《由“心”到“型”的高效执行力》
《由“心”到“型”的高效执行力》详细内容
《由“心”到“型”的高效执行力》
由“心”到“型”的高效执行力
课程背景:
▲ 为什么员工缺乏担当,遇事喜欢找理由和借口
▲ 为什么同样的计划和策略,不同团队业绩大相径庭
▲ 为什么提出方案,总有人质疑
▲ 为什么下属总是推一推动一动,不推就不动
▲ 为什么领导说有问题来找我,下属从来都不来
▲ 为什么项目执行,总会卡在某一个部门
▲ 为什么开会都说“好好好”,做起来都是“NoNoNo”
团队绩效不高,总有各种问题。如果政策、流程没问题,很有可能都在执行层级出现差错。缺乏执行,制度便是废纸,标准成了空设,宏观决策就是空谈;为什么美国西点军校能培养出无数的商业巨子和行业精英?就是因为将“服从”、“执行”、“没有任何借口”、“没有什么不可能”的校训理念深入人心并称为自觉行动。真正的执行一定是由“心”出发,认同组织、认同文化价值、认同制度流程、认同领导同事。执行力不是口号,不是狼性,不是零和游戏,是内在的认同。只有这种认同才能带来“心”到“型”、由内而外高绩效执行力。
课程收益:
▲ 让团队行动符合组织目标结果,引导团队关键行为产生意外惊喜
▲ 破除部门沟通障碍,建立合作信任感
▲ 让执行流程化,流程标准化,标准制度化,制度行为化,行为习惯化
▲ 管理者树立正确的领导观念,员工培养出坚定的行动意愿
▲ 增进部门的合作意识,提升团队绩效;增强团队稳定性,加速团队发展
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业的基层、中高层干部
课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+游戏体验+情景模拟+实操演练
课程大纲
破冰:课题解析,何为“心”,何为“型”?
导入:《川大华西医院出征石家庄抗击疫情》
基石篇:高效执行——高效执行的本质要求第一讲:执行的内涵
一、高效执行的维度(三个维度缺一不可)
——按时、按质、按量
二、高效执行的本质要素(高绩效完成组织目标)
公式:绩效=有价值的成效/行为代价
要素1:数据、信息和反馈
案例:《知情不报和不敢报》是两回事
要素2:制度、流程和工具
分享:“大企业与小企业”的工具
要素3:激励、奖励和成果
案例:《保险行业的激励措施》
要素4:知识技能
要素5:天赋潜能
要素6:态度动机
案例:《椰子鸡的沙漏》
思考:影响组织绩效的究竟是环境要素还是人力要素更重要?
三、执行力的标准
——实、快、新、严
第二讲:执行的外延
一、执行力的误区陷阱
误区1:做任务而不是做结果
误区2:苦劳、功劳、勤劳就是结果
误区3:开过会了,就等于解决了
误区4:商量过了,就等于做过了
误区5:随着时间推移,标准逐步降低
二、革除执行的五大陋习
1. “讲过了”就“盯”
2. “我不会”就“练”
3. “不可能”就“逼”
4. “没办法”就“想”
5. “做过了”就“考”
三、执行无果的原因
1. 执行前:追求完美,逃避责任
2. 执行中:容易放弃,只做任务不做结果
案例:《俄罗斯人种树》
3. 执行后:怀疑别人,抱怨别人;怀疑自己,自卑内疚,下一次就逃避
个人修炼篇:高效执行——由“心”出发的个人执行
第一讲:将执行融于“血肉”(主动进行自我执行)
一、执行力的五条心法
第一条:百分之百的责任承担
案例:《The buck stop here》
第二条:百分之百的命令接受
第三条:百分之百的立即行动
第四条:百分之百的结果负责
第五条:百分之百的高维复盘
练习:《The buck stop here》
二、执行心态的自我认知
1. 自我定位——执行中,我是谁?
2. 自我检测——执行中的毛病,我有吗?
3. 自我反思——为什么会有这些问题?背后逻辑是什么?
举例:每次项目出来,都有反对的声音?
背后逻辑:质疑就给自己不做少做找到了理由
4. 自我改变——下定决心,公开承诺
三、自我执行力训练(实操)
练习1:主动力训练
1)主动决定,主动开始,主动汇报
2)每天早上设定必须完的成三件事,做完,给自己奖励
3)接受自己,无惧他人的评价
练习2:服从力训练
演练:A、B两两搭档,A想出一个过往难以完成的事项,要求B完成(在现场实施的),完成后对换,练习结束,拥抱感谢,第二轮,难度升级
练习3:坚韧训练
1)诚信训练
——公开承诺
2)客户第一训练
a客户价值是执行的唯一方向
b没有客户,等于没有结果
c合作同事,也是你的内部客户
d说出你的客户价值
第二讲:将执行“精细化”(执行中的情绪管理)
一、执行需要做好自我情绪管理
视频:《电影院中的黑帮聚会》
1. 认识自己的情绪
2. 管理自己的情绪
3. 自我激励的能力
4. 识别他人的情绪
5. 人际关系的处理
二、执行需要处理好异议
1. 已定的项目,有异议——先执行
2. 合作有异议——先处理情绪,再处理事情
3. 接纳他人的异议——拉入合作频道
要点:寻找共同目标和价值
高情商的沟通方式:听诉求、赞观点、找认同、说价值、求合作
团队实践篇:由“心”到“型”的团队执行修炼
第一讲:目标管理
一、正确理解目标
——目标是企业竞争的核心(目标是行动后的结果)
二、明确目标的来源
来源1:上级目标的分解
来源2:自己的岗位职责
来源3:自己的心态和梦想
来源4:长远的职业生涯规划
三、确定目标管理的方式
第一步:把大目标变成多个小目标
第二步:把小目标变成下属任务
第三步:把任务变成实施的步骤
第四步:把步骤写入明日工作计划
第五步:日目标、周目标、月目标回顾
练习:根据实际情况填写日目标、周目标、月目标
四、使用目标管理工具
工具1:5W2H全面分析工具
工具2:SWOT优略势分析工具
工具3:SMART目标管理权衡分析工具
第二讲:提升执行力
第一步:目标计划
要点:门往哪里开,人才能往哪里走
1. 现状——情境分析
2. 原因——变量分析
3. 计划——实施分析
4. 行动——成果分析
第二步:定义结果(遵循价值路径)
要点:明确要什么样的结果
1. 客户价值
2. 员工成长价值
3. 社会价值
4. 道德价值
第三步:分解委派
要点:大目标分解成小目标
1. 确定范围
2. 目标分解
3. 优先级划分
4. 可执行性分析
5. 跟踪监督
6. 复盘总结
练习:完成一个月80个陌拜,如何分解任务,如何达成?
第四步:明确责任
1. 实施人:行动者、责任者、配合着
2. 责任人:谁在当中起主导作用
3. 监督者:谁来跟踪反馈
4. 鉴定者:做的好不好,谁说了算
第五步:节点汇报
要点:实施当中的时间管理
1. 分清轻重缓急
2. 集中办理要事
3. 长期积累要事价值
4. 立说立行立改
工具:工作日志
第六步:跟踪检查
1. 下属不做重要的,只做检查的
2. 越相信越检查
方式:报告制度的设立
第七步:及时反馈
1. 放大关键行为
2. 形成团队记忆
第八步:总结改进
要点:做不好,要总结;做的好,更要总结
1. 目标解析
2. 指标对应
3. 过程重构
4. 主客观要素分析
5. 经验萃取
附:高效执行的引用工具
工具1:管理看板
工具2:任务列表
工具3:节点计划
工具4:责任清单
工具5:工作跟踪表
工具6:个人目标管理卡
工具7:个人绩效承诺书
工具8:实施工作执行表
工具9:办公场地的备忘录
工具10:工作日志
总结:回顾课程,答疑解惑,小组评比,合影道别
林晓老师的其它课程
《高绩效团队管理者角色认知与转换》 02.10
高绩效团队管理者角色认知与转换课程背景:角色的转换意味着思维方式的转换;当一个专业能手成为一名管理者之后,就开始了角色的转换,下属对你的尊重方式也发生了改变。相应的,就需要管理者使用不一样的技能,方可带领团队不断前进。随着组织的发展和扩充,市场的快速变化,竞争对手的不断挑战,管理对象需求层级的差异,管理者需要更强的角色意识和转换的灵敏度。否则一个组织必然会出
讲师:林晓详情
《高绩效团队建设与管理》 02.10
高绩效团队建设与管理课程背景:一个组织当中:▲干部特长是岗位专长,还是管理实践?▲团队内部是目标清晰,还是打哪指哪?▲团队内部是相互信任,还是冷眼旁观?▲团队成员是心无旁骛,还是各怀心思?▲产品优势是市场红利,还是创新迭代?▲团队基层是主动汇报,还是悄悄遮掩?……众多组织在发展壮大中终究会遇到各式各样的挑战,也许是竞争对手,也许是市场环境,还有可能是组织本身
讲师:林晓详情
《凝心聚力的高绩效沟通》 02.10
凝心聚力的高绩效沟通课程背景:人与人之间存在一个看不见的频道,忽视它到处都是围墙,处处碰壁;重视它,创建链接与信任,如沐春风。团队配合也是如此。今天,组织内的工作大部分都是协作完成,合作度便成为了组织绩效的重要一环。如何众心一致、心往行至?以终为始、凝心聚力的高绩效沟通便是职场干部必不可少的管理技能。▲沟通是情感、思想、信息传递的重要路径▲团队持续良性发展需
讲师:林晓详情
《情压管理与阳光心态》 02.10
情压管理与阳光心态课程背景:这是一个充满机会与挑战的时代。并不是所有人敢于直面挑战,也不是所有人能够抓住机会。马克思说,主义没有任何的价值,除非行动。而这个物质大大丰富的时代,人们花了太多精力用于思考,却忘记了行动。思考不是坏事儿,如果只是陷入思考当中的犹豫、纠结、恐惧、焦虑,它会耗费你大量的精力,而无法付诸实践。没有实践,不会有任何价值。如同压力,它本身无
讲师:林晓详情
《由“一”到“丛”的职业素养提升》 02.10
由“一”到“丛”的职业素养提升课程背景:帕特里克∙兰西奥尼曾在《团队协作的五大障碍》中提及“企业最根本的竞争优势不是来自资本实力、发展战略,也不是来自于技术,而是来自于团队协作,因为团队协作能力是非常强大且弥足珍贵的。”而我们知道,团队协作的水平是由他的成员职业素养(心态、品德与精神和能力)等决定的。▲很多组织和企业面临的问题:▲好的战略,执行是团队老出问题
讲师:林晓详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189