《管理角色认知》
《管理角色认知》详细内容
《管理角色认知》
管理角色认知
讲师:张媛
课 程 纲 要
【课程名称】《管理者角色认知》
【课程背景】
据调查,职业生涯中的最大转型,来自于第一次进入领导角色,即从业务精英,到管理精英,要完成从思维,到重心,到能力的巨大转变。
《管理者角色认知》深入讲解了中层管理者在转型过程中遇到的角色,心态,重心和职责的转变,同时,剖析了管理理念升级的四段位,通过组建团队,布置任务,培养下属,反馈考核,激励人心等管理手段,通过大量的案例分析讨论和实际操作,小组分享,同时辅以测评,将枯燥的专业知识转换为通俗易懂的操作方法,帮助管理者从角色定位,到理念,到重心,到心态和技能认知的转变,从业务精英到卓越领导者。
【课程收益】
了解业务管理者面临的角色,时间,思维,心态和技能的转变。了解自身的管理风格,个人特质等。
了解管理理念发展的4段位,以及各个不同阶段的管理最佳实践。
【课程对象】企业各层级管理者
【授课模式】课程讲授+案例讨论+情境模拟
【课程时长】0.5天/3小时
【课程要求】
分组研讨,按6-12人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
准备白板,白板笔;
【课程大纲】
第一模块:管理角色认知
互动:领导者管人带队伍中的常见挑战
管理者的四次转型
转型不利的常见挑战
三项学习建议:在实践中学,在反思中学,在自我的决策中学
管理四段位
命令-控制
支持-参与
目标管理-授权
自治-赋能
领导力核心
建立学习型组织
共启愿景
挑战现状
以身作则
使众人行
激励人心
第二模块:重思定位
管理者发展阶梯与关键挑战
管理者发展阶梯之转型关键
思维
角色
时间
能力
管理者发展阶梯之关键思维
测评:你的内在管理动机
模块分享和总结
第三模块:管理者必备的管理技能
管理手段升级
组建团队
分配任务
培养员工反馈改进
激励人心
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