朱恒正老师的内训课程
目标管理与计划落实一、目标管理1. 目标管理基础1）目标管理的含义2）目标管理五要素2. 目标1）目标的含义【互动】设定自己的工作目标【提醒】部门职能与岗位职责（工作设计）2）目标设定的SMART原则3. 目标分解/目标金字塔【讨论】你的目标是怎么被分解下来的？【讨论】你将目标分解到天了吗？【工具】日目标日总结表4 . 达成目标共识1）与上司2）与下属5 . 目标的跟踪1）盯下属目标2）自我跟踪与及时汇报【工具】目标进度分析表6 . 目标考核1）管好承诺Ø 自己的承诺Ø 下属的承诺2）目标与绩效Ø 什么是绩效？Ø 让自己在绩效管理（考核）中的变“被动”为“主动”【提醒】绩效管理的三个关
朱恒正查看详情
情景领导 员工激励与部属培育课程大纲课程内容单元一情境领导一、领导1. 组织行为学中的表述2. 管理与领导的差异特别提醒：领导是”奔“人去的讨论：什么是领导中的情境（变量）？二、员工准备度1. 维度1： 能力2. 维度2： 意愿3. 员工能力和意愿的发展周期 R1R44. 员工不同准备度阶段的需求三、领导风格1. 维度1：指导行为2. 维度2：支持行为3. 四种不同的领导风格S1——S41）指令型2）教练型3）支持型4）授权型4. ”寻找“自己的领导风格四、情境领导模式1. 领导风格与员工准备度的匹配工具：匹配表（图）2. ”动态“情境领导单元二员工激励一、 什么是激励1．激励的含义2．激励
朱恒正查看详情
情绪与压力管理（1天）导入情绪离不开沟通1. 沟通方程式2. 沟通中除了传递信息，还传递情感与思想3. 情感与情绪4. EQ：情商5. 情绪控制能力测试单元一：情绪认知一、什么是情绪1．涵义2．情绪线3 . 情绪电梯二、情绪动能1 . 情绪变化2．情绪强度3 . 情绪流动性4 . 情绪融合力工具：情绪动能评估图特别提示：控制“负”情绪，适当展现“正”情绪活动：“负”情绪不负三、情绪的自我控制1. 情绪控制（步骤）互动：老师迟到后……2. 情绪调节7对策四、从情绪到压力管理单元二：压力认知一、什么是压力视频：压力导入1．压力的多种理解2．压力的“正”、“负
朱恒正查看详情
时间管理 （1天） 时间管理（1天）讨论：你时间够用吗？员工经验分享对策：6D理论性格分析：完美风险一、时间的含义1．什么是时间？2．时间管理关键：事件控制实例讨论：马经理的一天二、时间管理的含义工具：个人效能分析工作单（一周时间表）1．减少时间浪费工具：时间浪费分析表2．时间管理=自我管理三、目标与计划1．目标管理2．目标设定的SMART原则F 给自己设定一个工作目标3．从目标到行动计划表工具：行动计划表讨论：时间管理也是价值观管理？1. 咱们企业的核心价值观？2. 自己的价值观？3. 价值观管理落实在时间管理上的具体举措案例：值25000美元的建议四、时间管理技能1．时间
朱恒正查看详情
团队建设与管理（2天）单元一团队认知一、 团队1. TEAM解读2. 什么是团队3. 团队发展5阶段【讨论】我们的团队“出情况”主要在哪个阶段？1）团队建设设定愿景，组建启动2）团队管理重在日常二、 团队精神（团队意识）Ø 报“7”游戏 三、团队凝聚力 1. 含义 2. “共享团队目标”四台阶 3. 大讨论：团队吸引力之源 【专题】团队激励Ø 激励的123Ø 五层次需要理论【方法】非物质激励的5×5方格【工具】表扬三部曲【工具】批评三部曲单元二团队协作一、克服团队协作的5大障碍1. 丧失信任1）