组织改进,人才共创——人才发展与梯队建设工作坊(2天或2阶4天或定制)
组织改进,人才共创——人才发展与梯队建设工作坊(2天或2阶4天或定制)详细内容
组织改进,人才共创——人才发展与梯队建设工作坊(2天或2阶4天或定制)
组织改进,人才共创
——人才发展与梯队建设工作坊
指导老师:贾萌(Monna Jia)
19050353060工作坊参加人员
公司中高层管理者、核心骨干员工
每次工作坊以40人以内为宜
19050353060工作坊时间
2天或2阶4天
或根据具体需求确定工作坊次数、每次主题、内容重点、参加人员、时长等
19050353060工作坊目标与收益
通过群策研讨与智慧共创,帮助企业和学友:
明晰人才目标和人才战略:基于战略方向和业务驱动,分析企业需建立的核心竞争力与组织能力,进而明确公司的人才目标和人才战略方向
优化人才标准和人才管理机制:共同探讨管理序列和关键专业序列的人才标准、能力素质模型、任职资格等方案要点,以及管理人才和关键专业人才的管理机制要点,包括职业成长路径、干部选拔机制、培养与发展机制、激励与约束机制、淘汰与退出机制等
掌握基本方法与工具:帮助学友深刻理解公司战略和业务需求,掌握人才盘点、领导力模型和专业能力素质模型建模、职业生涯规划、人才选拔、培养与发展、激励与约束、淘汰与退出等方案规划设计的基本逻辑和关键思考点,为公司的人才梯队建设贡献智慧,同时也为工作坊后的方案细化、落地实施等各项工作做准备
19050353060工作坊内容要点
工作坊开启之前,与企业高管及核心人员进行沟通,了解公司战略方向、业务现状、管理现状,及存在的关键问题、改进空间等,并确认以下事项:
筛选、确定作为工作坊研讨的公司实际问题
工作坊的核心产出与目标、收益
工作坊的参与人员
工作坊的次数、时长、每次内容重点等
工作坊开启
企业领导宣讲战略方向等
企业人力资源负责人宣讲人才战略、人才管理机制、人才队伍现状等
工作坊的目标、任务、产出、收益和议程
人才管理的基本方法论
研讨确定工作坊研讨会的基本规则
工作坊研讨
(具体主题、内容、方式等,需根据企业需求进行设计,以下为示例)
研讨主题1:基于公司战略和业务驱动的人才目标
围绕战略方向和业务需求,分析公司需要建立哪些核心竞争力与组织能力,进而要求公司的人才梯队必须具备哪些战略性核心能力,明确公司的人才目标
“战略和业务—核心竞争力与组织能力—人才梯队核心能力“层层分析推导的模型工具讲解、案例分享
研讨成果分享、互动交流与调整改进
研讨主题2:人才盘点与差距分析
基于上述人才目标,分析公司在人才战略、人才管理机制、人才队伍等方面,存在哪些问题和差距
人才盘点与差距分析的模型工具讲解、案例分享
研讨成果分享、互动交流与调整改进
研讨主题3:人才战略方向
为了实现人才目标、解决存在的问题、减小存在的差距,应当设定怎样的人才战略,明确人才发展方向
拟定人才战略的原则与方法讲解、案例分享
研讨成果分享、互动交流与调整改进
研讨主题4:人才画像和人才标准建模
研讨管理序列的人才标准,构建典型管理岗位的人才画像,开发领导力素质模型和任职资格
研讨关键专业序列的人才标准,构建典型专业岗位的人才画像,开发专业素质模型和任职资格
人才画像、能力素质模型、任职资格等工具方法讲解、案例分享
研讨成果分享、互动交流与调整改进
研讨主题5:人才管理机制
研讨管理序列和关键专业序列的人才管理机制,例如职业成长路径、干部选拔与晋升机制、培养与发展机制、激励与约束机制、淘汰与退出机制等
设计人才管理机制的工具方法讲解、案例分享
研讨成果分享、互动交流与调整改进
研讨主题6:系统梳理与修订补充
将上述研讨成果进行系统梳理,做出修订和补充
工作坊结束
工作坊总结回顾与逻辑梳理
工作坊各项产出、方案草案、待定事项等梳理总结
自我反思与改进计划
工作坊之后的工作计划安排
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