课程背景：调查发现中国企业绝大多数的研发中基层干部都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的。技术人员和管理人员的思维方式和工作方法是截然不同的。如果不能成功地完成从技术到管理的角色转变，对公司和个人都有较大风险。从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理，以下是很多刚刚走上管理岗位的研发人员在转身的过程中存在的部分问题，你遇到几条？1、凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌数率太低，总觉得下属能力和经验不够，对下属不放心，遇事自己亲力亲为，自己忙死了，部门整体效率太低2、不知道怎么更好领导下属，总觉得下属太个性、执行力差，都怀疑自己没有领导力了，不

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课程背景：当前世界经济的不确定性显著增强，企业面临前所未有的机遇与挑战，而团队建设与管理中目标模糊、心态匮乏、协同不力、凝聚力差等现象没有明显改善，严重制约了企业运营目标的有效达成。而传统的系统化团队培养项目均不同程度存在理论深但落地难，仅培养个人能力而忽视组织建设，培养周期长、成果难量化，片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题，难以满足企业对于团队管理能力建设的迫切需求。本系列课程针对团队管理者量身打造，深入浅出剖析优秀团队的重要特征，团队形成发展及管理要点，团队组建过程中应注意哪些问题，如何带领不同阶段的团队，怎样培养团队精神与团队凝聚力，如何提升团队成员的高效合作，如果通过团队进行问题

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课程背景：变革时代，数字化浪潮和企业转型是组织利用技术来改变其业务模式、业务流程和组织文化的过程。在现代商业环境中，变革与数字化转型变得越来越重要，因为它可以帮助企业更好地适应迅速变化的市场条件、提高效率、提供更好的客户体验，并在竞争中保持长期的竞争力。本课程介绍了华为的持续变革和数字化转型实践，包括理念认知篇、方法模型篇、操作实践篇和总结提炼篇四个部分，涵盖了企业变革和数字化转型的关键方法和成功经验和要素。企业变革和数字化转型战略框架包括1个战略、2个保障、3个原则、4个关键，需要持续迭代和转型变革。变革管理需要改变人的观念和习惯，营造“人人为我，我为人人”的团队变革文化，并搭建围绕流程、组

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课程背景：企业中个人和组织的思维习惯决定着组织目标和任务的实施效果。高效的问题分析、决策制定、计划实施是每个职业经理人必备的职业技能。然而，对于如何将思维流程化、确保决策的科学性和方案的有效落实，许多管理者仍深感困惑——如何细分问题，认清问题的真面目？如何弄清事情发生的原因并验证？如何制定合理的决策及替代方案？如何确保方案得到充分落实并不断改进？职场中想出色地完成工作，总会遇到形形色色的问题。若是没有掌握问题分析与解决的方法，在阻碍工作本身的同时，对自身的成长也是一种阻碍。课程通过行动学习的方式，现场实操将思维流程化、结构化和可视化，并对思维进行记录、分析、完善，帮助您提高思维能力，不断完善思

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课程背景：随着企业竞争的加剧，环境、技术与市场变化不断加速，产品与内容的重要性愈发重要，企业竞争焦点的转移 ：3C时代企业的竞争将转向对产品管理的竞争，从市场调研、设计、开发、测试到最后上市、运营，正在缩短的产品生命周期意味着利润生命周期也在缩短，因些，现在比过去任何时侯都更加强调在把一种产品首次推向市场时不能犯错误。这使得市场调研和新产品开发小组与市场营销之间的相互作用变得更加重要。我们经常面临着一些困惑：1、如何做产品规划，选择赛道？2、如何做出满足客户需求的差异化产品？ 3、如何做产品开发，通过过程管理确保产品开发成功？ 4、如何做市场拓展，确保产品成功上市？ 5、产品生命周期如何管理？

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课程背景：调查发现中国企业绝大多数的研发中基层干部都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的。技术人员和管理人员的思维方式和工作方法是截然不同的。如果不能成功地完成从技术到管理的角色转变，对公司和个人都有较大风险。从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理，以下是很多刚刚走上管理岗位的研发人员在转身的过程中存在的部分问题，你遇到几条？1、凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低，总觉得下属能力和经验不够，对下属不放心，遇事自己亲力亲为，自己忙死了，部门整体效率太低2、不知道怎么更好领导下属，总觉得下属太个性、执行力差，都怀疑自己没有领导力了，不

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