“5S”活动的理论与实务研讨讲义1
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“5S”活动的理论与实务研讨讲义1
“5S”活动的理论与实务研讨讲义 主研讨人:赵舰航 第一章 5S活动概述 一 5S的含义 5S是指整理(Seiri)、整顿(Seito)、清扫(Seizo)、清洁(Seimitsu)和素养 (Shitsuke)这5个词的缩写。因这个5个词在日语中罗马拼音的第一个字母均是“S”开头 ,故简称为“5S”。 二 5S的起源 5S早起源于日本,开始为3S,即整理、整顿、清扫。它相当于我国企业(公司)所开 展的文明生产活动。 三 5S的推广 现在很多人又有6S、7S、8S,可能以后还会有9S、10S等。 6S=5S+Safety(安全)。7S=6S+Systematize(制度化)。8S=7S+Standardize(标准 化)。 四 5S的对象 即指——办公现场的“环境”。对办公现场环境进行综合考虑,再制订出相应的计划措施与 标准,从而达到规范化管理。 五 5S的核心是 ——养成习惯,并形成习惯化——素养。 六 就我们公司来说,5S—— 指办公室所有横向的和纵向的空间,包括:地面(工作间、会客厅、走廊、卫生间等) 、办公桌、电脑(主机、显示器、鼠标、线束等)、打印机、扫描仪、资料柜、中转柜 架、文件架和文具筒等;也包括电脑中的资料,个人的记录稿、个人的形体,个人的精 神、及工作流程、管理流程等。 第二章 5S活动的内容(上) (一)整理 1 定义: 把工作办公场所中的所有物品区分为有必要的和不必要的,所有没有必要的都要清除或 放在其它地方。 2 要点: 2.1对办公现场的摆放现状和停滞不前的现状进行分类,区分什么是现场需要的,什么是 现场不需要的。 2.2对办公现场不需要的物件、物品,要坚决清理出办公现场; 2.3对办公现场的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到办公现场无不用之物。 2.4对不能再使用的(报废的)物件,也应区分并加以处置。 3 目的: 3.1改善和增加办公所用的空间,改善和增加电脑中的空间; 3.2办公现场无干扰之物,提高工作效率; 3.3消除管理上的混放、混淆等差错事故; 3.4改变工作作风,提高工作情绪。 4 公司内部: 4.1书籍资料的分门别类的区分; 4.2光盘资料的分门别类的区分; 4.3电脑中的资料也应分门别类的区分; 4.4客户资料、备份资料等也应如此; 4.5其它文具类等亦如此; 4.6它类物件(包括个人的物件或物品)。 5 做法: 5.1按使用周期分区分类 5.2按使用频率分区分类 (二)整顿 1 定义: 把留下来的必要用的物品、物件定点定位放置,并放置整齐,必要时加以标识。 2 要点: 2.1所有物品(资料、书籍、设备及其它)摆放在有固定的地点和区域,便于查找; 2.2电脑中制作、或客户的原始资料应分类存放,并加以可识别的命名,以便于查寻和调 用; 2.3摆放地点要科学、合理; 2.4摆放应目视管理——标识。 3 目的: 3.1办公场所一目了然,井井有条; 3.2消除寻找物品的时间,节约时间,提高工作效率; 3.3整整齐齐的工作环境; 4 我们公司内部: 4.1书籍资料(含杂志类、参考资料类); 4.2光盘资料之客户原始资料——证书、样本; 4.3光盘资料之公司用之软件; 4.4光盘资料之公司备份客户资料; 4.5电脑中制作的资料、扫描的相片、证书等; 4.6客户的相片、样品、样本刊、文件等资料; 4.7公司内部用的表单、制度等; 5 做法: 策划(P)—— A放置地点设定;(见5S现场标准要求表之资料放置) B放置区域的划分与规划;(见5S现场标准要求表之资料放置) C标识; D总体平面图。 实施(D)—— 按5S 现场标准要求表中的所罗列的44条进行实施。 检查(C)—— 对未按5S 现场标准要求表中的要求执行,和已经按5S 现场标准要求表的要求执行的进行检查,并记录予以公布。 总结(A)—— 将检查中出现的问题和表现好的方面或个人进行总结,去莠存良,有则改之,无则加 勉。开展批评与自我批评。 改正(修订)—— 将上述要求中存在的问题进行分析,找出症结所在,针对性地解决过程中出现的问题。 (上述操作是完全引用现代企业管理理念之PDCA循环运作系统)。 第三章 5S活动的内容(下) (三)清扫 1 定义: 将办公场所中公共的部分、自己的部分,工作所用的设备,附属设备等清理干净,并 保持其干净与亮丽。 (注:含横向的空间和纵向的空间——第一章的第六条) 2 要点: 2.1公共区域的卫生打扫,在外请的钟点工; 2.2每周三下午下班后应进行大扫除(具体规范见《卫生制度》); 2.3每天上班5S一分钟,下班5S一分钟; 2.4自己岗位上的清扫工作自己做; 2.5设备要维护与保养; 2.6资料书籍、光盘等应爱惜; 3 目的: 3.1改善; 3.2保养; 3.3保持良好的工作情绪。 4 做法: 4.1清扫的时间安排与频率安排(见《卫生制度》); 4.2做到清洁的程度: a桌面、电脑外壳上无灰尘覆盖; b电脑中无无用之资料与已打不开之资料; c桌上借阅的资料与书籍摆放整齐,且在下班临走前完整地归还于原位并复原; d人不在位时,椅子摆放应端正且整齐; e 所有设备与办公用具应整齐、美观、整洁; 4.3破损的物件能修好的应修理好,纸张可再用的应再次利用。 5 推广 5.1死角里,角落里; 5.2宿舍公共区域的清洁; 5.3个人形体的“清扫”; 5.4个人精神上的“清扫”; 5.5办公室和宿舍以外的地方; (四)清洁 1 定义: 将前“3S”的成果认真维护,使办公现场保持完美和最佳状态。 2 要点: 2.1整齐,清洁卫生,提高工作热情; 2.2文件、资料的妥善保管,勿污损; 2.3个人形体上的“清洁”:衣、食、住、行; 2.4个人精神上的“清洁”:待人有礼貌,尊重别人,宽容别人,遵守公司规章,工作积极 ,5S从身边小事做起,营造一种和谐、竞技、凝聚的团队。 2.5消灭职业病: a观念革新,把工作当作享受; b工作变被动为主动; c工作相互配合与支持; d服从安排,遵守纪律; e留下真实有效的记录。 3 目的: 3.1监督 3.2根除不清洁的来源; 4 做法: 4.1检查; 4.2制定标准(见《办公现场5S标准要求》的44条); 4.3目视管理——(标识)“红牌”、“黄牌”(足球运动中常用的)警告或处罚昭示。 5 注意事项: 5.1发现问题及时改正,并注意加以预防; 5.2正确面对以前不良的“习惯”,去莠存良,有则改之,无则加勉; 5.3开展批评和自我批评; 5.4不定期地检查——促使养成一种好的习惯。 (五)素养 1 定义: 每位成员均要养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养主动积极的精神。 2 要点: 2.1经常注意自己的所作所为,以高标准来要求自己; 2.2经常自我检查和接受检查与监督; 2.3接受批评; 2.4对错误与不良的现象应主动积极地引起重视; 2.5形成好的修养,养成习惯。 3 目的: 3.1培养好习惯,遵守规则; 3.2营造良好的团队精神,赋有凝聚力; 3.3建立良好的沟通渠道(会议、书面的、报告、提议、电话等)。 4 做法: 具体内容见《办公现场5S标准要求》表中共计44条。 第四章 5S活动实施标准的说明 1 目的: 1.1促使每位成员能有一定的依据,来落实5S的要求; 1.2促使每位成员能尽快地养成好的习惯; 1.3使公司管理更上一台阶,达到现代企业管理理念; 1.4培养每位成员都有修养。 2 要求: 2.1按“5S”的理念来指导5S活动的开展; 2.2以“上班5S一分钟,下班5S一分钟”的口号来要求自己,并养成习惯; 2.3以高度的热情来认真对待; 2.4向标准化靠近; 2.5开展批评和自我批评; 2.6 5S除办公现场和生活空间外,还包括个人形体的5S和个人精神上的5S,及个人电脑 中的5S等等。 2.7人人平等,人人拥护。 3 实施: 3.1按44条标准要求,落实到每人; 3.2对每人采取不定期地检查; 3.3将检查记录,结果或报告在下次例会中予以公布,并找出症结所在,且针对性地加以 解决; 3.4将5S活动的标准要求与规章制度结合运用 ----------------------- D P A C D P A C A P 不断改进——这是万物进化之源。 C D 现 状 标 准 化 标 准 化
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“5S”活动的理论与实务研讨讲义 主研讨人:赵舰航 第一章 5S活动概述 一 5S的含义 5S是指整理(Seiri)、整顿(Seito)、清扫(Seizo)、清洁(Seimitsu)和素养 (Shitsuke)这5个词的缩写。因这个5个词在日语中罗马拼音的第一个字母均是“S”开头 ,故简称为“5S”。 二 5S的起源 5S早起源于日本,开始为3S,即整理、整顿、清扫。它相当于我国企业(公司)所开 展的文明生产活动。 三 5S的推广 现在很多人又有6S、7S、8S,可能以后还会有9S、10S等。 6S=5S+Safety(安全)。7S=6S+Systematize(制度化)。8S=7S+Standardize(标准 化)。 四 5S的对象 即指——办公现场的“环境”。对办公现场环境进行综合考虑,再制订出相应的计划措施与 标准,从而达到规范化管理。 五 5S的核心是 ——养成习惯,并形成习惯化——素养。 六 就我们公司来说,5S—— 指办公室所有横向的和纵向的空间,包括:地面(工作间、会客厅、走廊、卫生间等) 、办公桌、电脑(主机、显示器、鼠标、线束等)、打印机、扫描仪、资料柜、中转柜 架、文件架和文具筒等;也包括电脑中的资料,个人的记录稿、个人的形体,个人的精 神、及工作流程、管理流程等。 第二章 5S活动的内容(上) (一)整理 1 定义: 把工作办公场所中的所有物品区分为有必要的和不必要的,所有没有必要的都要清除或 放在其它地方。 2 要点: 2.1对办公现场的摆放现状和停滞不前的现状进行分类,区分什么是现场需要的,什么是 现场不需要的。 2.2对办公现场不需要的物件、物品,要坚决清理出办公现场; 2.3对办公现场的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到办公现场无不用之物。 2.4对不能再使用的(报废的)物件,也应区分并加以处置。 3 目的: 3.1改善和增加办公所用的空间,改善和增加电脑中的空间; 3.2办公现场无干扰之物,提高工作效率; 3.3消除管理上的混放、混淆等差错事故; 3.4改变工作作风,提高工作情绪。 4 公司内部: 4.1书籍资料的分门别类的区分; 4.2光盘资料的分门别类的区分; 4.3电脑中的资料也应分门别类的区分; 4.4客户资料、备份资料等也应如此; 4.5其它文具类等亦如此; 4.6它类物件(包括个人的物件或物品)。 5 做法: 5.1按使用周期分区分类 5.2按使用频率分区分类 (二)整顿 1 定义: 把留下来的必要用的物品、物件定点定位放置,并放置整齐,必要时加以标识。 2 要点: 2.1所有物品(资料、书籍、设备及其它)摆放在有固定的地点和区域,便于查找; 2.2电脑中制作、或客户的原始资料应分类存放,并加以可识别的命名,以便于查寻和调 用; 2.3摆放地点要科学、合理; 2.4摆放应目视管理——标识。 3 目的: 3.1办公场所一目了然,井井有条; 3.2消除寻找物品的时间,节约时间,提高工作效率; 3.3整整齐齐的工作环境; 4 我们公司内部: 4.1书籍资料(含杂志类、参考资料类); 4.2光盘资料之客户原始资料——证书、样本; 4.3光盘资料之公司用之软件; 4.4光盘资料之公司备份客户资料; 4.5电脑中制作的资料、扫描的相片、证书等; 4.6客户的相片、样品、样本刊、文件等资料; 4.7公司内部用的表单、制度等; 5 做法: 策划(P)—— A放置地点设定;(见5S现场标准要求表之资料放置) B放置区域的划分与规划;(见5S现场标准要求表之资料放置) C标识; D总体平面图。 实施(D)—— 按5S 现场标准要求表中的所罗列的44条进行实施。 检查(C)—— 对未按5S 现场标准要求表中的要求执行,和已经按5S 现场标准要求表的要求执行的进行检查,并记录予以公布。 总结(A)—— 将检查中出现的问题和表现好的方面或个人进行总结,去莠存良,有则改之,无则加 勉。开展批评与自我批评。 改正(修订)—— 将上述要求中存在的问题进行分析,找出症结所在,针对性地解决过程中出现的问题。 (上述操作是完全引用现代企业管理理念之PDCA循环运作系统)。 第三章 5S活动的内容(下) (三)清扫 1 定义: 将办公场所中公共的部分、自己的部分,工作所用的设备,附属设备等清理干净,并 保持其干净与亮丽。 (注:含横向的空间和纵向的空间——第一章的第六条) 2 要点: 2.1公共区域的卫生打扫,在外请的钟点工; 2.2每周三下午下班后应进行大扫除(具体规范见《卫生制度》); 2.3每天上班5S一分钟,下班5S一分钟; 2.4自己岗位上的清扫工作自己做; 2.5设备要维护与保养; 2.6资料书籍、光盘等应爱惜; 3 目的: 3.1改善; 3.2保养; 3.3保持良好的工作情绪。 4 做法: 4.1清扫的时间安排与频率安排(见《卫生制度》); 4.2做到清洁的程度: a桌面、电脑外壳上无灰尘覆盖; b电脑中无无用之资料与已打不开之资料; c桌上借阅的资料与书籍摆放整齐,且在下班临走前完整地归还于原位并复原; d人不在位时,椅子摆放应端正且整齐; e 所有设备与办公用具应整齐、美观、整洁; 4.3破损的物件能修好的应修理好,纸张可再用的应再次利用。 5 推广 5.1死角里,角落里; 5.2宿舍公共区域的清洁; 5.3个人形体的“清扫”; 5.4个人精神上的“清扫”; 5.5办公室和宿舍以外的地方; (四)清洁 1 定义: 将前“3S”的成果认真维护,使办公现场保持完美和最佳状态。 2 要点: 2.1整齐,清洁卫生,提高工作热情; 2.2文件、资料的妥善保管,勿污损; 2.3个人形体上的“清洁”:衣、食、住、行; 2.4个人精神上的“清洁”:待人有礼貌,尊重别人,宽容别人,遵守公司规章,工作积极 ,5S从身边小事做起,营造一种和谐、竞技、凝聚的团队。 2.5消灭职业病: a观念革新,把工作当作享受; b工作变被动为主动; c工作相互配合与支持; d服从安排,遵守纪律; e留下真实有效的记录。 3 目的: 3.1监督 3.2根除不清洁的来源; 4 做法: 4.1检查; 4.2制定标准(见《办公现场5S标准要求》的44条); 4.3目视管理——(标识)“红牌”、“黄牌”(足球运动中常用的)警告或处罚昭示。 5 注意事项: 5.1发现问题及时改正,并注意加以预防; 5.2正确面对以前不良的“习惯”,去莠存良,有则改之,无则加勉; 5.3开展批评和自我批评; 5.4不定期地检查——促使养成一种好的习惯。 (五)素养 1 定义: 每位成员均要养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养主动积极的精神。 2 要点: 2.1经常注意自己的所作所为,以高标准来要求自己; 2.2经常自我检查和接受检查与监督; 2.3接受批评; 2.4对错误与不良的现象应主动积极地引起重视; 2.5形成好的修养,养成习惯。 3 目的: 3.1培养好习惯,遵守规则; 3.2营造良好的团队精神,赋有凝聚力; 3.3建立良好的沟通渠道(会议、书面的、报告、提议、电话等)。 4 做法: 具体内容见《办公现场5S标准要求》表中共计44条。 第四章 5S活动实施标准的说明 1 目的: 1.1促使每位成员能有一定的依据,来落实5S的要求; 1.2促使每位成员能尽快地养成好的习惯; 1.3使公司管理更上一台阶,达到现代企业管理理念; 1.4培养每位成员都有修养。 2 要求: 2.1按“5S”的理念来指导5S活动的开展; 2.2以“上班5S一分钟,下班5S一分钟”的口号来要求自己,并养成习惯; 2.3以高度的热情来认真对待; 2.4向标准化靠近; 2.5开展批评和自我批评; 2.6 5S除办公现场和生活空间外,还包括个人形体的5S和个人精神上的5S,及个人电脑 中的5S等等。 2.7人人平等,人人拥护。 3 实施: 3.1按44条标准要求,落实到每人; 3.2对每人采取不定期地检查; 3.3将检查记录,结果或报告在下次例会中予以公布,并找出症结所在,且针对性地加以 解决; 3.4将5S活动的标准要求与规章制度结合运用 ----------------------- D P A C D P A C A P 不断改进——这是万物进化之源。 C D 现 状 标 准 化 标 准 化
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