司徒开平老师的内训课程
课程大纲：讲、世界制造发展的三大趋势1、从经济发展看生产制造2、生产制造的三大趋势第二讲、野蛮制造”下的企业现状企业现状“顺口溜”第三讲、标准化制造”下的企业再造一、企业的先天不足二、生产制造业的四大瓶颈1、物料脱节2、计划不准3、交期难保4、协调不周三、企业再造1、员工素质的再造（规则与使命感）2、工作与行为能力的再造（职业化）3、企业流程系统的再造（自行高度运作）第四讲、何为精益制造1、精益生产是什么2、精益生产的特点3、精益生产对大量生产方式的优越性4、精益生产追求的七个“零”5、手工、大批量、精益三种生产方式比较6、精益生产在管理方法上的特点7、精益生产的体系——精益企业之屋8、丰田公
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单元 重新认识PMC的管理职责1、PMC定义的两项内容2、PMC管理任务与目标3、PMC的组织结构建议4、PMC的未来管理功能第二单元 如何制定有效的生产计划1、计划的数据2、日程之计划3、外发之计划4、订货生产下生产计划程序5、订货生产下的订货制令流程6、订货生产下制造日程的安排，第三单元 生产进度控制的实务详解1、计划产量的实现2、进度管理的评价3、原订计划的调整4、紧急任务的处理5、进度数据的整理第四单元 库存预测与物料控制实务1、什么是物料管理2、物流业与制造业物料仓储管理的区别3、物料管理的目标4、产、销、存之间的联系5、有效控制库存量的方法6、库存的重点管理第五单元 影响交
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课程大纲:前言：1、管理沟通的关键——解决问题 2、为什么要学管理沟通3、管理的核心——就是沟通 4、分享——彼得·德鲁克5、沟通的核心内容一、为什么需要沟通与管理沟通？1、沟通与管理沟通的关系？ 2、沟通的价值？3、游戏练习 4、形成团队的原因和团队的分类5、高效团队的特征 6、如何创建工作团队7、你的团队请哪些人上车 8、组织的团队精神的4个方面9、语言沟通与非语言沟通 10、完整的沟通的八个环节11、沟通的定义
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物流、采购与供应链管理实务『课程目标』了解库存和采购管理的方法和技巧，掌握库存管理、库存效率提升、采购技巧、采购5R原则和技巧、降低采购成本等知识，更好地做好物流的管理和控制。『课程对象』库管、采购、采购主管、采购经理『课程时间』 6小时『课程纲要』#61656; 库存管理实务#61557; 物料管理实战精解#61557; 物料采购#61557; 供应商评审与管理#61557; 供应商评定与管理#61557; 采购作业及物料跟催#61557; 采购绩效评估与控制#61557; 外协管理的方针与功能#61557; 库存与库存周转#61557; 生产企业库存管理运作#61557; 盘存----了解
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物料管理绩效提升及库存控制『课程目标』帮助采购人员、库管、生产管理人员、主管和经理了解物料管理的特点、要求和方法，减少因物料短缺而产生的停工和交期延误，最大限度地满足生产的要求，节约采购成本和库存成本，更好地为企业服务。『课程对象』采购人员、库管、生产主管、生产经理『课程时间』 6小时『课程纲要』#61656; 采购管理#61557; 采购活动的内容和流程#61557; 采购的重要性#61557; 采购策略#61557; 供应商选择确定与评估#61557; 询价议价与比价#61557; 采购进度的控制#61557; 采购交期延误的检讨与对策#61557; 外发加工商的选择与指导#61557;
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生产管理及生产计划『课程目标』帮助生产管理人员、主管和经理快速掌握生产的特点、类型，生产计划、途程计划和日程计划的编制和追踪技巧，控制交期，处理相关的问题和延误，确保按质按量按期高效完成生产任务。『课程对象』总经理、厂长、生产主管、生产经理『课程时间』 6小时『课程纲要』#61656; 生产的本质和形态：#61557; 预估生产；#61557; 订货生产；#61557; 混合生产的特征；#61656; 生产管理的范畴:#61557; 产销协调的形式和作用#61557; 产销工作流程图#61557; 生产计划的内涵,任务和用途#61557; 生产计划的种类内容和应具备的条件#61557; 生产计