企业发展与人才战略浅议
企业发展与人才战略浅议●郝亚鹏　
　随着经济体制改革的不断深化以及“九五”计划和2010年长远规划的逐步实施,人才资源的开发利用越来越显得迫切和需要。实践证明,人才资源发展的规模水平、结构合理与否、机制完善程度都直接关系到每个企业的发展乃至整个国民经济的兴衰。
什么是人才?从狭义上讲,是指某个有品德、有才能的人。而从广义上理解,从战略角度考虑,则是指在思想品德、文化修养、工作能力、业务技术水平诸方面德才兼备的整体队伍中的绝大多数或全部人员。
世界上许多先进发达的国家都十分重视人才的收集、开发、积累和使用。早在二次世界大战结束时,美国就将德国国内的大批科学家掳回国内,为其所用,使美国在其后的九十年中,在经济、军事、科技等领域内一直保持了领先的地位,这充分说明了人才在经济建设等各个领域中的重要性。
多年来,我国由于计划经济和传统人事管理体制的束缚,在人的管理使用上一直遵循着“招工、招生、政审、分配;干部、工人分别管理;晋升、提拔论资排辈”的方法,严重地影响了人才的发现、培养和使用,使许多优秀的人才被埋没。改革开放以来,开始逐步改变这种被动局面,但要适应今后企业发展对人才的需求,还是远远不够的,还必须在人才资源的开发和使用上加大改革的力度,牢固地树立人才战略的思想。本文试图针对如何在企业开发和使用人才这个战略问题,探讨如何改变这种被动局面,提出自己的一些意见和建议。
1、重视人才品德教育。要在全社会积极开展世界观、人生观、价值观教育,培养全民爱国家、爱集体、爱岗敬业精神,在人们心中树立起强烈的事业心、责任心和上进心。要象雷锋那样做一颗“永不生锈的螺丝钉”。螺丝钉虽小,但却是机器中不可缺少的零件,而要做到永不生锈,则更难能可贵,需要经过思想和品德升华的表现。所以,思想品德的教育,就是要提倡这种“永不生锈的螺丝钉”精神,这是人才战略中必须要解决的首要问题。不进行这方面的教育,就有可能产生出虽有才而无德的歪才,失去了人才战略的意义。
2、改革高等院校现有机制。对现有高等院校,对其专业设置要合理,教材编写要新颖,招生和分配制度要完善,对学生和用人单位要双向选择,供需双方要见面。同时,要适当加大博士生、硕士生的招生比例,为国家培养和造就大批年轻有为、知识结构层次高的专业技术人才,使其尽早投入到我国的经济建设中,为人才队伍注入新鲜血液。
3、加强成人教育工作,在加强高校教育制度改革的同时,要加强在岗各类人才的继续教育工作,不断用新的科学知识、方法和手段充实人才资源。一方面,使他们的知识更新,以弥补知识的不足,跟上时代的脉膊;另一方面,使他们的知识结构层次进一步提高。改革开放以来,我国通过电大、业大、函大、职大等多种途径培养了大量的人才,如今,这些人才大部分已在生产、管理、科研等重要岗位上显示出了他们的才能。
4、建立新型人事制度。现有人事管理机制要发生根本转变、打破“干部”、“工人”的界限,按照人才用途、类型以及素质分类管理使用。同时,要建立合理的、科学的选拔用人制度,克服过去凭印象、靠直觉、调档案的作法以及拉关系、走后门、跑官买官等用人制度上的不正之风,通过公开考核招聘,平等竞争上岗,将政绩、业绩作为提拔和晋升的重要条件,使人才能够脱颖而出,真正体现能者上,庸者下的政策。这方面,国家已在公务员公开考核招聘中作了新的尝试。
5、改善人才的外部环境。制定吸引人才、留住人才的优惠政策,栽好梧桐树,吸引凤凰来,注意寻求那些流失于社会的人才,将他们招至麾下,为我所用。对那些有突出贡献、创造出显著的经济效益和社会效益的人才,敢于重奖,同时在工资报酬、住房条件、医疗保险等生活方面,在条件允许的情况下给予照顾和优惠,体现社会主义“多劳多得”的分配制度。这一点,应引起足够的重视,不然的话,就会出现自己的人才留不住,外面的人才不愿来的被动局面。
6、对确有专长、有经验、有技能的人才,如果他们精力仍然充沛,在退休问题上,就不要搞“一刀切”,适当放宽条件,使他们得以充分施展才能,不失为人才战略中的一个上策。
7、对新职工要实行岗前培训,对那些转岗和再就业的职工也要进行岗前培训,培训合格后,通过竞争持证上岗,保证岗上职工有较高的整体素质。
8、在加大培养各类人才数量的同时,注重提高人才的质量。对人才的开发使用,如同企业生产产品,产品要注重质量,人才也要注重质量,要防止那些滥竽充数的“东郭先生”,影响和降低了人才质量。以人为本,实行人才战略,是一场推陈出新,弃旧创新的革命,它对现代企业乃至我国整个国民经济的发展将起到巨大的、无可替代的推动作用。愿我们每个人都在人才战略中,找正自己的位置,成为对国家建设和企业发展有用的人才。(责编:吕尚)—05—●经济师论坛

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