刘鹏老师的内训课程
一、如何影响下属的绩效1、员工心目中的领导者A、领导者需要具备的技能B、如何看待员工的表现C、从企业成功分析管理模式D、管理思维转化方式2、领导者与管理者的区别A、企业管理的理论基础B、如何应对管理的两难现象C、领导者的四种基本角色D、新型管理的重点转移E、领悟领导者修炼的本质3、领导者修炼的障碍 A、情境中的几个可变因素 B、如何控制可变因素 C、领导者需要掌握的三项技能二、如何辨别下属的准备程度 1、认知自我与下属的性格特质2、如何寻求匹配点3、衡量下属准备程度的两个标准4、四种员工的准备程度5、四种程度的深度解析6、四种程度员工的内在需求三、自我领导风格四项修炼1、认知领导过程中的两种行
讲师：刘鹏查看详情
一、认知影响力与掌握影响力模型1、 什么是影响力？A、 影响力的基本概念B、 影响力对于自身发展的价值C、 影响力核心重点2、 为什么要学习影响力？A、 人的行为到底如何建立B、 你有想影响的人吗？C、 影响力与自我或团队目标的关系D、 改变别人固定的行为模式E、 想想你已经被影响的行为 a、谁是给你正向影响力的人？ b、谁是给你负面影响力的人？ C、都影响了你什么事？3、目标导向的影响力建立 A、一个目标的实现需要哪些因素？ B、如何分析可能用到的资源？ C、如何影响别人终获得这些资源？3、 影响力模型应用的心理障碍A、 给予与索取的平衡关系B、 背叛别人的事物理由与情感纠结C、 盲从中发现