韩永春老师的内训课程
节质量介绍Oslash;什么是质量Oslash;变化Oslash;正确的品质观念Oslash;质量的好处Oslash;ISO简介Oslash;第二节质量工程简介第三节质量基本原则Oslash;质量的责任Oslash;质量低劣的原因Oslash;产品特征Oslash;统计过程控制Oslash;六西格玛第四节质量成熟度水平Oslash;阶段1:试验与错误质量管理八大原则Oslash;阶段2:外部控制Oslash;阶段3:操作员的控制Oslash;阶段4:过程控制Oslash;阶段5:零缺陷第五节质量管理八大原则Oslash;以顾客为关注焦点Oslash;领导作用Oslash;全员参与Oslash;
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节关于6S一.企业有下列“症状”吗？二.6S的起源三.6S的三大支柱四.6S的作用五.6S的效能六.6S的重要性第二节为什么要做6S一.企业生存的需要二.塑造个人行为的需要三.时代的需要第三节6S的定义第四节6S的步骤一.整理1.整理的实施要领2.整理举例3.现场6S管理研讨4.整理流程二．整顿1.整顿目标2.整顿四原则u原则一：规定放置场所（定置）u原则二：确定放置容量（定容）u原则三：规定放置方法u原则四：遵守保管规则3.订立保管规则4.整顿举例5.整顿技巧18项三．清扫1.清扫的定义2.清扫举例3.清扫的实施要领4.清扫制度化四.清洁1.清洁的定义2.清洁的推行要点3.清洁举例4.清洁的
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章：统计的基本练习节、变化第二节、总体与样本的统计量第三节、中心趋势的度量第四节、离散度的度量第五节、正态分布第二章：谢宁DOE介绍节、谢宁介绍第二节、DOE（DesignofExperiments）第三节、谢宁DOE概念定义第三章：谢宁DOE的10大工具节、初级DOE工具一．多变量分析1.多变量分析介绍2.多变量分析的步骤3.样例研究：设计多变量4.确定取样频率和所需部件的数量5.课堂练习6.MINITAB的操作二．集中图1.集中图介绍2.样例研究3.课堂练习三．部件调查1.部件调查介绍2.什么是交互作用3.交互作用图4.部件调查的步骤5.步列出可疑子部件，确定问题是否在装配过程中6.第二步