洪善夫老师的内训课程
《引导式项目复盘工作坊》主讲： 洪善夫 老师 6课时课程背景：复盘围棋术语，也称复局，指对局完毕后复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优势与得失关键。企业管理中，复盘指的是从过去的经验、实际工作中进行学习，帮助团队有效的总结经验、提升能力、实现绩效的改善。个人：从经验中学习；复盘是快速提升能力的有效方法团队：提升团队协同作战能力；经验分享与传承组织：知识萃取与共享；组织发展与持续改善《引导式复盘工作坊》通过复盘等促动技术的学习和掌握，可以有效促进参与者聚焦真实问题，展开有步骤、有架构的讨论，促进人们共享信息、反思内省、总结得失、经验萃取、提升能力。课程收益：▲识别复盘与工作总结、行动学习的不同
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《银行开门红行动学习项目设计方案》主讲： 洪善夫 老师 课程背景：在VUCA时代一切充满不确定性，疫情的突如其来、全球经济的影响，我们要构建一支能够逆风飞扬、乘风破浪的金融营销队伍。如何动员学员适应新常态，赢得开门红牛转乾坤，认清大势很重要，树立信心很重要，抓紧时间更重要。本课程以“牛转乾坤赢百亿”为导向，以凝聚共识、共创目标、群策群力、团结奋斗为行动学习主题，旨在全行各层领导的重视、规划思路、共识策略、全员营销、真抓实干，共创新业绩、实现开门红。华润集团董事长陈新华讲到：“行动学习是真正具有华润特色的组织发展方式，是华润核心竞争力的重要组成部分，对于“再造一个新华润”一定会起到巨大的推动作用
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《华为IPD咨询项目配套行动学习引导技术实施方案》主讲： 洪善夫 老师 行动学习项目咨询流程图：（根据各模块验收周期，达成共创小组设计方案输出）时间线 1天 2天 3天 4个阶段 学员实践转化 1天 学员线 启动行动学习工作坊，研讨主题 学习引导式核心技术 消化前期学习成果，汇报阶段成果 学员转化阶段，在企业内部实操 汇报实践成果，参与学习总复盘 引导师线 与甲方会谈项目过程要点及成果交付内容。 讲授课程，引导场域，团队式参与研讨互动，画布输出。 构建视觉化画布引导模式，带领学员学中教、学中练。 带领学员课后每月一次阶段复盘及课堂辅导，行为纠偏。 引导师随时配合甲方学员提问及需求，进行能力补缺
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《党建赋能 业绩倍增行动学习工作坊项目课程》主讲： 洪善夫 老师 课程背景：在VUCA时代一切充满不确定性，疫情的突如其来、全球经济的影响，在建党百周年到来之际，我们要构建一支“不忘初心，砥砺前行”的党建团队。我们面临的问题域挑战：1.在急难险重面前，如何进一步统一全员思想认识，改变慵懒散差的状态，让团队充满危机感和责任感？2.面对外部竞争、内部变革的巨大压力，中层干部如何发挥模范带头作用，带动全员增强工作的主动性？3.如何让员工自觉地走出去营销，主动与客户对接？4.如何加强执行力建设，确保总行的决策部署得到贯彻执行？5.如何加强内部管理提高工作效率，杜绝推诿扯皮现象？6.如何加强党员队伍管理
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《华为IPD咨询项目配套行动学习引导技术实施方案》主讲： 洪善夫 老师 行动学习项目咨询流程图：（根据各模块验收周期，达成共创小组设计方案输出）时间线 1天 2天 3天 4个阶段 学员实践转化 1天 学员线 启动行动学习工作坊，研讨主题 学习引导式核心技术 消化前期学习成果，汇报阶段成果 学员转化阶段，在企业内部实操 汇报实践成果，参与学习总复盘 引导师线 与甲方会谈项目过程要点及成果交付内容。 讲授课程，引导场域，团队式参与研讨互动，画布输出。 构建视觉化画布引导模式，带领学员学中教、学中练。 带领学员课后每月一次阶段复盘及课堂辅导，行为纠偏。 引导师随时配合甲方学员提问及需求，进行能力补缺