《基于课题研讨的行动学习工作坊》 主讲： 洪善夫 老师 6课时课程收益： 通过理念讲授、工具演练、主题研讨、教练引导，让组织团队掌握行动学习聚焦跨部门沟通的基本理念、核心工具，同时选择企业内部的研讨主题，激发团队学习研讨。本课程基于凝聚团队共识和企业现状，不断挖掘组织沟通障碍，聚焦业务协同重点，达成年度经营目标。（让跨部门沟通在课堂上精彩演绎） 工作坊六步法：回顾反思关键障碍、挖掘聚焦关键点、做出对策团队研讨、观点类聚任务细化、补充完善

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《基于年度目标达成的行动学习实操项目》 主讲： 洪善夫 老师课程背景： 现在，新生代伴随互联网思维成长，他们要求自由和自我。传统的大棒加胡萝卜的管理方式已经无法适用于新生代的管理。可见企业变革、组织重组、人力资源、团队管理，都对领导力提出了新的挑战。 通用公司的的杰克·韦尔奇说：通用电器向全世界宣布行动学习是GE改变成“全球思想、快速转变组织”的主要策略。“群策群力”促动技术帮助我们创建了一种每个人都开始积极参与、每个人的想法都开

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《解决分散式管理难题的行动学习工作坊》 主讲： 洪善夫 老师 612课时课程收益： 通过理念讲授、工具演练、主题研讨、教练引导，让班组团队掌握行动学习聚焦难题解决的基本理念、核心工具，同时选择企业内部的研讨主题，激发团队学习研讨。本课程基于凝聚团队共识和企业现状，不断挖掘企业难题，聚焦业务重点，达成年度经营目标。（让培训直接产生绩效课堂上输出解决关键难题的行动方案） 解决难题六步法：回顾反思业务难题、挖掘聚焦关键点、做出对策团队研讨、观点类聚任务

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《企业课题解决行动学习工作坊》项目导师：洪善夫课程收益：行动学习的价值，就是运用引导技术来激发团队的经验智慧，解决企业面临的实际难题；通过行动学习方法论讲授、工具演练、主题研讨、教练引导，让组织团队掌握行动学习聚焦跨部门沟通的基本理念、核心工具，同时选择企业内部的研讨主题，激发团队学习研讨。本课程基于凝聚团队共识和企业现状，不断挖掘组织沟通障碍，聚焦业务协同重点，达成年度经营目标。（让跨部门沟通协同在课堂上精彩演绎）能不能快速抓住这些问题的本质和重点，精准、有效的解决问题就直接体现了一个员工的工作能力和潜力。磨刀不误砍柴工，如果能够有意识的提升员工问题分析与解决的能力，那么员工工作起来就能事半

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《上下同欲、团队共责行动学习团队领导力工作坊》 主讲： 洪善夫 老师 12课时课程收益：团队协同、跨部门工作能力有效提升；团队共责：部门内部通过工作坊达成有效共识，去除伪共识，共同担当；课堂小组方案输出，以目标为导向来推动执行力，消除推诿、内讧、结党等不良现象。课程对象： 企业中基层管理者、一线业务工作者、各部门利益相关者。授课方式：课堂讲授、案例分析、情景演练、团队共创对策法、小组互动讨论等。课程大纲/要点： 一、目标管理与团队管理 1.树立中基层领导目标观念；

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66103533020《奥卡姆剃刀®问题分析与解决》课纲《奥卡姆剃刀®问题分析与解决》课纲—— 让问题解决更精准、精确、精简！工作中，总是被上司强调要有发现问题、解决问题的能力，却不知从何处提高……项目里，忙活了一大圈却发现解决方案根本不对，团队士气受挫……管理上，公司设定的目标极高，下属却直接躺平，不知该怎样应对……如何才能掌握问题分析与解决的底层逻辑？如何才能快速把方案想清楚、说明白？如无必要勿增实体，奥卡姆剃刀让问题变简单！本课程将带你跳出问题分析与解决的五大常见陷阱，看清问题的本质，找到最直线的解决问题的路径。从而让您和团队，始终处于实现下一个小目标的积极状态中。让我们标准化思考，多元

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