梁永存老师的内训课程
单元情商领导力的内涵企业管理的本质是人的管理体察自我的领导风格情商领导力的概念情商领导力的文化背景情商领导力的人性假设情商领导力的核心思维中国领导者的情商现状第二单元领导者的情商修炼领导者的五种行为情绪产生的三大来源团队负性情绪的有效处理提升自我情商的途径创造情商领导力的环境心理体验：情绪的自我觉察第三单元领导者的行为风格情商领导力的原则领导行为风格测试以目标为导向的领导方式挖掘员工的优势潜能情商领导力的应用模型个人情景练习教练式领导力提升第四单元员工的激励与辅导激励的概念需要层次理论及其应用双因素理论的现实意义激发内在成就动机设置挑战性的目标正强化与负强化的作用公平的渴望与达成支持性的辅导模
讲师：梁永存查看详情
一、七项成功职业习惯项：团队协作 什么是团队 团队构成的要素 功当其事，事当其言 共同的目标与价值 团队活动：建立新团队 角色测试：在团队中你通常扮演何种角色？ 角色分析：不同角色的特征、作用、优点、缺点 五行性格分析 事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。 不同角色对团队的贡献 二 七项成功职业习惯第二项：时间管理 认识时间管理――面对时间的“管理者自己的管理” 时间管理之“道”、时间管理之“术” 如何提升工作价值 第二象限工作法 如何提升跨部门合作项目的效率 三、七项成功职业习惯第三项：目标管理 什么是目标； 目标管理理念的追溯； 功当其事，事
讲师：梁永存查看详情
课程提纲：单元管理者角色定位一个优秀的骨干员工，会成为一个出色的管理者还是一个平庸的经理，取决于能否迅速完成向上一级职位的角色转换。只有知道自己在哪，自己是谁，才能避免角色错位和角色失调，成为一个称职的经理人。F职位变更以后的困惑F管理的概念与定义F现实工作中存在问题F新任经理的角色定位F从天地人三才看管理者定位F新经理的误区与现实F管理者心态建设F讨论：业务骨干和管理者有哪些不同？第二单元目标管理和计划跟进如果缺乏明确的绩效目标，就无从谈到管理。目标是灯塔，是组织前进的方向；目标是指引，是团队成员前进的动力；在执行过程中，更要把目标转化为具体的行动计划，不能转化为行动的计划，充其量只是一个构
讲师：梁永存查看详情
第1单元阳光心态解析J我们面临的心理困惑J积极情绪和消极情绪的影响力J阳光心态的定义与内涵J情绪初体验——探秘内心世界J心态、情绪与个体健康的关系J阳光心态对企业绩效的影响第2单元塑造阳光心态之积极自我J善用良性压力的作用J知己所要，明晰自我需要J突破自我设限，增强个体效能感J操之在我与受制于人的认知模式J艾利斯情绪认知理论的应用J综合利用适应性防御机制第3单元塑造阳光心态之责任意识J正确掌握控制点J责任成就自由J人生不同阶段的心理保健J活在当下，体会过程J从佛学六度看职场思维第4单元塑造阳光心态之和谐关系J人际关系的形成与发展J个体差异对人际关系的影响J依恋类型和人际关系模式J同理心沟通对人
讲师：梁永存查看详情
模块团队的内涵团队的概念（1 1=？）团队和群体的区别构成团队的5P要素团队的发展阶段不同阶段的管理方式高绩效团队对个体的影响和制约高绩效团队对组织的益处讨论：请分析团队与群体之间大的区别是什么？第二模块高绩效团队的特征明确的目标相互信任沟通良好分工与授权合理的激励融洽的团队气氛案例分析、讨论：大雁的故事给我们什么启示？第三模块高绩效团队的角色组合优秀领导者的基本特质从西游记看团队角色类型选择团队成员的方法团队成员之间的关系如何协调对冲突的有效管理与不同性格特征人群的相处之道角色测试：认识你自己的角色类型第四模块高效团队精神如何培养团队精神，增强企业竞争力高绩效团队凝聚力高绩效团队士气营造互信
讲师：梁永存查看详情
课程提纲：单元高效沟通核心要素F沟通的定义F沟通的方式F语言沟通与非语言沟通F沟通的双向性F沟通中的三种行为F沟通的灵魂－同理心第二单元有效沟通的三大技巧F表达、倾听、提问技巧的应用F如何有效倾听F同理心倾听F表达的几种方式F提问方法和技巧第三单元影响沟通的因素F没注意关键点F表达失误F观察角度不同F过早假设F过去的经验F沟通中断F文化特性第四单元应对不同的人际沟通风格F了解个人沟通风格F人际沟通风格的类型F不同沟通风格的沟通技巧F人际风格分析与心理学F人际风格与沟通F自我测试，人际沟通风格第五单元有效与上司、同事、部属沟通F与上司沟通（汇报、提建议、商讨问题、开会等）F与下属沟通（命令、批评