曹贤龙老师的内训课程
1）、危险源的基本知识 什么是危险源什么是危险因素什么是危害因素根源危险源状态危险源危险、有害因素的分类危险源的类型2）、危险源的辨识程序 划分区域辨识风险评价风险确定风险控制措施与计划评审风险控制计划的充分性风险的告知3）、危险源辨识的方法 直接观察法现场询问法安全检查表法人机料法环法互动：看图找危险源现场情景模拟4）、危险源风险评价的方法 DLEC法 半矩阵风险分析法现场案例分析危险性预先分析法小组练习：动火作业风险评估小组练习：受限空间作业风险评估5）、危险源风险控制措施 管理措施与教育措施技术措施与安全改善临时防护与应急措施员工不安全行为的控制现场角色扮演制作区域的危险源清单 制作区域
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部分 应急管理概论 突发事件应急管理 安全生产应急管理内涵、特点与任务 企业应急管理现状及发展趋势 第二部分 安全生产应急体系 安全生产应急体系概论 安全生产应急体系结构 安全生产应急组织体系 安全生产应急体系运行机制 安全生产应急管理法律法规 第三部分 安全生产应急预案 应急预案概论 应急预案框架体系 应急预案编制的方法与内容 应急预案管理 第四部分 危险分析与应急能力评估 危险分析基本过程 危险源辨识 风险评估 常用危险分析技术方法 应急能力评估 第五部分 应急培训与演练 应急演练概论 应急演练准备(方案与情景的设定) 应急演练实施 应急演练评价与总结 应急培训 第六部分 应急处置与救援、
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一、杜邦安全管理理念篇 1、杜邦公司安全文化发展旅程 杜邦公司的成立黑火药的教训与三个安全决策安全发展里程碑杜邦公司的核心价值观2、十大安全原则与启示 所有的伤害和职业病都是可以预防的；各级管理层应对伤害和职业病负直接责任；安全是被雇佣的条件之一；员工必须接受严格的安全培训；各级主管必须进行安全审核；。。。。。。。。。3、杜邦公司的安全保命条例 安全保命条例的意义与作用解读杜邦的十大保命条例怎样制订适合自己企业的保命条例4、有感领导 什么是有感领导有感领导的四感做"有感领导"的关键点 5、杜邦公司的安全文化坐标 阶段：自然本能反应 第二阶段：依赖严格的监督 第三阶段：独立自主管理 第四阶段：团
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1、现场作业事故案例 检修触电事故之误操作一张操作票引发的事故 高处坠落的事故物体打击的案例案例总结：现场安全管理的要点与措施 2、事故根源分析与整改措施 典型案例分析:案例与录相事故引发机制与原理事故调查与根源分析案例与练习案例总结：事故分析方法与整改的对策 3、安全管理经验分享 电影片段《白国周》与班组安全管理法案例启示总结安全保命条例的故事讨论：写出你认为的安全保命条例有感领导的“四感”讨论：如何做一个安全有感领导 4、安全管理工具的运用 一支香烟的故事讨论：如何识别事故频发倾向员工看图学危险预知训练分组情景练习电影《一个关于安全的故事》总结：安全观察法与KYT ...
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1）安全心理学的基础 企业安全生产问题心理学、人的心理现象、生产安全心理学2）心理过程与生产安全 认知心理与安全情绪、情感与安全意志、注意与安全事故致因理论3）个性心理与生产安全 个性心理与安全的关系需要、动机、兴趣与安全态度、价值观与安全性格、气质、能力与安全习惯性违章心理分析与矫正4）心理健康与生产安全 健康标准、心理健康标准心理平衡与安全心理防御与安全心理疲劳与安全员工的压力与情绪管理5）事故责任者心理状态分析 事故发生前责任者心理状态与矫正事故发生时责任者心理状态与矫正事故发生后责任者心理状态与矫正6）心理救援 突发事故遇险人员的心理特点灾害事故遇险人员的心理调节与救治救援人员的心理调
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1）、国内外安全先进企业"有感领导"的做法 案例：经理的一件小事什么是"有感领导" 美国杜邦公司的"有感领导" 中石化"有感领导"的七个带头 GE公司领导力的启示 2）"有感领导"的四感与关键点 感知：对安全理念的认知＼风险的敏感度感情：对安全工作热情的表现方式＼个人安全行动计划案例：厂长的每一天 感悟：安全经验分享感佩：影响员工的行为与思想3）安全领导力提升 管理者常见的安全观念误区讨论：在安全方面，员工对管理者的期待安全领导力模型提升安全领导力的十个关键点4）现场安全观察与沟通技巧 全方位的安全观察法与不安全行为员工沟通的五步法强化安全行为现场情景模拟视频案例与讨论 ...