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罗明雄老师
罗明雄 教授
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罗明雄老师的内训课程

课程大纲:  第1讲 自我领导力提升:六个方面  1、领导者的自我认知  2、卓越领导者自我能力提升的六个方面  3、领导与管理的区别  4、如何建立最佳的权力基础  5、领导者绩效=f(领导者,下属,环境)  讨论:如何公平合理的面对五种下属  第2讲沟通技术:创造良好的绩效环境  1、人际沟通的深层涵义  2、与上司沟通的技巧-获得上司的赏识  向上级提建议的技巧  3、与同事沟通的技巧-赢得同事的配合  4、与下属沟通的技巧-赢得下属的支持  第3讲 诊断之道:下属的发展层次如何  1、确定任务的三个阶段  2、衡量下属发展层次的两把尺子  3、下属的四种发展层次  下属发展层次的诊断要

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课程大纲第一章:认识中国传统文化1.什么是国学2.传统智慧的精髓3.传统文化的冲突第二章:儒家思想与领导力1.大学之道2.修齐治平之道3.忠孝仁义4.中庸之道5.仁义与沟通之术6.大唐盛世的启示:贞观之治与开元盛世第三章:法家思想与领导力1.文化建设与制度建设2.韩非的王者之道:法术势结合运用3.秦朝灭亡的警示:暴政必亡4.探讨:刑赏与仁政第四章:道家思想与领导力1.老子的道德2.庄子的逍遥3.无为而治与有效授权4.道家思想与养生之道第五章:兵家思想与领导力1.庙算谋略2.知胜谋略3.先胜谋略4.将在外,君令有所不受第六章:纵横家思想与领导力1.说服与合作2.决情定疑的决策方略3.纵横捭阖的公

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课程大纲第一部分 中国企业管理现状一、 30年改革开放1、 管理全盘西化的尴尬境地2、 中国企业管理的两大难题3、 中国式管理的思考二、 30年企业成长1、 中国企业管理的3个关键期2、 80后管理者的挑战3、 80后管理者的机遇第二部分 80后管理者角色定位一、 角色的认知1、 自我诊断法:80后“弱势管理”现象之剖析2、 互动+感知:下属是一面镜子,领导是一面旗帜3、 分组研讨:80后管理者如何进行角色定位二、 管理的定位1、 80后管理者的功能定位2、 80后管理者的管理职责3、 80后管理者的魅力建立三、 案例研讨1、 案例一:上下级相处的三道壁垒(经历、性格、环境)2、 案例二:领导

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课程大纲:第一讲:什么是执行和执行力案例导学:1、李克强总理为什么发火拍桌子骂人2、西点军校给我们带来什么启示西点军校为什么比商学院培养了更多商业领袖西点军校的22条军规的精神实质是什么西点军校的钻石精神是如何打造出来的西点军校给我们培养执行力的启发是什么一、执行力5种视角的深度剖析1、什么是执行力的4大精神专注结果不屈不挠坚守承诺全力以赴2、什么是执行力的4大作风马上行动拒绝借口专注细节积极主动3、什么是执行力的6大系统4、什么是执行力6大过程5、3个层次的执行力个人执行力是什么团队执行力是什么企业执行力是什么案例:柳传志的执行力二、什么是价值百万的执行视频:美国航天飞机升空爆炸给我们的启示

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【课程大纲】卓越领导力的实践销售管理者的角色与职责什么是领导领导力是什么领导者存在的三大问题领导者的三大主体能力从管人到理人、安人领导者的计划能力建立领导者的权威与魅力领导者的自我认知领导者的自我认识知己知彼,百战不殆人生路上两块最大的绊脚石自我觉醒的层次三省吾身的自我盘点领导者的自我反省思维模式与行为模式信念、行为、结果打造高绩效团队什么是团队团队的五大要素从《孙子兵法》看团队建设带兵之道与治军之道卓越源于要求高效团队的三大特征团队系统的四大建设团队系统的三大建设团队人员建设团队文化建设团队制度建设团队能力建设销售团队管理团队发展管理要点销售人才的招募与甄选打造团队精神与团队凝聚力团队学习力

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课程导入第一部分 卓越领导力1. 领导——凝聚人心的艺术2. 领导力的定义3. 测验你的领导商数4. 领导力素质模型案例:飞利浦领导力模型案例:某银行的管理后备人才素质模型案例:华为战略领导力素质模型案例:华润集团领导力素质模型5. 四维领导力模型:明道、趋势、优术、树人6. 领导者与管理者有什么不同7. 领导者的三个层级8. 领导力的五种境界9. 绩效管理12的关键点互动游戏:争做团队领导人第二部分 卓越领导力——锻造能把持大局的个人魅力1. 充分利用自己的领导魅力2. 伟大的品格造就伟大的领导3. 说到做到,信守承诺4. 凡事以身作则5. 勇于承担责任的大家风范6. 谦虚谨慎品自高7. 传

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