张雪老师的内训课程
企业经营沙盘模拟课程收益亲身体验企业经营管理的完整流程；包括：物流、资金流和信息流的协同，理解企业实际运做中各个部门和管理人员的相互配合；理解市场战略、分析与预测企业营销环境、找准市场的切入点、合理进行市场投入、品牌建设的作用，以及深刻剖析你的竞争对手 ------ 出其不意,攻其不备的重要性。理解企业的“血液系统”-- 现金流控制的重要性，体验企业融投资、资金平衡、核算的全部流程，以及其对运营的重要影响； .理解企业的物流系统—销售接单、生产采购计划测算、原材料采购、生产、库存、产品销售等物流管理的相互协调、以及敏捷制造、精益生产、TOC、JIT 生产运营的理论和方法在企业中的实际应用。理解
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《系统思维解决问题》课程背景“问题求解”是西方大学普遍开设的课程。系统思维解决问题的技巧也是我们生活所必须的，在商业环境中，它是每个职业人士的必备能力之一，在世界财富500强中超过300强企业500多万人次参与学习培训。此课程曾经受到无数智慧人群的有力挑战，历经30年而不衰，其成功的秘诀在于它能够不断提升学习者的工作效能，使其掌握正确的思维习惯；快速提高职业人士分析与解决问题的能力，群策群力，提高决策效率。课程如何提升学员解决问题的能力？本课程强调标准化的流程和程序化管理的益处，并通过国内外大量先进企业的实例来印证此观点。因此系统思维解决问题课程不但是教授方法的课程，同样是一门介绍先进管理经验
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目标计划管理与执行以终为始，目标管理。作为团队领导者，您是否遇到如下困惑：团队只知道职责范围，却没有明确具体的团队目标不知道如何根据公司战略设定部门或团队目标将目标分解制定行动计划时没有创新也就是走个形式计划制定之后的执行缺乏有效跟踪员工对职责缺乏承诺导致执行结果不尽人意……通过培训团队领导者可以获得如下能力提升：建立理解与承接公司战略的思维意识掌握从战略到执行逐级分解目标的方法掌握制定任务行动计划获取资源的方法提升促进团队目标共识的沟通能力掌握如何通过沟通影响获得员工对职责的承诺培训结束时可获得如下产出成果：明确团队的重要任务清单，用简练的语言将每一项任务描述成一句话。对每一项重任进行细化描
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《4D卓越团队领导力工作坊》 课程介绍4-D卓越团队建设系统”是经典的、具有国际影响力的团队建设系统，由世界最高科研机构美国航空航天局（NASA）历经10年开发而成。通过对500 多个NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队的测评、培训、教练和长期跟踪研究，创造的世界级的团队成果提升方法。其成果得到业界一致认可，2007年获得美国ICF（国际教练联盟）教练大奖。“4-D卓越团队建设系统”集测评、工作坊、团队教练于一体，是一套领导力发展与团队建设的落地系统，具有科学性、权威性、有效性、简洁性、趣味性等显著特点，以可测量的方式量化团队的行为与能量状态，从而可以有效的评估和管理团队行为与绩效。“4
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《管理核心五任务》课程背景优秀的个人贡献者因为业务能力强，通常会被提拔为业务团队的管理者。但是在晋升的初期，新晋管理者会遇到各种不适应：角色转换不过来、时间精力分配不合理、管理沟通遇到障碍、不知如何激励员工、受到老资格员工的挑战、压力剧增导致精神焦虑等等，甚至出现团队整体绩效降低的状况。本课程围绕团队管理者急需提升的管理技能，从管理角色认知转换、团队目标及计划制定、团队员工的激励、高效的员工授权和教练式辅导等五个方面通过实际案例分析与分组研讨的方法，运用教练技术，启发学员对自己日常管理工作中的思维认知、管理知识和领导技能进行觉察、反思与训练提升，帮助学员实现角色转型与领导能力提升。授课对象：企
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《管理者自我领导》课程定位描述对于管理者来说尤其是新任管理者，必须理解管理者角色和管理素质与能力的要求，及时转变管理思维方式，将注意力由亲自做所擅长的专业工作转为培养下属，通过团队来完成工作达成绩效。这是一个破茧化蝶的过程，是一个重新成长的过程。通过带领团队达成业务成果需要管理者具备领导力，即“影响”他人的能力。管理者的影响力不仅来自于管理岗位赋予的权力，更多来自管理者自身的个人魅力。管理者首先要领导的是自己，通过自我修炼不断提高个人效能，由内而外扩大影响力，最终影响越来越多的追随者共同达成远大的目标。管理者能够管理好别人从来就没有被真正验证过，但管理者却完全可以管理好自己。实际上, 让自身成