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钱锦国老师
钱锦国 老师
  •  所在地区: 江苏 南京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:领导力 国学与管理 团队建设
  •  企业培训请联系董老师
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钱锦国老师的内训课程

阳明心学与心性生命修炼 (三天版)心学导论一、为什么要学阳明心学?二、世俗的心三、心学箴言四、心外无事五、第一等事六、心学的大用第一讲:炼心之难:识破心中贼寇一、心不是什么1、心非肉团心2、心非妄念心二、心灵的迷失1、心生一切相:世界是心的倒影2、执念之心贼:执著常令心迷失3、欲望的陷阱:躯壳起念之恶源三、心灵的幻相1、心生一切相:世界是心的倒影2、人生之迷境:妄念相续的生命四、心归何处1、心猿意马拴不住2、心随物牵不知归3、此心安处是吾乡第二讲 心灵觉醒:恢复心灵本觉一、心外

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国学智慧与领导大道第一讲 领导的真相1、领导的两大误区1)管理与领导的混淆2)管理过度,领导不足3)管理与领导的本质差异2、中国式领导内涵1)领导的字解2)中国式领导对西方四大领导力理论的涵盖3、领导的核心密码1)职位权力:领导者影响力的误区2)为政以德:道德领导力的无限能量3)在明明德:获取领导能量的根基4)持经达权:领导能量的阴阳和合之妙用第二讲 领导的大道1、正心之道1)领导者为政的根本任务2)化育人心的守正之道2、忠恕之道1)推己及人的恕道精神2)立人达人的中道思想3、淳化之道1)淳化下属的领导风格2)导致伪诈的苛察管控3)推行制度的和谐法则4、不盈之道1)老子不盈之道的诠释2)不盈之

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国学智慧与领导大道(半天版)一、领导的真相1、领导的两大误区1)管理与领导的混淆2)管理过度,领导不足3)管理与领导的本质差异2、中国式领导内涵1)领导的字解2)中国式领导对西方四大领导力理论的涵盖3、领导的核心密码1)职位权力:领导者影响力的误区2)为政以德:道德领导力的无限能量3)在明明德:获取领导能量的根基4)持经达权:领导能量的阴阳和合之妙用二、领导的大道1、正心之道1)领导者为政的根本任务2)化育人心的守正之道2、忠恕之道1)推己及人的恕道精神2)立人达人的中道思想三、领导的修行1、格物致知的功夫1)领导者自正其心的目标2)领导者修养德行的致知大法2、修已安人的大道1)领导者的“尊五

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国学智慧与人生修行(半天版)【课程背景】:  国学者,中国之学问也。中国之何等学问?虽包罗万象,但其核心乃明心(或曰明明德)见性之学也。孟子曰:"学问之道无他,求其放心而已矣。"阳明先生曰:"盖四书五经不过说这心体,这心体即所谓'道心',体明即是道明,更无二。此是为学头脑处。" 智慧者,非指自然科学等后天经验,乃先天明心之大道,依止其可化除习气,降服心魔,超凡入圣。 人生,即从生到死的全过程。决定此过程幸福与否的,不是拥有多少外物,而是心中生灭了怎样的念头。修者,乃下切己之功,真修实行是也。"修"字即人竖开一刀后,继续反文往深处再开三刀。修行必须具备亲自向自己开刀的觉知力。行

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国学智慧与现代企业管理(两天版)第一讲:管理之本:把握管理的角色讨论:管理的差异一、管理的真相二、一颗大树的启示三、人本时代的管理挑战四、管理的根本任务五、管理的角色认知1、认知管理的职能2、管理者的能力结构3、管理者的能力定位4、管理者的角色定位5、管理者的职责定位6、管理者的胜任特征7、管理者的角色意识第二讲:管理变革:管理风格的调适案例研究:张相成的管理风格一、管理的六项特质二、管理方格理论三、管理范式的变革四、管理的三大公式1、管理=管事+理人2、管理=不管之管+不生之生3、管理=管得合理五、现代管理者必修的六大管理品质六、现代管理者必修的六大管理方式第三讲:化育人心:施显管理的德能一

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易经的领导智慧(一天版)一、易之大道1、易道之本源2、易道之性状3、易道之发用二、易之阴阳与领导之道1、管理与领导2、西方与东方3、分与合4、事与人5、有与无6、术与道7、阴与阳三、易经之序1、易经的卦序2、序卦的规律3、序卦规律的应用四、领导者必明的三卦发展宏观规律1、同人卦的智慧2、大有卦的智慧3、谦卦的智慧4、三卦的发展与组织的发展五、易经爻辞的微观规律1、慎终如始,则无败事2、贵中戒过,执两用中3、宽猛相济,德刑相参4、和实生物,同则不继5、善于处下,知雄守雌六、易经的命理智慧1、相似相续的命运2、命由我造的体认3、天命宿命与阴命4、顺天改命的法则5、永言配命的修行...

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