互动式教学与实施 --翻转式课堂内训模式

  培训讲师:贺丹

讲师背景:
贺丹老师(北京)«《培训》杂志主办“云学堂”杯全国企业微课大赛获得“最佳导师奖”«CEFE全国微课大赛北区唯一培训导师«人力资源和社会保障部营销师职业讲师«曾任美国管理协会AMA业务总监和专职培训顾问«曾任原美国DEC公司培训部华北地区经理 详细>>

贺丹
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互动式教学与实施 --翻转式课堂内训模式详细内容

互动式教学与实施 --翻转式课堂内训模式

翻转教学模式
互动式教学及其实施
课程特色:
1. 应用线上培训与线下培训相互结合的混合式学习模式,减少学员的压力
2. 结合翻转式课堂的教学技术,让学员迅速将理念与实际工作相互结合
3. 课后立刻产生教学效果,可以应用到工作中。
4. 结合慧之桥独家的线上评估,以及讲师现场引导与评估,为每个学员提升学
习效果。
用户收益:
← 1.成本低。相较于其他培训模式,降低了学习成本,为企业节省了大量开支。

2.演练多。一般培训方式有大部分的课堂时间只是老师在讲,学员在听,而翻转式
课堂可以让学员成为课堂的主体。有了更多的展示机会。
← 3.周期短。与一般培训模式比,学员可以更快的掌握学习到的知识。
← 4.建队伍。可以帮助用户很快的建立起可靠的培训师队伍。
← 5.解决单位问题:
为企业培养专业的讲师团队,能够快速解决问题,为提升绩效作出贡献。

模块一 系列微课程学习:互动式授课技巧
[pic]
模块二:线上评估与辅导
内容:针对每个学员的课程设计职业知识进行线上评估与辅导,
该模块目的:帮助学员清晰自我分析,并提供相关的学习建议。

模块三:社区学习
内容:课前:学员完成相关作业与交流
课后:讲师提供1年线上的辅导建议,学员相互分享,持续学习。
目的:辅助学员后续成功。

模块四:学员线下学习
培训内容:
一、我们为何要在教学中应用互动?
1、什么是互动教学?
2、互动教学的作用是什么
3、互动教学的关键点在哪里?


二、互动教学的主题与目标设计
1. 如何萃取学员需求和问题,设计培训主题
2. 培训目标如何与工作任务链接
3. 如何让课程吸引人?
4. 现场练习与评估


三,五大互动教学方法与实施技巧
1. 6大提问的技巧
• 提问在教学中的作用
• 6大提问模式,激发学员不同的思考
• 提问后的教学应答与反馈
2. 教学游戏的应用方法及其实施关键点
• 游戏中,如何模拟工作情景或者技术场景
• 如何引导学员思考并获取知识
3. 小组讨论的应用方法及其现场演练
• 如何让学员相互协作,探索答案
• 学生讨论时,讲师该做什么
• 如何保障讨论的方向和结果
4. 案例教学的应用技巧及实施技巧
• 如何收集与设计案例
• 如何激发学员分析与辩论
• 如何做案例的分析
5. 情景模拟的演练及设计关键点
• 情节模拟的设计诀窍
• 如何让技术环境,工作环境投射到模拟活动中
• 如何让学员自我启发并总结



四,互动教学中的关键环节设计与管控
1. 关键环节一:应用身体语言,点燃互动氛围
2. 关键环节二:设计互动的教学环境,带动学员的情绪
3. 关键环节三:让你的PPT会“说话”
4. 关键环节四:让老师的知识转化为学员技能的关键策略
5. 关键环节五:开场与结尾的教学活动设计
6. 关键环节六:知识点的总结与讲师点评
7. 关键环节七:管控课堂纪律和特殊状况


五,学生现场演练与评估

目的:辅助学员掌握授课技巧,并获得最终成果


• 培训时长:1天
• 每班人数:为保障培训效果,建议人数控制在30人以内

 

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