刘鹏老师的内训课程
一，职业生涯规划的要素1、 如何保障规划能够顺利实施A、 职业生涯规划三要素B、 保障职业规划实施的三大心态2、 什么是职业生涯规划A、 内职业生涯规划与外职业生涯规划的相符性B、 什么是职业发展与自我管理C、 职业规划的规划依据是什么？3、 员工发展与企业发展的冲突A、 当代企业到底靠什么竞争？B、 如何理解自我与企业的“物竞天择”法则C、 认知了解员工职业素养培育模型4、 把目标落在实处A、 重新认知企业的价值B、 重新认知自我在企业里的价值C、 分析与思考个人目标与企业目标的冲突与一致性二，自我成长，职业发展的保障1、 打工者与职业人的思想差距 2、 重新定位“你”的客户群体3、 如何确
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一、领导透视：理想领导者的特质——管理的概念是什么1、 员工心目中的领导2、 从企业的寿命看领导的功过3、 中层领导应具备的12项技能4、 管理者和领导者的区别5、 从管理者到领导者的角色变迁6、 领导者的6P特质二、目标定制技术1、 目标的作用 2、 目标从那里来？3、 制定目标的SMART原则 4、 目标的衡量标准5、 避免目标陷阱 6、确立目标的程序7、妥善分配工作8、精确下达指令9、如何指导下属开展工作 三、诊断技术：诊断下属的成熟度1、确定下属任务的三个阶段2、 衡量员工发展的两把尺子3、 诊断下属发展的四个层次4、下属的分类5、三种类型下属的分析6、如何对待附加值不同的下属7、员工
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一、对员工的深刻认知 1、挖掘员工内在需求 A、人性的弱点 B、表面需求与潜在需求的对比 C、从性格的角度挖掘下属工作热情 2、员工在企业发展的四个层次 3、针对四个层次的管理技巧 A、四个层次的员工诉求 B、四个层次的感受开发 C、四个层次的领导策略 4、打造环境改变下属 A、什么是团队文化？ B、形成团队文化的技巧 C、用何种方式灌输理念 二、认知教练辅导技术 1、管理者的困惑 A、员工的责任与热情怎么了？ B、管理者的管理重点到底是什么？ C、为什么管理者难以操控局面？ D、你每一天在重复的做某些事情吗？ 2、现代企业管理重心分析 A、从海底捞的崛起看管理模
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一、导言——你的时间够用吗？ 二、开篇——你的时间是怎样被浪费的？ 1、 时间浪费的主要因素 2、 时间浪费的主要内部因素 3、 时间浪费的主要外部因素 4、 个人时间资本分析 三、正文——高效时间运用的技巧 1、 拥有正确目标制定科学计划 A、正确目标的三大种类 B、 做出科学的计划 2、 优先管理策略 A、时间的四个象限 B、 四象限文化 C、 如何投资二象限 D、 改变传统的思维观念 3、 时间管理的80/20法则 A、“西瓜”与“芝麻” B、 善待高回报的工作 C、 效率与效益的区别 4、 立即改变――从整理办公室开始 A、清理办公室 B、 安排日常文书工作 C、 整理工作空间 5、
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一、认识压力 1、 测一测：你的压力有多大 2、 测一测：你应付压力的方式是什么 3、 何谓压力 4、 压力的来源 5、 压力的表现状态 6、 你有压力吗？ 7、 勇敢承认压力 二、 迎接压力 1、 工作压力对管理的影响 2、 测一测：你是否具有工作压力？ 3、 诱发工作压力的四个主要因素 4、 过度工作压力的后果 5、 不同职业与不同层次的压力 三、 缓解压力 1、 以积极的心态面对压力 A、 笑对压力，放松心情 B、 把压力看成生活中的调料 C、 愈遇压力，愈加坚强 D、 不要成为沉重压力的努力 E、 不妨让自己走一走“钢丝” 2、 化解压力为动力 A、 别让压力压垮了自己 B、 坚韧可以
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一、领导透视：理想领导者的特质——管理的概念是什么1、 员工心目中的领导2、 从企业的寿命看领导的功过3、 中层领导应具备的12项技能4、 管理者和领导者的区别5、 从管理者到领导者的角色变迁6、 领导者的6P特质二、目标定制技术1、 目标的作用 2、 目标从那里来？3、 制定目标的SMART原则 4、 目标的衡量标准5、 避免目标陷阱 6、确立目标的程序7、妥善分配工作8、精确下达指令9、如何指导下属开展工作 三、诊断技术：诊断下属的成熟度1、确定下属任务的三个阶段2、 衡量员工发展的两把尺子3、 诊断下属发展的四个层次4、下属的分类5、三种类型下属的分析6、如何对待附加值不同的下属7、员工