《高效绩效团队建设课纲》
《高效绩效团队建设课纲》详细内容
《高效绩效团队建设课纲》
高效绩效团队建设课纲
讲师:董庆宇
时间:两天12小时
课程背景
随着竞争的加剧,单靠个人的超强能力已经不能使企业取得成功,个人英雄主义已不复
存在。团队合作是一家公司成功的保证,不重视团队合作的公司是无法取得成功的。全球成功的企业的事实已经证明,只有高效的团队才能使企业和部门取得持续发展,才能让企业真正具备效能。高绩效团队是企业成功的引擎,是经营成功的保障。
培训对象
企业中层管理骨干、经理、部门主管等
课程目标
·了解高绩效团队的特征
·建立团队协作与信赖关系
·打造高效能的职业化执行团队
·掌握团队建设的原则、程序和方法
·掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧
·打造一支“激情、责任、爱心、付出”的团队
课程大纲
第一部分 团队概述
团队特性
·热场:极速报数(体会个人在团队工作中的重要性)
·团队模型
·团队建设
·团队文化
·团队分期
团队行动
·面对问题,解决问题
·如何领导与管理团队
·如何辅导与激励团队
·团队行动中的误区与应对(拓展活动:支援前线)
团队合作
·团队合作效能
·团队决策模式(案例:丛林求生)
·体验:双解码(沟通与执行在团队合作中的重要性)
·案例:典型团队特色分析
·提升团队合作能力的关键要素
团队绩效
·团队考核的指标衡量
·影响团队绩效的因素
·团队效能提升
第二部分 高绩效团队建设
团队建设的四大误区
·误区一:“团队利益高于一切”
·误区二:“团队内部不能有竞争”
·误区三:“团队内部皆兄弟”
·误区四:“牺牲小我换取大我”
分享:黑熊和棕熊团队协作
高绩效团队建设的五个原则
·组建核心团队
·制定团队目标
·培养团队精英
·培育团队精神
·做好团队激励
案例:建立国际化团队,联想五步走
案例:可口可乐如何建立足球式团队
分享:向美国海军陆战队学习建设销售团队
高绩效团队建设的七个特质
·目标(Purpose)
·授权(Empowerment)
·关系与沟通(Relationships and Communication)
·弹性(Flexibility)
·最佳绩效(Optimal Performance)
·肯定与欣赏(Recognition and Appreciation)
·士气(Morale)
分享:团队建设的成功秘方
案例:美国友邦保险的团队建设
分享:鸡肋员工如何变成鸡翅和鸡腿员工?
如何打造高绩效的团队
·明确的目标(目标从哪里来?企业与个人目标如何统一?)
短期目标:工资、奖金等物质层面
中期目标:职位、发展等职业规划
长期目标:企业文化、价值观念等精神层面
·相互信任(信任的基础是什么?如何建立?)
·关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是最有效的?)
·沟通良好(如何才能进行有效的沟通?)
·分工与授权(在具体工作中如何操作?)
·合理的激励(没有足够的条件怎么办?)
·合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?)
·融洽的团队气氛(用什么方法培养良好的工作气氛?)
分享:三星这支军队
高绩效团队建设的五个注意要点
·营造一种支持性的人力资源环境
·提升团队成员的自豪感
·让每一位成员的才能与角色相匹配
·设定具有挑战性的团队目标
·正确的绩效评估
分享:优秀团队建设法则
高绩效团队建设五步走
·慎重甄选人才
·用心留住人才
·建立学习型团队
·有效激励
·完善团队主管角色
第三部分 团队精神建设
团队精神作用
·目标导向功能
·凝聚功能
·激励功能
·控制功能
团队精神建设
·营造相互信任的组织氛围
·态度并不能决定一切
·在组织内慎用惩罚
·建立有效的沟通机制
团队精神推行
·确立明确的目标
·培育共同的企业价值观
·要激发员工的参与热情
·要积极发现员工的共同领域
·唤醒危机意识和忧患意识
·要保持经常性的沟通
·团队精神需要一个培育的过程
分享:世界杯中的团队精神
案例:《哈伯德商业信条》之注重团队精神
分享:宁要一流团队二流技术,不要一流技术二流团队
保持团队士气的秘诀
·把握团队的温度
·掌握稳定的过程
·让你的团队明白他们正在干的事情
·尊重善待你的团队同事
·把握你的队友的人性特征
董庆宇老师的其它课程
《企业员工职业素养课纲》 12.20
企业员工职业素养课纲讲师:董庆宇时间:8小时课程背景当前形势下,企业员工平均年龄日趋年轻,随着高校就业难度增加及90后员工管理难度的加大,企业亟需培育新员工树立正确的职场价值观念,摆正自身心态,理解企业组织的特性特点,并帮助员工找寻明确的自身定位,以产生良好的工作绩效。同时,掌握科学的工作方法对于职场新人来说也显得尤为必要。培训对象企业应届大学生新员工、社会
讲师:董庆宇详情
《人性管理与HR管理课纲》 12.20
人性管理与HR管理课纲讲师:董庆宇时间:一天6小时课程背景培训对象企业中层及HR管理骨干、经理、部门主管等课程目标课程大纲经济形势及环境带来的思考全球及全国经济态势中国每逢8或9的年头特点20年前开始的房地产、金融、互联网三驾马车,10年前的智能手机经济动能到现在不足互联网及智能手机对消费形态的改变企业目标、宗旨与经营思路职业经理人与创业者的关系思考行业特性
讲师:董庆宇详情
《危机时期下企业人力资源管理应对策略》 12.20
危机时期下企业人力资源管理应对策略(1小时)P1危机时期特征经济史上的几次危机本次疫情危机的可能性P2对企业经营的影响对企业人力资源管理的影响员工在危机时期的反应情况企业应对总体策略P3疫情期间人员配置与安排招聘工作应对策略线上招聘应用人才储备应对危机解除后需求P4疫情期间员工薪酬问题培训工作应对策略P5疫情期间员工关系解答P6疫情后的复工潮需要做好哪些应对
讲师:董庆宇详情
《新生代员工管理课纲》 12.20
新生代员工管理课纲讲师:董庆宇时间:8小时课程背景培训对象课程目标课程大纲第一部分新生代的典型特征成长环境老一代(60、70后)的成长环境及观念80、90后的生活环境差异·80后面临创业成长思潮及严峻生存压力·90后更偏向于互联网思维及生活方式新生代的心理特征与行为表现·他们所拥护与支持的·12大心理特征·行为表现·价值观与消费心理新生代的管理模式决定工作满
讲师:董庆宇详情
《职场管理道法术课纲》 12.20
职场管理道法术一、道篇:1、企业中的管理根本是为经营服务2、管理要出业绩,与绩效紧密相关3、管理的核心驱动力是人性的诉求4、人性特点对于管理所提出的要求5、职场管理分为表面和深层两方面6、管理的核心是比较能量的大与小7、管理者的自身修炼以及自我管理法篇制度管理与人性管理管理中如何制定规则管理的制度自动运行(北大汇丰戴天宇)上平下三个不同层级(冯简高尔夫课程)
讲师:董庆宇详情
《职业生涯规划课纲》 12.20
如何规划你的职业生涯?课程提纲:如何发现个人的天资什么是个人的天资?为了发现个人的天资,你需要做什么?讨论:应该做喜爱的事情还是擅长的事情?应该做你所爱的还是爱你所做的?是否任何人都能找寻到个人的天资?应该用什么来衡量职业的成功?解析寻找个人的天资寻找生生不息的热情把握机会的能力你的态度决定一切讨论应不应该做完美主义者?职业测评的正面和负面影响是什么?职业选
讲师:董庆宇详情
中层管理技能提升课纲 12.20
中层管理技能提升课纲讲师:董庆宇时间:两天12小时课程背景培训对象企业中层管理骨干、经理、部门主管等课程目标课程大纲第一部分管理者的职业素养两个思考什么是管理?·管理的过程·管理的要点·管理的难点成为管理者意味着什么?·时间利用·人际关系·施行想法·承担责任两个心态待人谦虚;2)做事执着四个准备自我管理;2)情绪管理;3)有效沟通;4)洞悉人性五个关注我能贡
讲师:董庆宇详情
《创维HR管理驱动业务课纲》 12.20
《创维集团人力资源管理体系打造业务驱动力》课程主题:创维集团人力资源管理体系打造业务驱动力课程提纲:创维集团人力资源管理体系创维集团及人资体系简介创维企业文化历程及特征产品主义,业绩为王,狼性营销从组织竞争力到业务驱动力创维集团人才选拔与培养机制人资体系驱动业务变革与组织更新3、团队驱动,绩效驱动,文化驱动三、人力资源从业者的自我发展1、HR融入业务,融合发
讲师:董庆宇详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189