课程背景团队在组建、动荡、发展、表现的四个时期，成员如何紧跟发展步伐，达成结果？在企业根据市场规律做出相应调整后，团队成员如何自我调整，迎接挑战？如何将团队从死气沉沉调整到生机勃勃，如何从一盘散沙调整到整齐有序？面对新的竞争压力与快速变化的市场，团队如何能够所向披靡？面对95后00后团队成员，管理者如何调整好心态完成管理人员认知定位转型？新经济新科技环境下，团队成员如何先从自己自身寻找问题，找到破解之法？面对新的目标与任务，团队成员如何身先士卒做好责任担当？当非正常状况来临，团队如何快速作出改变并突出重围？知识迭代，技术更新，科技增速，如何化解团队新的挑战？课程对象  全体团队成员/主管/经理

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课程背景在企业根据市场规律做出相应调整后，管理风格如何因地制宜？去机构化时代，转型管理者如何根据平台要求做出自我改善？部门职能，岗位职责，有效授权，快速决策忙而不乱的真正内因是什么？面对95后00后团队成员，管理者如何调整好心态完成管理人员认知定位转型？新经济新科技环境下，管理者如何提升职业化团队合力的管理效能？面对新的目标与任务，新晋管理人员如何身先士卒做好责任担当？当非正常状况来临，管理者的担当能力是如何快速引领团队突出重围的？知识迭代，技术更新，科技增速，新晋管理者面临的新的挑战是什么？课程对象  全体管理者/主管/经理课程形式  实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练课程时间

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课程背景企业发展的不同阶段，团队成员如何快速适应并积极做出精准定位？在企业根据市场规律做出相应调整后，管理风格如何因地制宜？去机构化时代，转型管理者如何根据平台要求做出自我改善？部门职能，岗位职责，有效授权，快速决策忙而不乱的真正内因是什么？面对95后00后团队成员，管理者如何调整好心态完成管理人员认知定位转型？新经济新科技环境下，管理者如何提升职业化团队合力的管理效能？面对新的目标与任务，新晋管理人员如何身先士卒做好责任担当？当非正常状况来临，管理者的担当能力是如何快速引领团队突出重围的？知识迭代，技术更新，科技增速，新晋管理者面临的新的挑战是什么？课程对象  全体管理者/主管/经理课程形式

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【课程背景】企业发展的不同阶段，管理者如何快速适应并积极做出精准定位？在企业根据市场规律做出相应调整后，管理风格如何因地制宜？去机构化时代，管理者如何根据平台要求做出自我改善？部门职能，岗位职责，有效授权，快速决策忙而不乱的真正内因是什么？面对95后00后团队成员，管理者如何调整好心态完成管理人员认知定位转型？新经济新科技环境下，管理者如何提升职业化团队合力的管理效能？面对新的目标与任务，管理人员如何身先士卒做好责任担当？当非正常状况来临，管理者的担当能力是如何快速引领团队突出重围的？知识迭代，技术更新，科技增速，管理者面临的新的挑战是什么？【课程对象】 全体管理者/主管/经理【课程形式】实战

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课程背景※面对00后的群体，团队管理者感觉无法无力、成员责任心不强、执行力不强※团队管理者希望员工要职业化、素质更高※团队管理者希望员工有胜任力、能力更强※希望员工有责任心、忠诚度高※00后员工都希望自己要有所成就，但找不到方向或缺少方法※有的员工没有想法随俗而安，得过且过；※有的员工虽然理想远大，行动却止步不前；※有的员工积极努力，但缺少方法，事倍功半；课程对象  全体团队成员/主管/经理课程形式  实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练课程时间  1天（每天6个课时）（时间分配：实战讲授60，实战训练20，调整纠偏20）课程纲要一、00后职场新生代员工管理现状1、00后新生代求职

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培训讲师：王鏻培训时间：12天培训地点：未定培训对象：企业中层 课程目标1、强有力的推动团队受训人员成为企业的优秀骨干；2、高效提升受训人员的综合素质；提高受训骨干团队整体管理技能和专业能力；3、极大程度改善团队的管理思维和职业行为，使团队爆发核能聚变和核能裂变；4、飞速提高团队成员的管理素质、带队素养、综合能力... 协助您的企业从优秀走向卓越。 课程背景1、团队成员松散，懈怠、没积极性，团队管理能力和素养低下；2、团队成员惰性强，满足于现状，缺乏动力与进取精神，不愿意改变和突破；3、团队成长速度迟缓，跟不上企业发展的步伐，思想上缺乏危机意识；4、团队缺乏职业化素养，公司的文化、观念和方法在

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