课程时间：24天，6小时/天课程对象：中高层管理者 课程背景：Management Training Program，即管理者管理技能训练，最初是美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。1950年被导入日本之后，先后历经多次升级改版，日臻完善，目前已经成为当今世界经典管理培训之一。全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日本经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。MTP综合了管理学、心理学、行为学，既展现当代企业管理前沿理念，又突出完成了“知”、“行”合一的培训架构，在培训方法上强调现场演练和课后的实际操作指导，实现了培训从课堂到工作实践的延伸,对培训成效给予明确的

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课程背景：企业有愿景和使命，为什么在工作中依然不清楚努力的方向和目标企业的战略早已确定，为什么工作似乎都没有在关键价值链上日复盘、周汇总、月总结，为什么工作目标依然不能达成目标是企业业务执行的起点，目标管理是所有管理的起点目标管理(Management by Objective，简称MBO)是由管理大师德鲁克创建，已成为当代管理体系的重要组成部分，被认为是迄今为止“最有实战效果的管理理论”、“管理中的管理”。通过目标管理，可以使组织的成员亲自参加工作目标的制订，实现“自我控制”，并努力完成工作目标。本课程旨在通过完整的介绍目标管理的理论与方法，协助企业落实目标管理，达成预定目标，员工充满活力，

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课程背景：沟通在工作中，发挥着非常重要的作用，管理者需要花大量的时间进行各种类型的沟通，而员工也需要通过沟通来推进日常的工作。日本经营之神松下幸之助说过“企业管理过去是沟通，现在是沟通，将来还是沟通，可以说沟通技巧是否成熟是企业经营成败的重要因素。良好的沟通是企业正常运作的基础，不良的沟通直接导致企业效率低下管理者作为企业的中坚力量，掌握高效沟通技巧，能迅速提高个人工作效率及部门管理效率！《高品质沟通能力》课程将从职业化的沟通模型开始，针对工作的不同情境，练习沟通策略和技巧，改变以往人们对于沟通是天赋的认知，确定沟通是一项可以训练和复制的工作技能。课程收益：● 学习沟通模型，认识沟通的重要价值

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课程背景：90的管理者是由基层员工晋升而产生的，企业的业务能手、技术骨干由于业绩突出、表现卓越而被提拔到管理者岗位，因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。他们正承受着巨大的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、累、烦、乱”来形容。“角色与定位、误区与真相、技能与方法”做好职业转型《管理者角色认知与定位》是新任管理者职业转型的第一课，从业务骨干到管理岗位的角色转型，是新任管理者的职业转型第一步。课程根据多家不同类型公司管理层的沟通访谈，结合企业对于中

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课程背景：为什么战略很完美，结果却总是半途而废？为什么制度和流程很清楚，落实的时候总会打折扣？为什么高层有方向，中层有力量，团队绩效却依然没改善？执行力在行动的过程中永远都是个“变量”，不但因人而异，而且因时而变，《高效执行力》课程对执行障碍、执行方法、执行策略与执行途径的透视和解读，帮助管理者在心中铸成“高效执行，没有接口”的执行思维；在行动上形成“聚焦目标，追踪过程，拿到成果”的执行策略；在能力上打造“懂激励、善复盘、能协作、有创新”的执行工具；从而帮助管理者实现从“优秀到卓越”的升华与转变。协助企业提升管理能力，达成预定目标，员工充满活力，充分发挥潜力，提升经营绩效。课程收益：1、强化信

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课程背景：管理者的基本任务就是发挥团队力量达成组织目标，团队是组织绩效的基石， 如何建设一支优秀的团队？如何带领团队聚焦于目标？如何激励团队？如何提升团队执行力？是管理者的基本能力。在VUCA背景下，高绩效团队打造和组织建设的重要性不言而喻。《高绩效团队建设与管理》课程基于标杆企业的实战萃取，形成了高绩效团队建设与管理的TOPIC系统方法。Trust，建立信任，通过反馈建立互信氛围；Objective，聚焦结果，关键目标凝聚团队力量；Process，完善流程，合理管理冲突；Icommunication，高效沟通，跨越协同障碍；Commitment，共同承诺，建立全员当责。课程收益：高绩效团队的

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