王波老师的内训课程
第一部分 责任心与执行力 一、课程收益《责任心与执行力》致力于打造具有凝聚力、战斗力、富有责任心的职业团队，使其掌握必备的管理理念、方法、模式与工具，提升管理水平。通过案例分析、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、管理游戏、团队竞争等形式，让参加者在紧张、热烈、投入的状态中，体验什么是真正的上传下达式的管理与执行，如何做执行。讲授的观点简单实用，容易记忆，可以学完就用，而且用之有效。二、课程大纲第一讲 责任心与契约精神一、您在企业中的自我定位：我是谁？我在企业应当是谁？（“我是谁”互动）二、商业合作就是信托责任与契约精神的结合1、每项工作都是领导的托付。2、完成工作要有
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第一部分 责任心与执行力（半天） 一、课程收益《责任心与执行力》致力于打造具有凝聚力、战斗力、富有责任心的职业团队，使其掌握必备的管理理念、方法、模式与工具，提升管理水平。通过案例分析、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、管理游戏、团队竞争等形式，让参加者在紧张、热烈、投入的状态中，体验什么是真正的上传下达式的管理与执行，如何做执行。讲授的观点简单实用，容易记忆，可以学完就用，而且用之有效。二、课程大纲第一讲 责任心与契约精神一、您在企业中的自我定位：我是谁？我在企业应当是谁？（“我是谁”互动）二、商业合作就是信托责任与契约精神的结合1、每项工作都是领导的托付。2、完成
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培训培训者（TTT）一、课程收益通过讲解企业内部培训师在“课程研发与演讲呈现”方面的知识与技能，使学员了解企业内部讲师的重要作用、角色定位、以及企业训练和职高学校教学间的异同；使学员知道如何利用成人学习心理，来设计企业培训课程；使学员了解各种教学方法以及设计课程及编写教案的技巧并能视需要灵活应用于教学中；使学员了解如何运用面部表情、肢体动作、语言、声音等多种表达方式，呈现一堂丰富多彩，气氛热烈、容易吸收，易于理解的课程，从而提高学员的授课技巧，增强授课的信心，增强自身竞争力，打造全新的讲师形象与风貌，助力企业人才培训体系的发展。二、课程时间：3天三、参加对象：想要成为培训师的人员四、课程内容导
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职业化素养与阳光心态塑造【课程背景】快速发展的中国，中国教育在公民基本职业素养方面的缺失，员工职业化素质不能适应行业的激烈竞争，成为我们不得不面对的现实：职业心态消极，如浮躁、懈怠、无助工作思路混沌，把握不住工作重点工作特色不清、职业竞争力乏力执行不力、学习积极性不高、沟通不畅工作效率低下，公司的战略目标无法顺畅、高效地得到贯彻执行……如何提高员工的职业化素养，成为无数管理人员的心头重事、烦事，也是制约企业发展的瓶颈！【课程收益】聆听不同的声音，因思路延展而变得开阔掌握科学的工作理念，事业将变得丰富多彩和充满喜悦胸怀感恩之心，塑造敬业之心，平衡个人利益、公司利益感
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疫情期职业素养修炼 【课程收益】 新年伊始，疫情当前，围绕员工职业化心态，多角度、全方位提高员工的职业化素 养，帮助他们在疫情期从思维方式、角色定位、服务意识、心态以及职业化要求等 多方面，明白什么是真正的职业化。通过训练让团队“专业、商业、敬业”，职业而 规范的遵守规则；通过训练让员工正确理解自己与公司的关系、知晓职业化的标准 、树立职业选手的荣辱感、明确职业化的工作方式与标准，增强责任意识，提高工 作效率，成为“形神兼备、内外兼修”的职业人士。 【授课对象】 想要提升职业素养的员工