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李程远老师
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李程远老师的内训课程

【STTC 标准培训师训练课程】是李程远老师历经 10 多年培训教学经验积累的锐意革新之版权作品,课程结合培训教学研发、教学体系构建、培训逻辑、课程质量评估、课程开发设计、讲评技术、培训教学技术等,是综合企业发展与培训师训从上马到策马的全过程。课程内容包含表达语法、案例编制、讲台技术、声音训练、培训逻辑、课程开发设计、教学技术、工具研发、课程质量评估等内容,使培训师学习从能上台到能传承再到能研发的掌握。【STTC 标准培训师训练课程】是李程远老师历经 10 多年培训教学经验积累的锐意革新之版权作品,课程结合培训教学研发、教学体系构建、培训逻辑、课程质量评估、课程开发设计、讲评技术、培训教学技术

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企业培训师在上台之初,紧张焦虑、缺乏自信尤为常见。上台前讲授课件多次调整修改未能达到满意效果,特别在上台后,课堂氛围沉闷、未能有效促进课堂活动,使得情绪更为焦虑。导致最终不敢上台、不愿上台,甚至临时撂挑子。针对以上情况,【培训师讲台呈现与授课技术】课程将从掌握讲台授课、课堂氛围促进管控,打造魅力讲课声音、讲台培训技术四大方面入手,针对培训师紧张焦虑,讲台声音管理、课堂掌控互动、培训教学技术等问题进行有效解决。通过课程教学,最终使参训内训师达从“菜鸟”到“高手”的状态。1、明确自身现阶段优劣性,助力学员的有效扬长避短;2、掌握独特讲台授课技巧,在讲台有效呈现讲师价值;3、掌握课堂气氛促进的能力,

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【STTC 标准培训师训练课程】把课程研究价值与应用价值完美结合,在组织内部对培训教学课题研发、建立团体标准、出版专著、培训规范指南都形成科学地指导与支撑。 课程经历多次整合迭代,传承入室导师 46 人,认证讲师 300 余人和数万名企业内训师,并出版文言文培训思想哲学书籍《师道》。 如今,【STTC 标准培训师训练课程】已在业界独树一帜,创新领航。享誉核心品牌。【STTC 标准培训师训练课程】是李程远老师历经 10 多年培训教学经验积累的锐意革新之版权作品,课程结合培训教学研发、教学体系构建、培训逻辑、课程质量评估、课程开发设计、讲评技术、培训教学技术等,是综合企业发展与培训师训从上马到策马

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卓越管理者的六项修炼培训培训对象 中层管理者课程收获 提高中层管理者技能课程大纲   第一项修炼:团队建设   你打算从无到有建立一支新团队吗?或者觉得你的团队有很多弊病,多次试图改变却毫无进展?   ◇对团队成员进行分析   ◇快速改变团队的无序状态   ◇在团队中树立起你想要的价值观   ◇为团队输入灵魂与个性!   分析:卓越管理者的六项修炼培训案例!   解析:卓越管理者的六项修炼内训案例   案例:卓越管理者的六项修炼课程案例分析!第二项修炼:目标管理   管理

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中层管理者的八项技能培训对象 中层干部课程收获 提升员工能力培训课程大纲 【课程介绍】本课程专门针对从工程师到管理者、从专业人士到经理人的职业角色转换而精心设计,对于管理的共通问题,如人际关系、沟通、激励以及协调等问题进行分析,并帮助学员寻找出现问题的原因,在课堂上实战演练。本课程为学员提供一个系统的工具箱,掌握八项实用的基本管理技能,以提高其本人及部门绩效。适合对象:主管、项目经理、新任经理、储备经理等中基层管理者【课程目标】掌握制定计划的方法;具备计划后执行的能力;掌握授权的技巧;学会指导方法;掌握绩效的制定与传达;

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中层经理人团队管理之剑课程大纲 培训受众:中高层经理人 团队管理者课程收益:1、转换思维,从被动管理到主动管理;2、最大发挥团队价值;3、提升业绩50;4、降低流失率;5、管理者的自我素养提升。培训颁发证书:课程认证证书课程大纲:第一部分 明确职责:业绩是靠团队产生的 角色转变:超级员工与管理者的区别 用人:尽力发挥团队每个成员的作用获得最大业绩 带团队:建设并发展团队,维持业绩并为未来的业绩创造条件  第二部分 用人:发挥现有团队的最大作用 认识员工的状况 分析员工的类型:意愿和能力模型 化消极因素为积极因素,调动一切可以调动

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