《班组长现场管理》2天
《班组长现场管理》2天详细内容
《班组长现场管理》2天
《班组长现场管理课程大纲》
主讲：李启春
【课程背景】：
现场是企业各类产品的生产场所，是人员、设备、物料集中的场所，也是安全管理、环境改善、6s管理的重点场所。良好的现场管理是各类产品顺利生产的重要保障，现场各级人员都应做好自己的工作，确保生产有序进行。
现场管理水平体现着一个管理者的水平，决定着企业生产效率的高低和竞争力的强弱，决定这企业产品的成本、影响着企业在市场的竞争力。
【课程说明】：
大量的企业成功及失败的案例分享和学员的高度互动演练，是本课程的主要特色。
【课程收益】：
全面掌握——现场管理的基本方法及基本技巧
全面掌握——现场员工管理的十大要领
全面掌握——现场各类员工激励的十一种方法，让员工高热情高绩效投入工作
全面掌握——现场物料管理、 看板管理与目视管理的基本工具和方法
全面掌握——现场6S推行的原因、步骤、方法及如何纳入制度化标准化的方法
全面掌握——生产计划管理的原则、方法和技巧，作业工序管理的技巧和方法
【适用对象】：现场骨干员工、现场储备干部、现场班组长
【课程时间】：2天/12H
第一天
第一讲：班组长现场管理职责
班组长现场管理的六大任务
现场管理的目标---OCDS
现场管理的基本内容
现场管理的基本原则
现场管理有效推进的步骤
提问互动，角色演练
第二讲：班组长现场管理的基本方法
班组长现场管理基本方法
三化法
三现法
巡视法
5why法
以工作中的实际问题用5why法分组练习情景模拟
第三讲：班组长现场管理的技巧
如何进行现场指导
如何进行交接班管理
工位需要顶替怎么办
如何做到让现场井然有序
交接班案例演练
第四讲：班组长现场作业管理
班组长现场作业前的工作
生产前的准备
作业速度与作业时间的确定
如何制定与管理作业指导书
如何进行生产线安排
现场演练：
班组长现场作业中的工作
生产进度控制
日常作业检查与巡查
作业切换管理
如何进行生产异常处理
现场演练：
班组长现场作业后的工作
如何进行日常工作的OCDS
如何进行作业日报管理
如何填写工作日志
现场演练：
第二天
第五讲：班组长现场物料管理
物料管理的任务与区分
物料供应流程
物料消耗定额管理
领料、发料与退料管理
呆废料处理技法
演练：发料员的烦恼
第六讲：班组6S管理
6S的起源
为何要推行6S
6S的内容
6S的作用
6S与制度化与标准化
企业优秀案例分享
第七讲：现场标准化作业管理
编制生产作业计划
生产计划的基本内容
生产计划安排的原则
生产计划安排的方法
生产计划安排演练（生产计划安排表）
优秀案例分享
作业工序制定、监督与检查
工序的概念
建立工序管理点
工序监控
工序检查
现场制作工序检查表，团队pk比赛
第八讲：课程总结及回顾
李启春老师的其它课程
《问题分析与解决方法培训》（1-2天） 02.14
《问题分析与解决方法》主讲：李启春课程背景:什么是问题？什么是当下要解决的问题？对问题的定义及问题的范围显得尤其重要。工作及生活中难免碰到问题，一旦发生问题如不立即解决，小问题也可能变成大问题。然而，解决问题是要用方法的，而问题分析技术就是能协助我們迅速且正确解决问题的利器之一。一般问题解决的程序约可分为:收集→整理→归纳分析→判断决策等阶段，每一阶段都有不
讲师：李启春详情
《现场质量管理与突破性快速改善》（2天） 02.14
《现场质量管理与突破性快速改善》主讲：李启春课程背景:什么是问题？什么是当下要解决的问题？对问题的定义及问题的范围显得尤其重要。工作及生活中难免碰到问题，一旦发生问题如不立即解决，小问题也可能变成大问题。然而，解决问题是要用方法的，而问题分析技术就是能协助我們迅速且正确解决问题的利器之一。质量问题是企业管理中要面对及解决的重要问题。 一般问题解决的程序约可分
讲师：李启春详情
《卓越6S与现场目视化管理培训方案》（2天） 02.14
《卓越6S与现场目视化管理实战培训》主讲：李启春【课程时间】：2天/12H【授课对象】：企业班组长级以上管理人员【课程内容】：1.企业的“症状”1.企业的急要物品是否容易找到？2.车间及现场是否有压抑感？3.场地是否感觉特别小，总是不够用？➢到企业进行现场拍照，寻找正反案例，案例再现视觉冲击（图片展现，找到我们公司、部门、班组与案例图片的差距）公司、部门、班
讲师：李启春详情
《全面质量管理TQM培训》B版2天 02.14
《全面质量管理TQM》主讲：李启春【课程背景】：全面质量管理（TQM）是以质量为中心的全面质量管理。全面质量、全过程、全员参加、全面综合运用各种有效的现代管理方法。针对我国企业全面质量管理的实践，我国质量专家提出了“三全一多样”的观点：全过程的质量管理、全员的质量管理、全组织的质量管理、多方法的质量管理。这些对全面质量管理起到了重要的指导作用，与质量管理八项
讲师：李启春详情
《如何成为优秀的班组长课程系列》2天 02.14
《如何成为优秀的班组长》主讲：李启春【课程背景】：班组是企业组织生产经营活动的基本单位，班组是企业最基层的生产管理组织上的一个个细胞，班组是企业的细胞，企业肌体是否健壮，要看每一个细胞的状态，细胞状态如何，关键是班长。因此，提高班组长管理水平是班组建设的重要环节。班组长是一线员工的直接组织者和指挥者，是上级领导与一线员工之间沟通的主要桥梁。企业的生产能力，很
讲师：李启春详情
《如何成为优秀的班组长课程系列》3天 02.14
《如何成为优秀的班组长》主讲：李启春【课程背景】：班组是企业组织生产经营活动的基本单位，班组是企业最基层的生产管理组织上的一个个细胞，班组是企业的细胞，企业肌体是否健壮，要看每一个细胞的状态，细胞状态如何，关键是班长。因此，提高班组长管理水平是班组建设的重要环节。班组长是一线员工的直接组织者和指挥者，是上级领导与一线员工之间沟通的主要桥梁。企业的生产能力，很
讲师：李启春详情
《如何提升班组长的管理与改善技能》-1天 02.14
《班组长管理与改善技能提升》主讲：李启春课程前言:决战在市场，决胜在车间，执行在班组。本课程从日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力、人员管理能力四大模块进行提纲挈领的提炼、总结；同时，对于车间班组管理的各个领域，介绍不容忽视的操作细节，力求“实际、实用、实操、实效”，满足班组长和生产主管全面提升其综合管理技能的需求。课程收益:使生产班组长认识到自己在企业
讲师：李启春详情
《如何提升班组长的职业素养》 - 1天 02.14
《如何提升班组长的职业素养》主讲：李启春【课程背景】：企业员工职业素养程度的高低决定了企业的未来发展，也决定了员工自身未来的发展。是否具备职业化的意识、道德、态度和职业化的技能、知识与行为，直接决定了企业和员工自身发展的潜力和成功的可能。因此，我们每一个进入公司服务的员工，都要努力培养自己的职业素养，将自身的发展和公司的发展完美地结合在一起，尽快使自己成为一
讲师：李启春详情
《如何提升班组长沟通技巧》 02.14
《如何提升班组长沟通技巧》主讲：李启春课程说明：随着竞争的白热化与科技的快速发展，企业经营环境正急遽的变化中，以往的个人英雄式的运作型态已经无法适用在现今的管理模式，。各部门之间的意见冲突，互相推委时有发生；完成一项工作，由一个部门主导另一个部门配合就会出现很多矛盾，尤其是发生利益冲突时，工作根本就执行不了，或执行不好，部门之间貌合神离，隔阂越来越大，更无法
讲师：李启春详情
《如何提升班组长执行力》（1天） 02.14
《如何提升班组长执行力》主讲：李启春课程背景:没有执行力，一切都是空谈。执行力是当今企业核心竞争力形成的关键，是决定企业成败的一个重要因素。无论多么宏伟的蓝图，多么正确的决策，多么严谨的计划，如果没有高效的执行，最终都是纸上谈兵。可见，执行力的重要性不言而喻，可以说没有执行力就没有成功。企业间的竞争，说到底就是执行力的比拼。如果没有执行力的保障，一切都无法进
讲师：李启春详情
- [潘文富] 厂家招商准备工作之沟通话
- [潘文富] 一定要脱离产品谈招商
- [潘文富] 员工不是被招聘进来的
- [潘文富] 什么是小型门店的底层结构
- [潘文富] 专卖店的年度生意规划包括
- [杨建允] 杨建允：DTC营销模式是传
- [杨建允] 探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允] 杨建允：专家称预制菜是猪狗
- [杨建允] 杨建允：贵州村超、淄博烧烤
- [杨建允] 淄博烧烤现象是否可以复制？
- 1社会保障基础知识(ppt) 21066
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 19979
- 3行政专员岗位职责 18961
- 4品管部岗位职责与任职要求 16119
- 5员工守则 15364
- 6软件验收报告 15318
- 7问卷调查表(范例) 15034
- 8工资发放明细表 14450
- 9文件签收单 14098
