杨俊峰老师的内训课程
3895725-788670经典版权课程深度情景体验00经典版权课程深度情景体验 关键任务-管理行为密码®P-MBC®课程背景：很多管理人员是从业务骨干提升到管理岗位上的，对管理工作的基本概念、以及如何领导下属，提升下属的能力，采用何种有效手段，完成团队目标，还不够清晰。大多数的管理者走上管理岗位之后，仅依赖自己过往的经验，不断摸索和积累，在不断的挫折中成长，而管理绩效却提升缓慢，公司付出大量给予管理者实践的经济成本和人力成本。提升管理绩效的出路到底在哪里？结果是由行为产生的。出色的结果来自于出色的行为管理者的行为直接影响管理业绩。有效的管理行为是出色管理业绩的必要条件。P-MBC®管理行为密
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团队管理的智慧激发术工作坊 课程背景根据对众多企业的访谈与调研发现，如何更好地指导与激励下属，更好地进行团队建设，是大家关注的最多的问题。尽管相当多的管理者在其专业领域造诣颇深，但是，在解决员工关系、提高员工效率、激发员工创造力等问题上，常常显得力不从心。传统的管理模式由于不能导致生产力的持续提升而遇到了严重的挑战，基于运用心理学和教育学原理的教练模式被发展出来，80年代后期，教练与引导技术应运而生。团队智慧激发术是利用引导工具促进众人参与的一门技术，它以了解团队内在动力原理和探询以人为本的根基为目的，实践如何引发团队集思广益、群策群力、众志成城的研讨、交流与合作，如何激发个人与团队的内在热情
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领导者心智突破：同理心的力量工作坊工作坊背景：职场中充斥着各种比较与论断，我们习惯于评判他人的是非对错，话语中也往往充满要求、批评、指责的意味，这些思考和沟通模式带来了情感和精神上的创伤，导致团队中人际关系愈加疏离、冷漠，人际冲突也时常发生。尽管接受过很多教育，我们依然需要学习让爱融入到我们的组织与团队。“同理心”是大部分领导力的基础，如果缺乏同理心就谈不上领导力。试想一下，同理心在如“沟通”、“激励”、“辅导”、“说服”、“反馈”、“冲突管理”、“谈判”等能力当中的重要性和必要性，就能了解同理心对领导力的重要性了。同理心已经成为学习、加强领导力的核心能力和先决条件。然而同理心并非是与生俱来的
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卓越管理者的六把金钥匙 课程背景：作为一个管理者，您是否会常常感到迷惑：为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？为什么我的下属总是不能胜任他的工作？为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？ 为什么我投入了那么多的时间，仍然达不到预期的绩效目标？为什么……今天的管理者，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。许多管理者并不是学管理出身，而是因工作出色，由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，并没有真正形成系统的、科学的、实操
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成为教练型领导者 课程背景尽管相当多的管理者在其专业领域造诣颇深，但是，在解决员工关系、提高员工效率、激发员工创造力等问题上，常常显得力不从心：下属的工作技能提升缓慢，不能独挡一面，业绩表现不佳。管理者陷身到解决具体问题的事务中，没有时间去建设和领导高绩效的团队，管理效率低下。下属缺乏忠诚度和责任感。管理者时常为得不到好的员工以及得不到员工的积极投入而感到疲倦。下属遇到问题不去主动思考，积极解决，总是困难上交，等着管理者给答案或解决问题，依赖性强，管理者每天又忙又累。订立了业绩目标，投入了大量的时间、人力、物力，却成果甚微，管理者为无法达成预期的目标而感到焦虑。传统的管理模式由于不能导致管理绩
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提升绩效-管理行为密码®P-MBC®课程背景：很多管理人员是从业务骨干提升到管理岗位上的，对管理工作的基本概念、以及如何领导下属，提升下属的能力，采用何种有效手段，完成团队目标，还不够清晰。大多数的管理者走上管理岗位之后，仅依赖自己过往的经验，不断摸索和积累，在不断的挫折中成长，而管理绩效却提升缓慢，公司付出大量给予管理者实践的经济成本和人力成本。提升管理绩效的出路到底在哪里？结果是由行为产生的。出色的结果来自于出色的行为管理者的行为直接影响管理业绩。有效的管理行为是出色管理业绩的必要条件。P-MBC®管理行为密码®系列课程将提升管理绩效的关键点放在管理行为上，因为管理行为具有公开性和衡量性，