段方老师的内训课程
《信息技术的国产化发展与展望》段方总设计师教授 北京大学博士后1 概述1.1 信息技术的发展概况1.2 盗版软件的双刃剑1.3 美国为何在信息技术领域对中国进行限制1.4 中国如何选择应对的方法？2 信息技术国产化现状2.1 操作系统方面2.2 芯片方面2.3 数据系统方面2.4 工业软件方面2.5 应用软件方面2.6 互联网软件方面2.7 计算机板卡方面2.8 服务器方面2.9 云计算方面等3 信息技术国产化的难点3.1 从美苏的“星球大战”说起3.2 技术的积累过程十分复杂3.3 经济发展阶段决定技术的需求3.4 人才培养过程漫长3.5 产业配套环境复杂3.6 资金投入的方向偏差3.7
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《银行业与中国科技强国战略的融合与创新》 ——段方某世界 100 强企业 AI/大数据总设计师 教授、北京大学博士后【课程目的】：本课程旨在深化学员对中国科技强国战略的理解，并探讨银行业如何利用新兴科 技助力战略实施，促进业务创新和转型升级。通过系统学习， 学员将能够识别并 应对金融科技发展的趋势和挑战，为银行业的可持续发展提供战略支持。【课程提纲】： I. 引言A. 银行业与科技强国战略概述B. 课程目标与结构C. 科技强国背景下的银行业趋势II. 科技强国基本概念与内容A. 科技强国战略的定义与目标B. 科技创新的核心领域C. 科技与经济发展的关系III. 金融科技强国的技术驱动A. 人
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=============================================================《元宇宙概念及应用》 段方某世界 100 强企业资深专家 教授 北京大学博士后=============================================================14135907071 基本概念1.1 孕育元宇宙1.1.1 艺术的虚拟性1.1.2 沉浸在小说等虚拟世界中1.1.3 已经出现的元宇宙雏形1.1.4 从游戏开始的虚拟“沉浸 ”1.1.5 2021 年元宇宙的“元年 ”？1.2 元宇宙是什么？1.2.1 基本
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大数据的互联网思维（趣味+案例） 段方 北京大学博士后目录大数据的互联网思维（趣味+案例） 1段方 北京大学博士后 11 背景 71.1 大数据的概念和特点 71.2 互联网思维的故事（段子） 71.2.1 羊毛出在猪身上（后向收费） 71.2.2 圈客户/圈眼球71.3 天变了71.3.1 用户变了（90 后的网络黏性） 71.3.2 平台变了（电商平台、交往平台） 71.3.3 交易变了（电子交易+互联网金融） 71.3.4 营销变了（从大众营销变成微众营销） 71.3.5 思维变了71.4 大数据为什么需要互联网思维？ 71.4.1 移动互联网产生了大数据（随身传
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=============================================================《大数据/人工智能促进银行的“数智化 ”思维转型》 ——段方某世界 100 强大数据/AI 总设计师 教授 北京大学博士后=============================================================14135907061 “疫情 ”如何变成“机会 ”？1.1 欧洲“黑死病 ”的类比1.1.1 黑死病促进了文艺复兴1.1.2 文艺复兴奠定了工业革命基础1.1.3 疫情不仅推动“线上、云化、智能 ”1.2 新冠肺炎“倒