《基于教练技术员工辅导》
《基于教练技术员工辅导》详细内容
《基于教练技术员工辅导》
高绩效教练员工辅导
讲师:安百尚
【课程名称】高效能基于教练的员工辅导【课程背景】
教练技术起源于九十年代初的美国,是一种新兴的、有效的管理技术,能使被指导者洞察自我,发挥个人的潜能,有效地激发团队并发挥整体的力量,从而提升企业的生产力。教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被指导者的心智模式,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令被指导者有效达到目标。 据调查:在全球500强企业中,教练下属已成为高效领导的重要素质,教练为塑造组织核心竞争力提供了可靠保障。被誉为全球第一CEO的通用电气前董事长杰克•韦尔奇曾说:“一流的CEO首先是一名教练,伟大的CEO是伟大的教练!” 本课程基于教练技术,旨在帮助教练式管理干部通过使用教练技术让辅导对象内生动力,激发潜能,培养下属主动工作习惯的技巧,全面掌握教练技术的心法、理法、技法,赋能教练对象,从而影响整个组织的氛围与士气。
【课程收益】
深入全面理解教练的含义、原则、价值和教练对组织的价值;
掌握培育与辅导下属的内在核心激励因素;
掌握教练辅导与传统辅导的区别;
全面掌握教练的两大核心技能(干预和欣赏)
全面掌握教练的四项核心技能(提问、倾听、区分、反馈);
系统学习教练的GROW对话流程
【课程对象】企业中基层管理者
【授课方式】课程讲授+小组讨论+案例分析+行动学习
【课程时长】1天
【课程要求】
分组研讨,按4-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
准备白板纸每个小组至少需要2张;
准备彩色白板笔,尽量达到每组使用三种颜色;
宽胶带、双面胶每个小组1个。
【课程大纲】
第一单元:认知教练
人的思维与心理特征
教练概念的前世今生
教练的核心价值
教练四大角色
教练辅导的原则
练习:教练对话—如何构建良好的沟通氛围
第二单元:培育教练式领导力
人的需求的变化
员工的内在激励因素
成为卓越教练的核心要素
教练式辅导对话与传统辅导对话差异
教练的心智模式
教练的五种超级影响力
练习:培养教练式的自我觉察(建立教练思维,培养教练心态)
第三单元:教练两大核心技术
管理干预技术
测试了解你的管理风格
你了解辅导对象吗
知人善用的教练式辅导风格
AI欣赏式探寻
会欣赏才能激发员工
巅峰时刻-发现你的优势
探索你的梦想
第四单元:教练四项核心能力
能力一:精准强有力提问
提问原则与方向
提问的应用场景
教练工具:常用问话方式
把握发问过程中的四个关键性问题
练习:教练辅导--有效提问
能力二:有效聆听
如何快速进入教练状态
倾听的五个层次
教练工具:3F倾听技巧
倾听常见七大症状
练习:教练对话倾听
能力三:针对性区分
区分的方向
回应的注意事项
教练工具;
练习:对话性针对性的区分
能力四:有效反馈
有效反馈的3F技巧
教练反馈的三种方式
建设性反馈的核心要点
抗拒回应的技巧
练习:一分钟反馈对话练习
第五单元:教练式辅导流程四步曲
步骤一、聚焦目标
理清目标的四个步骤
教练对话对目标的三个要求
目标确定SMART原则
一致性原则
小组练习:模拟对话确定你的沟通目标
步骤二、了解现状
分析现状的四个步骤
清晰现状的有效对话架构
找出现状与目标的差距
练习:区分评论和事实
步骤三、探索行动方案
行动计划需要考虑的因素
探索方案的步骤
找出可能抗拒寻找方案的原因
小组练习:探索寻找方案
步骤四、强化意愿
什么阻碍人的行动
怎样让行动推进下去
KISS帮你清晰行动路径
练习:教练技术练习+双轮驱动练习
综合练习:根据一天学习的教练对话技巧,模拟场景完成一次全流程教练辅导对话
安百尚老师的其它课程
《高效沟通技巧与实践》 04.07
高效沟通技巧与实践讲师:安百尚【课程名称】高效沟通技巧与实践【课程背景】本课程基于职场核心骨干员工在日常工作场景,良好的人际关系是有效沟通的基础,职场需要遵循七项基本原则助力组织沟通效率提升;工作场景中如何有效的平级沟通、向上沟通、跨部门沟通,从各个纬度提升个人的沟通能力。本课程基于上述场景从六个方面给予了详细的阐述。【课程对象】职场中基层员工【授课方式】课
讲师:安百尚详情
《高效能人士的七项修炼》 04.07
高效能人士的七项修炼讲师:安百尚课程纲要【课程名称】高效能人士的七项修炼【课程背景】《高效能人士的七项修炼》是当今世界上非常受欢迎的培训课程。在美国被前100家大公司的82家、世界500强的300多家采用作为高层经理和主管的培训课程。实践证明7个习惯的确对个人人生和事业乃至团体绩效有很强的促进作用。学习了这个培训课程后,可以把学到的东西融会贯通用到自己的生活
讲师:安百尚详情
《管理者的授权与赋能》 04.07
管理者的授权与赋能讲师:安百尚【主题】:管理者的授权与赋能【时间】:1天【课程对象】:企业中层管理者【课程背景】:作为一名管理者,我们面对各种各样的挑战:自己每天的工作总是忙不完,而且还越来越多,知道是授权的好处,也想把任务分给下属,又担心下属做不好自己还要返工;自己每天都要处理太多事物,组织的业绩始终不见起色。背后原因是什么呢?本课程帮助管理者深入理解管理
讲师:安百尚详情
《结构性思维》 04.07
结构性思维--提升你的思考、写作、表达的逻辑讲师:安百尚课程纲要【课程名称】结构性思维—思考、写作、表达的逻辑【课程背景】本课程的基本原则和思想来源于芭芭拉•明托经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》,该思想也是麦肯锡所有管理顾问必须具备的思维方式。本课程通过讲解结构化思维的特点,强化学员的逻辑思维,提高学员写作、思考与表达的结构化的能力。通过结构性思
讲师:安百尚详情
《新员工职业化素养修炼》 04.07
新员工职业化素养修炼-如何从校园走向职场讲师:安百尚课程纲要【课程名称】新员工职业化素养修炼-从校园走向职场【课程背景】随着互联网带来的员工个性的日益突出,作为企业的管理者,如何全面塑造员工的职业化素养,助力组织绩效提升。本课程从学习的认知、新员工的自我角色认知、职业化心态、职场素养、职业形象、职业化行为、压力和情商管理、高效执行、个人职场品牌和职业礼仪、高
讲师:安百尚详情
《从业务走向管理》 04.07
从业务走向管理时间:2天【课程背景】从一个侧重专业并以任务为重的专业技术人员,转变成一个侧重人际和管理的经理人员,首先是角色、立场、心态和思维的调整;其次是知识上的更新和补充;第三是管理能力的提升以及管理技巧的运用。基于以上观点,本课程从角色转变、立场转变、心态转变、思维转变和能力转变等五个视角,促成学员从专业精英向管理新锐的转变。【课程目标】通过本课程的学
讲师:安百尚详情
《非暴力沟通》 04.07
非暴力沟通讲师:安百尚课程纲要【课程名称】非暴力沟通【课程背景】非暴力沟通(NonviolentCommunication,NVC)提供具体的方法来帮助我们友爱地生活及与人建立友爱的联系。2003年,联合国教科文组织(UNESCO)将NVC列为全球正式教育和非正式教育领域非暴力解决冲突的最佳实践之一。2009年,华夏出版社出版了《非暴力沟通》一书。我们希望,
讲师:安百尚详情
《高绩效团队建设课程》 04.07
高绩效团队建设与打造讲师:安百尚【主题】:高绩效团队建设【对象】:中基层员工【课程背景】:在组织的日常运营中,为什么团队成员的素质不错,但团队整体实力不强?为什么团队整体执行力差?“个人英雄”时代已成历史,现代企业战略目标的实现,需要依靠高绩效的团队。如何充分发挥团队资源,增强团队成员的团队意识?如何加强团队成员间的相互合作?如何做到1+1gt;2?《高绩效
讲师:安百尚详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20179
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184