培训效果调查表(简单实用)
综合能力考核表详细内容
培训效果调查表(简单实用)
培训效果调查表 说明:为使今后培训更能满足您的需求,请如实评价本系列培训效果并提出建议。谢谢 合作! |培训内容 |新员工入职培训系列 |培训时间 |2010.8.25-2010.10.21 | |您的姓名 | |所属部门 |组件技术 |填写日 | | | | | |部 |期 | | |请您就本系列培训,针对下列问题提供您的宝贵意见(在合适的□里打“√”) | |1、培训内容对工作的适用性 |□很不适用|□不适用|□一般 |□适用 |□很适用 | |2、教材的价值 |□很低 |□低 |□普通 |□高 |□很高 | |3、本次授课与研讨的培训方式是|□很不合适|□不合适|□一般 |□合适 |□很合适 | |否合适 | | | | | | |4、本次培训的组织服务 |□很差 |□差 |□一般 |□好 |□很好 | |5、整体评价 |□很差 |□差 |□一般 |□好 |□很好 | |6、就课程内容,哪些问题需要日后继续探讨? | |□ 原材料检验 □ 实验室操作 □ 质量管理理论及方法 □ 客户 | |需求 | |□ 工艺标准及问题 □ 终检标准及问题 □ 客户反馈 □青铜器操作 □企 | |业文化 | |7、您认为合适的培训时间安排是:频率: 周 次 ; 时间: | |点 | |8、您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的2—3种。 | |□讲授法 □ 案例分析 □游戏 □ 情境模拟 □ 课堂讨论 | |□观看多媒体资料 □互动练习 □其它方式(请说明): | |9、请对培训老师授课整体效果评价: | |(1)您认为本次培训讲师的哪些优点需要保持: | | | |(2)您希望培训讲师以后需要在哪些方面做得更好: | |□准备更充分 □内容能理论与实际相结合 □生动有趣,通俗 | |易懂 | |□增强学员参与性 □引导学员思考 | | □内容与工作联系紧密 | |□其它地方(请说明): | |10、通过该系列培训,您发现了工作的哪些问题或者获得哪些收益? | | | | | | | | | | | |11、您还希望获得什么培训?并请谈谈您对下次培训建议。 | |培训需求: | | | | | |培训建议: | | | | |
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培训效果调查表 说明:为使今后培训更能满足您的需求,请如实评价本系列培训效果并提出建议。谢谢 合作! |培训内容 |新员工入职培训系列 |培训时间 |2010.8.25-2010.10.21 | |您的姓名 | |所属部门 |组件技术 |填写日 | | | | | |部 |期 | | |请您就本系列培训,针对下列问题提供您的宝贵意见(在合适的□里打“√”) | |1、培训内容对工作的适用性 |□很不适用|□不适用|□一般 |□适用 |□很适用 | |2、教材的价值 |□很低 |□低 |□普通 |□高 |□很高 | |3、本次授课与研讨的培训方式是|□很不合适|□不合适|□一般 |□合适 |□很合适 | |否合适 | | | | | | |4、本次培训的组织服务 |□很差 |□差 |□一般 |□好 |□很好 | |5、整体评价 |□很差 |□差 |□一般 |□好 |□很好 | |6、就课程内容,哪些问题需要日后继续探讨? | |□ 原材料检验 □ 实验室操作 □ 质量管理理论及方法 □ 客户 | |需求 | |□ 工艺标准及问题 □ 终检标准及问题 □ 客户反馈 □青铜器操作 □企 | |业文化 | |7、您认为合适的培训时间安排是:频率: 周 次 ; 时间: | |点 | |8、您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的2—3种。 | |□讲授法 □ 案例分析 □游戏 □ 情境模拟 □ 课堂讨论 | |□观看多媒体资料 □互动练习 □其它方式(请说明): | |9、请对培训老师授课整体效果评价: | |(1)您认为本次培训讲师的哪些优点需要保持: | | | |(2)您希望培训讲师以后需要在哪些方面做得更好: | |□准备更充分 □内容能理论与实际相结合 □生动有趣,通俗 | |易懂 | |□增强学员参与性 □引导学员思考 | | □内容与工作联系紧密 | |□其它地方(请说明): | |10、通过该系列培训,您发现了工作的哪些问题或者获得哪些收益? | | | | | | | | | | | |11、您还希望获得什么培训?并请谈谈您对下次培训建议。 | |培训需求: | | | | | |培训建议: | | | | |
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