郑健老师的内训课程
一、组织行为学的基本概念 课程导入：组织是怎样产生的？ ——李小华的创业史 1、组织与组织行为学 ——什么是组织？ ——什么是组织行为学？ 2、组织行为学研究的对象 3、组织行为学的学科性质及特点 4、应用组织行为学的意义与作用 案例:从杰克的选择中你想到什么？ 二、组织中的人力资源管理 1、人才争夺成为全球化竞争的焦点 ----企业竞争的三个层次 2、企业HR管理建设 ----企业HRM体系一般建设框架 3、战略化HRM与系统化思考 4、HR管理的基本职责 #61602;----识才及选、育、用、留人才 课堂思考 三、组织沟通与人际关系协调 １、组织与沟通管理 #61602;#61602;小
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《责任激活执行力》 ■课程导入 ——从电视剧《潜伏》和余则成说起 ■当前企业面临哪些执行力困惑 ——员工执行力不足有哪些表现？ A、对规章制度的应付态度？ B、对物质奖励的疲软状态？ C、对精神鼓励的麻木心理？ ——企业为提升执行力做了哪些努力？ A、制度流程越来越细 却解决不了心理问题？ B、物质奖励越来越高 激励效果却每况愈下？ C、精神激励措施层出不穷 员工面貌却没有多少改观？ ——企业员工面临哪些困惑？ A、《我的心事你永远不懂》 B、《白天不懂夜的黑》 C、《我悄悄地蒙上你的眼晴》 ——透过现象看本质 ——案例分析 ■持久的执行力需要内动力 ——什么是执行？什么是执行力？ ——执行力
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课程纲要（两天，计12课时） ■案例导入 ——从美国的金融危机讲起 ■信息化全球化与大变革时代 ——INTERNET与信息高科技发展 ——信息化与全球经济一体化 ——全球化背景下美国的金融海啸 ——危机与市场竞争的“马太效应” ——前所未有的大变革时代来临 ■执行力概念与执行难的根源 ——关于执行力的基本概念 ——影响执行力的若干因素 A、哪些个人因素影响执行力？ B、哪些组织因素影响执行力？ C、哪些传统社会因素影响执行力？ D、哪些变革时代因素影响执行力？ ——执行难问题的根本性解决 ■执行力提升的四维创新模型 ——怎样全面系统提升执行力？ A、怎样提升领导执行力？ B、怎样提升员工执行力
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课程大纲2天(12小时) 一、创新是竞争发展的必由之路 1、中国加入WTO五年后的环境 #61602;――改革开放向更高层次迈进 #61602;――未来的大趋势 #61602;――经济危机下国内企业面临的困境 2、变是唯一不变的法则 #61602;――产业升级与变革创新 3、竞争是市场经济的基本形态 #61602;――千古不变的竞争法则 #61602;――发展才是硬道理 #61602;――企业强者的逻辑 4、持续创新，赢家通吃 #61602;――财富集聚模式的变迁 #61602;――好的想法能够吸引技术与资金 #61602;――好的想法可以转变为巨大的财富 二、现实困境源自于思维障碍 1、创新
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一、创新是竞争发展的必由之路1、中国当前面临的国际经济环境#61602;――经济发展向更高层次迈进#61602;――未来的大趋势#61602;――当时国内企业面临的全球化经济环境2、变是唯一不变的法则#61602;――产业转型升级与变革创新3、竞争是市场经济的基本形态#61602;――千古不变的竞争法则#61602;――发展才是硬道理#61602;――企业强者的逻辑4、持续创新，赢家通吃#61602;―― 财富集聚模式的变迁#61602;――好的想法能够吸引技术与资金#61602;――好的想法可以转变为巨大的财富二、现实困境源自于思维障碍1、创新，我们别无选择#61602;――什么是知识？什么
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课程内容纲要（两天，计12课时） 课题：《新时期的公务员高效执行力提升》 ■案例导入 ——从某市政府办公厅的工作效率讲起 ■信息化全球化与大变革时代 ——INTERNET与信息高科技发展 ——信息化与全球经济一体化 ——全球化背景下中国经济环境的复杂性 ——危机与市场竞争的“马太效应” ——前所未有的大变革时代来临 ■新时期的特征和对公务人员的要求 ——互联网时代的海量信息 ——复杂多变的环境和快节奏 ——工作思维与计划经济的烙印 ——机关作风与传统文化的影响 ——要求公务人员的观念转变 ——要求公务人员的思维创新 ——要求公务人员高综合素质 ——要求公务人员高效执行力 ■执行力概念与执行难的