杨学军老师的内训课程
一个优秀的员工提拔成班组长后为什么不能成长为合格的班组长是授权不够还是激励不到位是班组长执行力不够还是主管的领导力有问题是班组长素质不够高还是公司教的管理方法不够好 一个优秀的员工晋升为班组长后;他们对产品的材料，工艺，设备等都是很熟悉的他们擅长的是制造技术，但对管理技术，却普遍缺乏认识，从作业员到管理员，这种角色的变化常常令他们无所适从；管理是一门科学，也是一门艺术，对于基层管理者来说更是一门技术，本课程力图将管理理论转化成基层干部能吸收的管理技术，使他们能充分胜任岗位需求并为组织创造绩效。 我们从角色认知出发,通过换位思考,传授管理基础理论,辅导管理基本技能,挖掘出班组长本身的潜
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TPM是现今竞争企业的管理潮流，近年来实施TPM的企业急速增加，并展现出了丰硕的成果。只要实施TPM便可以成为「赚钱的现场」。它以企业现有设备为中心、生产现场为核心，追求生产系统效率极限。它进行彻底地改善，消除一切损失，不但能提升生产性能，也能提升产品品质和改善企业体质，是制造型企业降低成本与增加效益的最直接、最有效的途径。1、让学员掌握以设备为主制造业的高级管理模式——TPM(全员生产管理）;2、让学员知道企业自主管理的最高形态“自动自发、自主自治”;3、学会考核设备和生产现场管理的工具OEE、MTBF、MTTR4、让设备彻底得到改善，不再影响我们的生产计划;5、使企业的设备的维护成本称为同
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工欲善其事，必先利其器;磨刀不负砍柴功;管理是一门艺术，也是一门科学，更是一门技术，管理工具的高效标志着管理水平的高效，就像工具水平的高低意味着生产力水平的高低一样;《QC七大手法》与《QC七大手法的运用》区别在于前者是知识，后者是技能，知识会随着时间遗忘，技能则是随着历练而更加余刃有余；本课程力图从使用者的角度去理解和掌握QC七大手法:每个手法都有定义，作图步骤，操作案例，案例分析与案例演练互动，最大限度让学员掌握QC七大手法，为效率，成本，品质改善服务。① 以简单的数据或容易了解的方式进行现状调查(查验表)；② 根据所搜集的数据,判断问题所在的症结(柏拉图)；③ 对产生结果的要因进行分析和
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1、“做好一点，做快一点”，生产干部督导员工时的口头禅,如果没有精细化的品质标准和检验规范,一切都只是作秀的管理表演2、品质是检验出来的还是制造出来的品质是设计出来的还是管理的内部的纷争于事无补,如果不了解客户的需求,一切都是折腾3、品质,成本,交期,安全,士气,是现场管理的五大目标,也是最终的结果,但是,如果缺少管理的方法和工具,这些结果只能是年年检讨,年年设置,年年落空4、什么是最好的品质最合适的品质才是最好的品质什么是最好的品质管理保证客户满意的情况下还能让企业有效益,才是好的品质管理5、不良率直通率品质成本率,只有将品质管理系统不断进化与升级,我们才能构建符合企业自身发展的品质管理体系
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工厂中层干部必修课之四生产计划与物料控制课程解决问题：① 计划不是什么计划是什么计划不是一张纸,更不是一张废纸,计划是一个体系,是一个由组织系统,运作系统,表单系统组成的一个体系,是工厂生产管理运作的中枢神经,是制造业工厂管理的重中之重；② 计划体系中的组织系统涵盖的范围是什么计划体系涵盖计划,物控,采购,仓储等四大职能,需要解决业务出货计划,生产计划,进料计划三者之间的运作协调,透过SDCA和PDCA使业务,生产,采购三大板块一直处于动态平衡.③ 计划体系中的运作系统应如何运作生产计划本身包括主生产计划,生产作业计划,生产日计划；主生产计划需要解决订单负荷分析,主生产计划需要解决各作业段的周