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简富临老师的内训课程

一、目标管理的基本认识1.开场:两个故事对目标管理的认识2.企业管理运作系统3.管理者和部属烦恼的事情是什么?4.案例分析:为什么员工缺乏积极性?5.以往管理者工作侧重点6.现代管理者工作侧重点7.目标管理的定义8.目标管理在管理的意涵9.目标管理的威力10.目标管理的特征11.目标管理与与绩效考核的关系12.目标管理的理论基础13.目标管理的实质体现14.小结:管理者对目标正确的认知二、目标管理的实施程序1.做好目标管理五个关键要素2.目标设定的来源3.目标管理程序l设定目标l目标追踪l目标修正l绩效评估4.目标管理的设定5.目标管理追踪的原则6.目标管理的修正7.目标管理的绩效评估8.小结

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时间(时间点)内容及安排授课方式培训效益9:00-10:30单元一:管理者的情绪智慧1、案例分析:踢猫的总经理2、平庸的领导人和顶尖的领导人之间的区别3、管理者情绪智慧的作用4、情绪智慧领域以及相关的能力l自我意识l自我管理l社交意识l关系管理5、管理者情绪智慧的开发和培养6、主管在组织情绪管理的责任7、案例分析:高情绪智慧的姜经理理论讲解双向互动案例分析◎正确认识情绪与压力对管理者的影响10:30-12:00单元二:探寻情绪压力的发生流程1、情绪与压力的关系2、压力是什么?3、压力对个人表现的影响l正向的影响l负向的影响4、佳表现与对压力反应方式的关系5、压力源有哪些?l人格因素l个人生活因

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一、跨部门合作的利益与价值1.组织运作三要素2.沟通协作对组织运作的影响3.组织绩效发展的正向循环4.情景案例:丽兹卡尔顿酒店为什么能提供七星级服务?5.跨部门沟通的双赢基础——利益法则6.组织内部的价值路径7.什么是部门合作价值8.部门间协作的利益法则9.双赢结果--一种人际合作模式10.小组演练:组织内部合作的价值路径二、跨部门沟通的意义、障碍与原则1.情景案例:陈经理的困扰2.人与人之间的误解3.跨部门沟通的意义和方式4.跨部门沟通的问题根源5.小组讨论:跨部门协作的主要障碍有哪些?6.跨部门有效沟通的原则7.五种主要的跨部门合作能力8.有效的进行跨部门沟通的五大重点9.情景案例:王经理

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一、主管在教练辅导角色的自我认知1.案例分析:刘科长的困惑2.培育部属是主管的首要责任3.上司与教练的差别4.优秀辅导员应具备的心理特质5.优秀辅导员应具备三项基本能力6.辅导过程的错误行为7.辅导过程的正确行为8.小组讨论:如何正确看待部属辅导?二、教练辅导的基本理念1.为什么要对部属进行辅导2.辅导的目的3.部属入职90天辅导重要性4.小组作业:部属的基本工作流程5.教练的职责6.建立教练关系步l关心l相信l感受7.教练核心:建立责任者意识8.识别”教练”时机9.寻找教练能增值的信号或情境10.不适合进行教练的情况11.教练—运用DOME法12.案例分析:刘经理对张世明的辅导历程三、制定部

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单元一:执行力是企业成败的关键1.企业的核心竞争力是什么?2.什么是执行、执行力?3.执行力为什么重要4.执行力对企业战略和组织的影响5.案例分析;丽兹酒店为什么能给客户六星级的服务?单元二:企业执行力存在的主要问题1.组织问题;目标分散2.主管问题;角色不明3.流程问题;本末倒置4.人员问题;适可而止5.案例分析;3M公司创新执行流程单元三:执行力的四大核心要素1.心态要素l心态决定一切l心诚则灵l主动思维2.角色要素l组织角色l团队角色3.工具要素lPDCAl如何与流程配合4.流程要素l检查l重置5.四要素的互动影响6.案例分析:刘经理与王经理不同的管理模式单元四:管理者正确的执行角色1.

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大纲一、跨部门合作的利益与价值 1. 组织运作三要素2. 沟通协作对组织运作的影响3. 组织绩效发展的正向循环4. 情景案例:丽兹卡尔顿酒店为什么能提供六星级服务?5. 跨部门沟通的双赢基础——利益法则6. 组织内部的价值路径7. 什么是部门合作价值8. 部门间协作的利益法则9. 双赢结果--一种人际合作模式10. 小组演练:组织内部合作的价值路径二、跨部门沟通的意义、障碍与原则1. 情景案例:陈经理的困扰2. 人与人之间的误解3. 跨部门沟通的意义和方式4. 跨部门沟通的问题根源5. 小组讨论:跨部门协作的主要障碍有哪些?6. 跨部门有效沟通的原则7. 五种主要的跨部门合作能力8. 有效的进

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