班组KPI量化考核体系建立

  培训讲师:王延臣

讲师背景:
王延臣知名生产管理培训师北京大学特聘讲师全国专业人才管理委员会讲师、中国管理科学研究院讲师、咨询师中国质量认证中心咨询授课讲师聚成、中华培训网、中企网特约讲师、咨询师现担任:北京大学总裁班讲师全国专业人才培训中心主任中国管理科学研究院讲师、 详细>>

王延臣
    课程咨询电话:

班组KPI量化考核体系建立详细内容

班组KPI量化考核体系建立

班组KPI量化考核体系建立
[课程背景]Curriculum background
量化管理指的是从企业战略目标出发,利用科学的分解方法,推导确保目标实施
的主要工作,通过对这些主要工作进行分类,细化管理,达到最终目标。班组是构筑企
业的基石,是企业目标落实的关键执行环节。按照目标管理方法,科学合理逐级分解企
业目标任务,构建班组绩效考核指标体系,并采用科学的量化方法对班组员工绩效指标
进行量化
,客观公正地评价员工对企业做出的贡献,将有效地充分调动广大员工工作和学习的积
极性和创造性
,推动各项工作的落实。班组长作为现场管理人员,提高团队KPI的表现是工作的核心
! 那么:
如何搭建合理的现场绩效考核体系?
如何实施有效的绩效管理工作?
如何成功开展绩效面谈?
要提高KPI,重点应该开展哪些管理活动,有哪些管理手段可以应用?

[课程收获] Course harvest
1、深刻认知现场常见KPI的意义及其相互关系
2、了解KPI量化考核指标的设计与分解
3、学习搭建现场KPI考核体系
4、掌握绩效反馈的工具和方法
5、掌握现场绩效持续改善的工具和方法
[授课方式】: 分组竞赛+讲解+案例模拟+互动研讨+问题答疑+工具提供

[pic][pic]

[授课时间]Teaching time
2天


[适用对象]Applicable object

主管、班组长,工段长
[课程大纲]Course Outline


第一讲:班组绩效与公司绩效的联系
1. 班组KPI量化考核设计和运作过程中存在的问题 
2. 班组绩效如何对公司绩效的承接 
工厂KPI量化考核体系设计的步骤介绍
由公司战略确定工厂级KPI
工厂级别指标如何分解至部门和班组
第二讲:班组绩效管理体系的建立
一、 班组绩效量化体系设计
班组常见的绩效指标
常见的一线职能班组
班组常见的KPI指标的定义
二、班组绩效管理体系构建的步骤


1、确定团队的绩效
团队指标的选取 
指标权重的确定 
指标的目标值 
团队绩效的计分方式
2、 确定一线员工的绩效
一线员工的绩效特点
不同班组一线员工的绩效标准
-- 重点分析生产班组、研发班组、服务班组
一线员工绩效考核体系的设计原则
一线员工绩效结果的计分方式
案例:一线员工绩效结果的可视化
KPI质量统计展示
KPI安全统计展示
KPI考核交期统计展示
KPI安全、质量、6S违章巡查表
KPI个人业绩考核表
3、KPI运行问题分析
所有数据的不能动态展示
KPI目标值定得不准,有的很容易得满分,有的却很难达成。
部分数据不准确,导致结果不准确。
有些指标没办法量化,却没有细化或标准化,导致评分不客观。


第三讲:班组绩效沟通和反馈
一、 班组长在班组绩效管理中的定位和作用
二、 班组长的绩效管理能力模型
三、如何训练班组长在绩效管理中的问题发现和反馈能力
绩效沟通的含义、目的、内容;
绩效面谈流程
员工绩效差异分析
绩效辅导
绩效反馈
绩效沟通的方式建设性沟通技巧
绩效考核面谈记录表
问题:1、员工工作辛苦,但业绩无法达到期望,在绩效面谈中容易引发员工的
抵触情绪,如何解决?
2、绩效考核做完了,但是考核结果如何运用?
第四讲: 班组长如何推进KPI的提升
一、工作教导技能训练(JI)
1、教练式督导
2、教导准备四阶段
OJT 道场训练、OPL实例教学
3、多能工、特长型员工、绝活型员工的塑造
案例: 青岛港人人练绝活
练习:岗位指导工作分解表的制作
二、工作改善技能提升训练(JM)
1、工作改善
工作为什么要改善?工作改善从哪入手?
工作改善与心态的关系
2、工作改善四阶段
工作分解、细目核检、展开新方法、实施新方法
练习:工作改善表的制作
演练:工作改善步骤演练
三、工作关系与沟通技巧训练(JR)
1、改善人际关系的基本要诀
工作情形应告知、赞赏表现优异者、涉及切身利益的变更事先通知、
发挥其能,激励其志
2、工作关系问题的处理
确定目的、四阶段处理法、检讨目的是否达成
3、从工作关系来看督导要诀
4、员工沟通技巧
5、员工激励技巧
沟通练习:沟通的三个要点和四大原则
游戏:理解沟通的原理
激励练习:发现员工的优点





 

王延臣老师的其它课程

培训主题:安全环保管理专题培训企业是实施安全管理的第一主体,是控制各类事故的最前沿阵地。从近几年生产中发生的事故原因分析来看,多是由于企业管理者安全意识淡薄、安全管理不到位、安全制度不落实造成的。因此,只有不断加强班组安全管理,才能最大限度地减少或杜绝事故的发生。本课程将从生产现场实际入手,结合世界500强标杆公司的最佳实战经验,用系统的工具和方法,协助企业

 讲师:王延臣详情


QC七大手法实战及QCC品管圈活动技能-------------------------------------------------------------------------------一、课程背景_______市场竞争越来越激烈,而提高产品质量培训quot;产品质量,缩短交付周期,持续降低企业管理成本,是企业致胜的关键因素。QC七大手法是在品质管

 讲师:王延臣详情


QC成果撰写及发布技巧QC小组组活动成果报告是小组活动过程的书面表现形式,是小组活动的真实写照。QC小组组全体成员经过共同努力,完成了一个活动课题的改进,达到了预期目标,并使成效得以巩固,就应该认真进行总结,整理成果报告,以便于相互交流、相互启发、取长补短、共同提高。但是在撰写QC成果报告方面,多数小组成员还没有掌握其方法,还存在“照猫画虎、一支笔绣花”的现

 讲师:王延臣详情


QC小组活动准则及应用-------------------------------------------------------------------------------一、课程背景_______市场竞争越来越激烈,而提高产品质量培训quot;产品质量,缩短交付周期,持续降低企业管理成本,是企业致胜的关键因素。日本能从二战后的废墟上迅速崛起,屡创经

 讲师:王延臣详情


QCC品管圈活动技能及持续推进-------------------------------------------------------------------------------一、课程背景_______市场竞争越来越激烈,而提高产品质量培训quot;产品质量,缩短交付周期,持续降低企业管理成本,是企业致胜的关键因素。如何实现企业的卓越绩效?企业革

 讲师:王延臣详情


价值流分析与价值流图绘制一、课程背景Curriculumbackground___________价值流程图(ValueStreamMapping,VSM)是丰田精益制造(LeanManufacturing)生产系统框架下的一种用来描述物流和信息流的形象化工具。VSM可以作为管理人员、工程师、生产制造人员、流程规划人员、供应商以及顾客发现浪费、寻找浪费根源的

 讲师:王延臣详情


企业双重预防机制建设与持续改进[课程背景]Curriculumbackground2016年1月初,习近平同志在中共中央政治局常委会会议上发表重要讲话,对全面加强安全生产工作提出5点明确要求,其中第4点就提出了“必须坚决遏制重特大事故频发势头,对易发重特大事故的行业领域采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制,推动安全生产关口前移,加强应急救援工作,

 讲师:王延臣详情


针对机场管理特点《新型班组建设“创标建模”咨询式培训》[课程背景]Curriculumbackground班组是企业最基本的作业单元,是战略落实的基点,一切战略目标必然落地于班组;班组是文化孕育的土壤,企业文化生根、发芽、落地于班组;班组是人才成长的起点,员工素养、能力的养成80在班组;班组是安全生产的主体,安全事故80发生在班组;班组是效益产生的源泉,成本

 讲师:王延臣详情


《有效沟通与工作协调技巧》【课程背景】:管理始于沟通,“目前企业管理中发生的障碍和问题。60都是沟通不畅造成的”!有效提升各级特别是中层管理者的沟通以及工作协调能力,是当前企业普遍存在而且亟待解决的现实问题。【课程价值】:●掌握中层管理者必备的沟通基本技能;●通过专业训练立即掌握并学会应用有效的沟通技巧和方法;●大量贴近实战的案例分享,学习鲜活经验,学以致用

 讲师:王延臣详情


职业健康安全体系建立认证培训大纲[课程背景]Curriculumbackground职业健康与安全管理体系(OHSAS18001)是一项管理体系标准,目的是通过管理减少及防止因意外而导致生命、财务、时间的损失,以及对环境的破坏。我国已于2011年12月30日参考OHSAS18001:2007转化为国标:GB/T28001-2011《职业健康安全管理体系规范》

 讲师:王延臣详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有