吴立国老师的内训课程
一、破冰游戏——学习，你准备好了吗？1、“心在哪里，收获就在哪里”——反思：你的心，到底在哪里？2、张王李田的故事——（1）思想，真的是可以统一的么？（2）价值观，一定是你的行为标准么？（3）你作出判断的依据是什么？二、角色——基础认识1、所谓角色：对角色的定义2、角色认知：从婚姻说起——3、角色转变：无时无刻不在进行的身份变化4、每个人都应该正确认知自己的角色——（1）刘庸和乾隆：角色认知不当导致的杀身之祸；（2）伊丽莎白二世与菲利普亲王：角色转变不及时导致的有家难回。5、中层管理者的角色：下级、上级、同事。风箱里的老鼠VS汉堡包里的肉饼三、角色错位——管理者之怪现状1、作为下属的管理者常见
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课程大纲：部分：团队建设一、如何理解团队的概念1．什么是团队2．团队与群体的区别3．有些团队为什么会失败4．优秀团队的特征是有哪些二、团队的发展的五个阶段及管理对策1．团队形成期的特征及管理对策2．团队动荡期的特征及管理对策3．团队稳定期的特征及管理对策4．团队高产期的特征及管理对策5．团队衰退期的特征及管理对策三、团队建设的关键要素：性格搭配1、团队领导性格决定团队性格2．不同性格团队成员在团队中承担的不同作用3．如何调整团队成员性格来调整团队作用4、团队建设中应如何进行性格搭配四、提升团队凝聚力的四大方法1．宣导团队共同理念，并不断加强2．定期组织团队活动3．带领团队取得胜利和成绩4．及时
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课程大纲一、男怕入错行，女怕嫁错郎——你有这种感觉吗？1、方向比努力更重要；案例：南辕北辙的故事；2、耐得住寂寞，经得起诱惑互动：你能经得起诱惑吗？3、份工作对职业生涯的意义讨论：这是你的第几份工作？4、你喜欢你现在的工作吗？爱一行干一行VS干一行爱一行5、你认为，如何才能做好工作？6、案例:：月薪5000与十亿身家：同班同学的差距，是如何造成的？结论：性格决定命运二、性格差异，无处不在案例一：不同性格的学员参加培训/听课的不同心态——你是哪种心态？案例二：不同的领导面对同一问题的不同反应——如何根据领导性格选择其喜欢的沟通方式；案例三：从不同下属接受任务的表现看根据下属性格调整领导方式的重要
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课程大纲：一、心态篇：1、对工作，充满激情简单的幸福定义——你幸福吗？爱情和婚姻的区别——你是如何认识爱情和婚姻的；事业和工作的区别——你如何看待自己的工作？讨论：如何正确认识自己的工作？2、对同事，饱含宽容中国人的智慧，你真的理解了么？（1）静坐当思自己过，闲谈莫论他人非；“慎独”与“自省”，你真的做到了吗？ 对待流言的“四不”（2）敬君子方显有德，怕小人不是无能；什么是君子，何谓小人？ 如何对待君子和小人？（3）能吃苦方为有志之士，肯吃亏不是痴人；命运和人生是公平的么？“吃亏是福”的正确解读；（4）退一步天高地阔，让三分心平气和。“六尺巷”的神奇魔力；青城山对联的正确解读；（5）总结：严以
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一、破冰游戏——学习，你准备好了吗？1、“心在哪里，收获就在哪里”——反思：你的心，到底在哪里？2、张王李田的故事——（1）思想，真的是可以统一的么？（2）价值观，一定是你的行为标准么？（3）你作出判断的依据是什么？二、王侯将相——领导概述（一）何谓领导：领导的核心四要素1、领导者如何对他人施加影响2、领导者如何让他人自愿跟随和服从3、领导者如何帮他人设定并实现目标4、领导者如何让他人努力工作（二）庸人如何当领导1、领导者应懂得用人刘邦何以得天下2、管理“三重门”（1）组织自运行及其实现路径（2）员工自运行及其实现路径（3）组织自运行与员工自运行相结合3、下属的心思你要猜，你猜来猜去可以猜明白
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课程大纲：部分：管理者角色认知一、角色与角色认知1、所谓角色：对角色的定义2、角色认知：从婚姻说起——3、角色转变：无时无刻不在进行的身份变化4、每个人都应该正确认知自己的角色——（1）刘庸和乾隆：角色认知不当导致的杀身之祸；（2）伊丽莎白二世与菲利普亲王：角色转变不及时导致的有家难回。5、中层管理者的角色：下级、上级、同事。风箱里的老鼠VS汉堡包里的肉饼二、管理者权力的来源思考 分享：你的权力来自哪里？三、角色错位——管理者之怪现状1、作为下属的管理者常见的角色错位；（1）民意代表；（2）领主；（3）向上错位；（4）向下错位；（5）自然人。2、作为上司的管理者常见的角色错位；（1）业务员；（