马斌老师的内训课程
打造高绩效执行团队《高效执行力》为什么员工心态消极，缺乏责任感！为什么员工互不信任，缺乏凝聚力！为什么员工怨声载道，充满负能量！为什么员工各持己见，思想难统一！作为单位负责人，都渴望拥有一支不断创新、充满爱心，思想统一、忠诚事业、承担责任、持续成长、融入团队、积极乐观、为达到绩效而不懈努力的团队。死气沉沉的团队无法成就卓越，只有正能量高效执行的团队才能创造奇迹。创造出正能量环境以激发团队内所有人产生卓越绩效，不掌控，便能激励员工。本课程使员工思想观念转变，让员工内心产生撼动：工作不在于做事的类别，而在于做事的人；能力再强，心态不好，不可能把工作做好；上班不是拿工资的理由；为单位创造有价值的结果
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《工作重在到位》—工作要做对 更要做到位如果说什么是一个企业里最损害业绩的“病症”，那毫无疑问是遍布中国职场的“浮躁病”以及与此相关的“工作打折扣”现象。而医治它的根本做法，就是将工作做实、做细、做透、即确保工作到位。员工希望把工作做好，领导希望下属将任务完成得漂亮,但是,道理一堆又一堆，能解决问题的方法却寥寥无几。到位不到位,相差一百倍,聚焦“到位”全面打造员工的最优素养，培养最佳工作能力,打造最有战斗力的工作团队.精彩案例与精辟讲述相得益彰，针对性、全面性、原创性、操作性融会贯通,中层培训的最优选择！基层管理者和全员培训的上佳课程！二、课程收获：☆ 从根本上消除工作中打折扣的现象，让企业的
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传承匠心精神，提升组织绩效《工匠精神》【课程背景】随着互联网+的发展，中国步入了“大众创业、万众创新”的全民创业大时代，开创新常态下中国经济新的历史篇章。习近平总书记在十九大报告中指出：要弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。习近平总书记在2019年对我国选手在世界技能大赛中取得佳绩做出重要指示强调：弘扬精益求精的工匠精神。2020年12月10日，习近平总书记给全国第一届职业技能大赛的贺信中强调：大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路。李克强总理在2016年3月5日政府工作报告中正式提出了“工匠精神”，将“工匠精
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《有效激励与授权》【课程目标】 ◆提升：管理者管理意识，塑造“没有完美的个人，只有完美的团队 “的管理理念 ◆认识：激励的重要性，从而学会激励下属的能力 ◆培养：管理者的授权意识和能力，培养下属独当一面的工作能力【课程时间】6小时【授课方式】讲解+互动+视频点评+案例讨论+情景模拟【课程大纲】 开篇语：管理的本质是一种实践，不在于知，而在于行 第一部分：激励的基本认知 案例分析：员工为什么只要求自己达到60分？ 模块一：什么是激励 一、激励的概念 二、激励的误区 1、