《MTP-DE精英层管理能力提升系统培训》(版权课)
《MTP-DE精英层管理能力提升系统培训》(版权课)详细内容
《MTP-DE精英层管理能力提升系统培训》(版权课)
MTP-DE精英层管理能力提升系统培训
(4天精简版)
课程背景:
当前世界经济的不确定性显著增强,企业面临前所未有的机遇与挑战,而企业精英层
管理干部专业强但管理弱的局面没有明显改善,严重制约了企业经营目标的有效达成。
而传统的系统化培养项目均不同程度存在理论深但落地难,仅培养个人能力而忽视组织
建设,培养周期长、成果难量化,片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题,难以
满足企业对于干部梯队管理能力建设的迫切需求。
本系列课程针对企业储备干部、新任经理人及中高层管理干部等企业精英群体量身打
造,学习内容涵盖管理者角色认知、自我管理、时间管理、目标管控、公众演讲与影响
力塑造、沟通与协调、教练辅导、情景领导、绩效改进、授权激励、文化熔炼、团队再
造与冲突管理等,同时根据企业实际需要,也可按主题选择模块授课。授课讲师历任多
家上市公司培训总监、人力总监、CHO兼任国内顶级院校特聘讲师,保证课程内容极具针
对性和系统性,并能针对管理人员实际遇到的问题,提出相应的解决对策,快速提升学
员管理实战能力。
课程收益:
● 让学员掌握最为核心与前沿的管理方法与技能
● 使学员转换角色、调整思维,从而更好的凸显其团队领导价值
● 快速提升学员作为管理者的关键技能并辅导实操掌握,推动团队绩效水平直线提升
● 帮助学员掌握不同工作情境中的差异化管理方法
● 提升参训学员的领导力、经营意识、组织意识
课程模型:
与成功有约的管理人生
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课程时间:4天,6小时/天
课程对象:管培生、企业储备干部、新任经理人、中高层管理干部等
课程方式:理论讲授+行动学习+情境模拟演练+实战复盘
课程大纲
引导教学:潜龙腾渊乳虎啸谷彼岸花开管理自来
互动讨论:您印象中好的管理者具备哪些特质?
第一篇:精英管理者的价值成长
第一讲:思维转换与价值定位
一、管理者的价值定位
1. 经营视角下的管理价值
2. 管理者的商业人格与全局意识
3. VUCA时代中的管理新趋势
案例剖析:20世纪最著名的金字塔是如何崩溃的?
4. 组织的形成与管理的标准
二、管理者的思维重塑
1. 优秀管理者的心智模式与责任思维
2. 管理思维的转变右脑(领导管人)与左脑(流程管事)
1)从“救火者”到“领航员”
2)“胡萝卜”加“大棒”的“管理驯化”模式的误读
3)“事情”与“人情”的再权衡
4)“理事管人”——以事为核心的管理机制
案例剖析:奔驰女车主的全脑表达
3. 改变循环圈(TheChangeCycle)
第二讲:精英管理者的角色重塑
一、管理者的角色困境
1. 行权不灵——管理者权力的边界
2. 信息不畅——信息过载与执行不力
3. 民意不达——无法满足员工的需求
4. 革新受阻——管理创新的窘境
二、管理者的角色认知与行为风格辨识
1. 管理者的立场与任务
2. 组织架构“金字塔”中的管理者角色认知与变量思维
案例解读:从“王者荣耀“里学到的管理智慧
3. 管理者行为风格解析
工具演练:DISC、PDP、MBTI等工具现场测评应用
三、管理者的情景领导
1. 管理者情绪智力的五个能力(MAYER&SALOVEY,1997)
2. 管理者的情景领导力
3. 管理者的向上支持与向下管理
4. 团队绩效提升与组织执行力
第三讲:动态平衡中的自我管理
1. 精英职业生涯发展的三要素
1)能力
2)规划
3)平台
案例解读:知名企业IDP发展方案
2. 管理者工作价值的指数型增长策略
3. 践行深度工作的要点与实践
4. 从时间管理到人生规划(人生剧本设计)
5. 个体与组织的关系——实现事业的螺旋式上升三部曲
6. 情压管理与自我驱动
7. 时间管理综述
1)第一代时间管理——备忘时代的时间管理
2)第二代时间管理——计划时代的时间管理
3)第三代时间管理——效率时代的时间管理
4)第四代时间管理——价值时代时间管理
5)第五代时间管理——共赢时代的时间管理
8. 时间管理的本质
1)时间不可逆
2)时间的公平性
3)时间管理的实质是自我管理
9. 互联网时代中的碎片化时间管理与工具应用
10. 清单在自我管理中的实战应用
第四讲:成果导向型目标管理
1. 高效价值创造者:内在驱动与目标设定
2. “灰犀牛与黑天鹅”背景下激发自我内生力的计划与执行
3. 战略目标设定与战略分解承接
1)战略地图完成
2)分解企业关键绩效指标(KRA)
3)分析承接关键指标的核心成功要素(KSF)
4)确定各关键成功要素(KSF)之间的权重关系
4. 目标成果管理工具箱:KPI工作法、OKR工作法、PDCA工作法等
工具演练:KPI工作法现场演练
工具演练:OKR工作法现场演练
互动研讨:OKR和KPI的差距与适用场景
5. 目标管理之盾:绩效考核与评估激励
引导教学:职场“变形金刚”成长记
第二篇:精英管理者的平衡管理
第一讲:信任型工作关系建设与高效沟通
一、来自“互联网+”时代的沟通新变化
1. 碎片化信息带来的沟通改变
2. 线上线下的混合式沟通
3. 正式沟通与非正式沟通的比例颠覆
二、团队协作中快速建立信任的有效方法
1. 人际交往的四种思维模式
2. 从博弈思维到双赢思维
3. 信任关系的前提:如何让自己成为可信、可靠的职场精英?
4. 建立与他人良好的人际互动
三、沟通成本与沟通障碍分析
案例解读:”我不是不接受你的观点,而是不接受你这个人”
情景演练:三组要素演练
1. 打破认知诅咒与关注沟通偏好(CK&CP)
2. 移情倾听与尊重差异
练习:如何做好关键谈话
第二讲:教练辅导与员工潜能开发
一、建立“学练辅”三位一体的员工培养系统
1. 学——培训学习、价值认知
2. 练——岗位带教、实践求真
3. 辅——绩效教练、潜能激发
4. “学练辅”员工培养系统动态平衡解读
二、对于学习与培训的传统误区
1. 你教了,员工就会了吗?
2. 员工会了,绩效就提升了吗?
3. 绩效提升了,就证明学习有效吗?
三、培训体系设计的四大原则
1. 快速学习;知行合一
2. 言传身教;身体力行
3. 动机管理;把握刚需
4. 因材施教;不断更新
情景演练:10分钟学会一项复杂技能
四、人的四种天赋潜能
互动讨论:教练与指导的本质变化
五、如何辨识教练辅导的黄金时机
六、GROW辅导的关键原则
工具演练:GROW工具应用练习
七、培育部署三方法
1. OFFJT
2. OJT
3. SDP
八、绩效面谈与辅导
1. 绩效教练系统核心三要素
2. 教练式辅导的环境创设与技能修炼
3. 常见问题清单解决
情景演练:月度绩效面谈辅导模拟
九、SPIN欣赏式探寻
第三讲:组织激励与合理授权
1. 组织激励中的双轮驱动
2. 部署激励的有效方式
1)三种经典激励理论的启示
2)有效激励的手段方法
3)实施有效激励的关键流程
情境演练:员工激励现场模拟
3. 组织激励变量因子应用
4. 授权的本质:任务型授权
5. 授权前的准备:资源盘点分析与合理配置
6. 授权的要点、流程与考评
1)如何合理有效授权
2)授权的要领
3)管理者的四大授权技巧
7. 授权中的监督与辅导
8. 授权后的总结与授权迭代
工具演练:授权清单与任务分类
第四讲:绩效长虹:复盘与业绩革新
1. 绩效改进中的环境分析与组织分析
2. 绩效改进的流程与结果应用
3. “DO”前有“度”——绩效改进中的效度、深度和精度
4. 复盘的前提基础:管理关键时刻(MMOT)
5. 复盘的关键行为与系统思考:见树又见林
6. 复盘的常用方式:即时复盘(AAR)、阶段复盘:“做中学”(TOJ)
7. 行动学习与业绩革新
引导教学:从“大鱼”吃“小鱼”的时代到“快鱼”吃“慢鱼”的时代
第三篇:领导赋能与管理超越
第一讲:赋能型领导力建设
一、如何应对业务环境的不确定性
互动研讨:管理者的无力感
二、激活组织活力——扁平化组织设计方法
案例分析:让听得见炮声的人去决策
三、能力建设的整体解决方案
1. 从用“权”到用“势“
2. 赋能型组织建设中的双轮驱动
四、员工赋能五大法宝
1. 使众人行——共启愿景
2. 激发活力——组织变革
3. 从干中学——教练辅导
4. 关键谈话——沟通协作
5. 赏罚分明——授权激励
6. 管理超越——如何打破创新者的窘境
7. 指数型增长组织构建
第二讲:团队再造与组织执行力
1. 常见团队执行力弱化现象的根源分析
互动研讨:当战略确定以后,如果你认为战略有偏差,怎么办?
2. 团队再造中的五大思维
3. 团队执行四要素
4. 建设团队自驱力的三大法宝
5. 团队冲突管理与关键冲突有效化解
案例分享:理性冲突与感性交流
6. 团队永续发展的核心要义-管理十诫
1)从自我价值到社会价值
2)刺激创新进步与保持核心竞争力的平衡取舍
3)人才的内部晋升培养机制
4)如何构建可持续的组织愿景
5)做“造钟师”,而非“报时人”
6)伟大组织的自我变革
第三讲:文化熔炼与组织氛围建设
1. 从“共启愿景”到“使众人行”
情景演练:30秒介绍你的企业
2. 组织文化的“四至”法则
3. 员工接受组织文化的心理以及行为的改变过程
4. 文化熔炼“七步成诗”
工具演练:企业文化案例快速撰写工具
5. 组织氛围建设中的可视、可听、可讲、可动
6. 工作场所布置与能量圈建设
案例分析:职场布置现场分析
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