准与管理机制−探讨计划:思维、思路、流程2.4项目进度计划怎样编制出一个任务、时间、资源相结合、紧密关联的项目进度

 讲师:陈刚详情


管理者的角色转换amp;提升管理意识课程介绍授课讲师:陈刚课程时间:1-2天【课程大纲】一、导入1.从专业技术工作走向管理的常见背景、原因2.专业技术人员的特点3.技术人员的挑战3.1专注于技术:视野、精力的局限3.2在自已的世界里:对环境、交往的局限4.讨论:技术走向管理的烦恼二、管理的角色认识与知识脉络1、建立管理的角色认识2、管理学科的架构3、战略、运

 讲师:陈刚详情


项目质量管理培训讲师:陈刚课程大纲-2天(6h/d)章节号章节名称内容项目管理总体框架1.1项目管理基础理解−项目管理的知识框架−什么是项目、项目管理−项目管理的价值、形态−项目管理的基本思想、管理哲学、应用场景1.2项目的管理环境−项目的主要干系人及职责−企业组织结构对项目的影响1.3项目管理总体框架(重点)−项目的实现、管理、运营−管理流程:定义、计划、

 讲师:陈刚详情


需求、范围管理–课纲2d讲师:陈刚授课时长:2天1、课程概述本课程旨在把与项目范围管理相关的知识、工具进行系统的介绍,并通过演练、讲解针对性提升这方面的能力项目需求amp;范围管理是项目管理其他管理职能的基础,它包括保证项目完成要求的全部工作,其重要性和价值不言而喻,但在实践中却总是出现范围蔓延,范围镀金现象,导致项目出现问题,究其原因,就是项目组缺乏范围管

 讲师:陈刚详情


跨部门项目组织amp;矩阵管理2d讲师:陈刚课程时间-2天(6h/d)引出-常见需求:获取资源、分配、落实外部门的工作跨部门管理项目3、怎么组织协调/协作章节号章节名称内容项目的管理框架1.1项目管理基础理解−跨部门工作的组织环境框架−高层、中层、基层的分工与协作−项目的管理原理与定位跨部门的项目组织2.0问题的交互−团队建设−进入场景−问题获取与分级−交互

 讲师:陈刚详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有