杨帆老师的内训课程
卓有成效——党课教学活动设计课程对象：拥有自己独立的课程体系和比较完备的知识储备，能较好的讲授一门课程，希望提高课程的吸引力，提高培训转化效果的党校教师或者企业党建内训师课程目标：1、按照学员实际情况设计个性化党课课程， 2、增加党课丰富性，让党课的教学形式由原来的3、5种提高到10种以上3、提高党课授课现场的活跃程度，使师生占用时间比达到6:4，即老师讲课时间占60，学生转化时间占40 4、提高党课知识的转化率至少20教学手段：1．讲师讲解（强调重点．要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）
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党建经验萃取工作坊课程大纲（1-2天）一、适用情景党建经验需要传播优秀团队或个人业绩突出新人入职急需培养时二、工作坊价值1、产出党组织或个人的工作流程2、整理出某个党员或党组织的先进经验3、研讨出经验迁移的具体工作举措4、整理出党建工作的经典案例时间及人数依据产出成果的挑战难度、成果颗粒度等，现场实施一至两天，每天6-7个小时；参与者人数，在12-30人为佳，最多不宜超过35人四、工作坊通用流程（一）工作坊前准备工作1.与发起人访谈，明确项目需求、工作坊定位（拿产出、长技能、促融合之间的比重）2.确定目标产出（框架结构组成、颗粒度）及具体应用场景3.选定合适的参与者，收集参与者的期望4.提前选
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党建品牌建设工作坊课程大纲（1-2天）一、适用情景基层党建工作找不到工作着力点和主线基层党建宣传缺乏力度基层党组织凝聚力不强基层党建成效不明显二、工作坊价值1、产出基层党建品牌的工作主题2、产出党建品牌的标识及其内涵2、整理出党建品牌的工作思路3、研讨出党建品牌的具体工作举措4、制定基层党建品牌的工作计划、锚定具体衡量指标时间及人数依据产出成果的挑战难度、成果颗粒度等，现场实施一至两天，每天6-7个小时；参与者人数，在12-30人为佳，最多不宜超过35人四、工作坊通用流程（一）工作坊前准备工作1.与发起人访谈，明确项目需求、工作坊定位（拿产出、长技能、促融合之间的比重）2.确定目标产出（框架结
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党业融合工作坊课程大纲（1-2天）一、适用情景党建工作与业务紧密度不够党建工作者积极性不高党业融合创新性举措不强二、工作坊价值1、产出党委或者支部的工作主题2、整理出党委或支部的工作思路3、研讨出党委或支部的具体工作举措4、制定党委或支部的工作计划、锚定具体衡量指标时间及人数依据产出成果的挑战难度、成果颗粒度等，现场实施一至两天，每天6-7个小时；参与者人数，在12-30人为佳，最多不宜超过35人四、工作坊通用流程（一）工作坊前准备工作1.与发起人访谈，明确项目需求、工作坊定位（拿产出、长技能、促融合之间的比重）2.确定目标产出（框架结构组成、颗粒度）及具体应用场景3.选定合适的参与者，收集参
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《中国共产党国有企业基层组织工作条例》解读课程背景：2019年11月29日中共中央政治局会议审议批准，2019年12月30日中共中央发布《中国共产党国有企业基层组织工作条例》，为便于国有企业执行，对该条例进行解读。课程目标：1、掌握《条例》的来源2、掌握《条例》的具体条文和要求3、掌握国有企业基层党建工作的重点授课特色：1．讲师讲解（强调重点．要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）2．学员讨论（运用团队的智慧发现问题．分析问题．解决问题，从而达到学以致用的目的）3．案例分析（将深奥的理论融案例之中，在讨论中学习和领悟）课程课时：1-2小时授课对象：党员授课方式：结合成人学习特点和喜欢的学