杨帆老师的内训课程
如何做好与员工的沟通课程背景： 沟通是组织协作的基础，也是提高组织效率的关键，更是团队功能是否能够实现整体大于局部的关键点。对于领导来说，与员工沟通是管理工作的基本手段，也是管理的基本方式，所以一个领导者的沟通水平在某种程度上决定了领导水平。但是很多领导者要么对沟通重视不够，要不沟通技巧不足，需要从思想意识和能力上进行提高课程收获：1. 提高对沟通的认识2. 掌握沟通的多种手段3. 学会沟通的六个原理4. 掌握沟通的具体技巧5. 改善沟通的心态6. 营造良好的团队氛围课程对象：职场中人课程时长：3-6小时授课方法：1、以情景模拟和现场
讲师：杨帆查看详情
职场新人的第一堂沟通课课程背景： 沟通是组织协作的基础，也是提高组织效率的关键，更是团队功能是否能够实现整体大于局部的关键点。对于领导来说，与员工沟通是管理工作的基本手段，也是管理的基本方式，所以一个领导者的沟通水平在某种程度上决定了领导水平。但是很多领导者要么对沟通重视不够，要不沟通技巧不足，需要从思想意识和能力上进行提高课程收获：1. 提高对沟通的认识2. 掌握沟通的多种手段3. 学会沟通的六个原理4. 掌握沟通的具体技巧5. 改善沟通的心态6. 营造良好的团队氛围课程对象：职场中人课程时长：3-12小时授课方法：1、以情景模拟和现
讲师：杨帆查看详情
微课设计与制作技巧课程对象：企业内训师、有讲课任务的领导员工课程目标：1、掌握微课主题选取的方法 2、掌握微课结构设计的8钟模板 3、掌握三种微课脚本编写的方法 4、掌握电脑及手机录频微课制作的方法 5、掌握高级录屏微课编辑的技巧 6、掌握MG动画微课制作的方法授课特色：1．讲师讲解（强调重点．要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）2．学员练习（通过大量的练习，帮助学员在实践中学以致用，在课堂上就能完成微课开发）3．头脑风暴（运用团队的智慧发
讲师：杨帆查看详情
绘声绘色的课堂讲授课程对象：1、渴望成为培训师的人 2、已经是培训师，希望进一步提高的人 3、希望提高自己语言表达能力 4、希望提高领导力的领导者课程目标：1、掌握基本的发声技巧 2、掌握课程的基本逻辑 3、克服讲课中的紧张情绪 4、语言表达逻辑清晰 5、课程宣导富有感染力 6、塑造专业的讲师形象 7、提高培训师的控场能力授课特色：1．讲师讲解（强调重点．要点和难点，将专业术语
讲师：杨帆查看详情
点燃学员的课程设计课程对象：具有一定的授课基础，希望提高课程设计能力，确立自己风格、定位的培训师。课程目标：1、课程结构科学合理 2、课程结构具有独特性 3、建立课程模型 4、提升课程说服力授课特色：1．讲师讲解（强调重点．要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）2．电影分享（通过精彩电影片段欣赏，给予学员启发）3．头脑风暴（运用团队的智慧发现问题．分析问题．解决问题，从而达到学以致用的目的）4．游戏互动（将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟）课程时长：6-12小时