张振兴老师的内训课程
《落地执行力》【课程目标】 您是否有这样的困惑？员工常常无法达到工作要求还满腹怨气？员工做的总不是我们企业想要的？工作不到位，借口一大堆，看起来大家都很忙？计划不少，制度很多，但员工层面的执行却很差？在其位不谋其政，缺少责任感？ 企业的执行力，将直接影响企业的经营、发展和利润，而大多数中国企业的执行能力较弱，不敢承担责任，部门之间互相推诿，员工总是不能为工作的目的、价值和结果负责，从而导致高层战略思想到中层就削弱20，到一线更是降低到50以下，长久下去，团队散漫，责任心更差，势必影响企业的快速发展！【课程对象】
讲师：张振兴查看详情
《实战管理技能提升》【课程背景】 为什么大多数管理者在不停的扮演着消防队员和保姆的角色？为什么公司的目标和领导的想法不能有效的落实？为什么制度总是难以贯彻执行？为什么员工的积极性和责任心不高？为什么管理者不能有效的辅导下属？为什么管理者总是忙的没有时间……造成上述现象的根本原因在于管理者自身的综合管理能力。因此提高和培养管理者的综合管理能力是解决上述问题的有效途径。 根据上述情况，以及未来的管理发展趋势，特研究开发了本课程。旨在通过课程内容的全面实施、分享与交流，来有效提高管理者在组织内部的综合管理能力，帮助管理者实现从“优秀到
讲师：张振兴查看详情
【课程大纲】（可根据企业需求进行调整）一、从打工者到职业人的转变1、认知职业化—职业化素质决定企业的成败2、职场价值平衡理论 A：创收高的不一定是贵的；创造价值低的或许才是贵的3、职业化的准则A：职业化道德：感恩公司 感恩领导B：职业化素养：言行规范 标准专业C：职业化核心：转化结果 满足客户4、职业化的核心A：对客户：要结果，不要理由；B：对上级：要价值，不要讨好；C：对同事：要对事，不要对人；D：对自己：要原则，不要人情。二、认知职业化 培养优秀职业人团队1、非职业化的表现形式—借口与责任的对决2、职业化人才VS非职业化人才引发的思考 A：非职业化人才=借口 理由 B：
讲师：张振兴查看详情
【课程大纲】一、沟通认知——沟通的重要性1、认知沟通——沟通应从“心”开始2、沟通的基本问题是心态A：自私：只关心自己利益价值B：自我：别人的问题与我无关C：自大：我的想法那就是答案3、沟通的基本原理是关心 A：关心别人的难处 B：关心别人的不便 C：关心别人的痛苦4、沟通的基本要求是主动A：主动沟通——事前沟通、保证执行到位B：主动发问——明确目标、完成组织期望C：主动反馈——交流分享、企业同赢共长二、沟通思考——沟通思维的转变1、影响沟通的障碍2、个体沟通的问题 A：职位差异——员工不敢沟通 B：背景不同——容易造成误会 C：虚假消息——影响团队氛围
讲师：张振兴查看详情
【训练安排】特训开篇：互动破冰特训一、钢铁是这样炼成—团队凝聚力1、团队精神是企业致胜的法宝，团队精神从何而来？2、这是一场意志力的体验，是企业领导者面临许多困难与不确定因素如何带领部属前进的体验；这是心与心的沟通，是人性优点与奇迹的惊人发现；3、这是团队精神——向心力与凝聚力的大体现，领导与被领导者融化在理解、感谢与拥戴的浓浓真情中。过往的艰辛、孤独与付出得到了认同与高回报……4、卓越团队建设组建团队、选举队长、政委、团队命名、团队精神塑造——心态、口号、共识等。5、训练项目：挑战不可能特训二、无敌战队——团队执行力打造1、透过生动活泼的脑力风暴活动表演，让学员在快乐中体验：唯有相信他人，才