课程背景：工作中的问题有很多，如何在有效的资源或资源不变的情况下，找到解决问题的思路和方法，以提高绩效。这就要求通过管理控制提高资源要素的运行效率，从而得到更加理想的结果，或产出效益。组织达成目标的过程中，希望可以促进员工的自我管理解决问题，这是提升企业持续成长的一个过程。然而，能真正行之有效进行目标管理的企业非常少，问题主要表现在以下方面：● 对组织的目标不理解，对指标的增长没有信心● 看到指标，不知道如何设定班组目标，写不具体，不愿意写的太清晰● 整天在忙碌却班组业绩不明显，工作没有成效● 缺乏有效的工具和方法，不知道如何做计划找到成功路径当我们持续被上述现象困扰时，我们可以通过以下四个步

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课程背景：电力事业是党的事业的重要组成部分，与经济社会发展、人民生产生活息息相关。作为关系国民经济命脉和国家能源安全的国有重点骨干企业，电力公司坚决贯彻以人民为中心的发展思想，始终坚持“人民电业为人民”企业宗旨，认真履行全面从严治党主体责任，执行中央八项规定及其实施细则精神，发扬自我革命精神，永葆清正廉洁的政治本色。电力企业作为关系国计民生和国民经济命脉的基础性产业，始终努力践行人民电业为人民的宗旨，其对职业精神的价值追求，也是对企业精神和企业文化的深层诠释。放眼当今的电力行业，电力员工在工作场域中越来越需要适应高技术环境，应对复杂的、开放的不良结构问题。在这种情况下，只是掌握电力行业的固定学

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课程背景：为什么伟大的理想不能如愿转变为现实为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果为什么小心翼翼费尽心思却被对手抢占先机为什么同样的计划，同样的策略，业绩却相差十万八千里一系列的“为什么”让人很难找出理想的答案但是，这些“为什么”的背后都隐含着一个重要的现实，那就是——履职不力个人没有履职能力(或称行动力)，一切梦想、设想、构想、理想，统统都只能是幻想和空想企业亦是如此，一个优秀的企业做同样的事情，但是却比别人做得更好，落实更到位、更迅速，能够从激烈的竞争中脱颖而出，独占鳌头，靠的就是企业的履职能力。履职能力的低下，已成为企业管理的最大黑洞当企业

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课程背景：在这竞争激烈，发展快速和不断创新的时代，高效只是企业免被淘汰的入场券，而不是追求的目标，卓越才是最终的追求。企业要有一个卓越的管理者，在他的带领下企业才能迈向成功，企业要有足够数量的卓越管理者才能创造高品质的结果，进而创造非凡，企业卓越管理者数量的多少决定了企业卓越程度的高低。《高效能人士的七个习惯》是当今世界上非常受欢迎的培训课程。在美国被前100家大公司的82家、世界500强的300多家采用作为高层经理和主管的培训课程。实践证明7个习惯的确对个人人生和事业乃至团体绩效有很强的促进作用。学习了这个培训课程后，可以把学到的东西融会贯通用到自己的生活和事业发展中。七个习惯这门课程解决了

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课程背景：在这竞争激烈，发展快速和不断创新的时代，高效只是企业免被淘汰的入场券，卓越才是最终的追求。为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果为什么同样的计划，同样的策略，业绩却相差十万八千里这些“为什么”的背后都隐含着一个重要的现实，那就是——执行不力执行力的低下，已成为企业管理的最大黑洞再好的战略，如果不去执行，也只是空谈。一样是每天24小时，为什么有的人安排得井然有序，从容自如;而有的人从早忙到晚，废寝忘食，却依然有忙不完的工作究其原因，效率不同是一个重要因素在职场中，每个人都在进行自我管理，而每个人进行自我管理能力的差距往往就决定了在职业生涯

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课程背景：在当今竞争激烈的商业环境中，企业管理人员不仅要面对日常的运营挑战，还要应对战略转型、市场变化和技术创新等复杂问题。这些问题往往需要跨部门的协作、创新思维和快速响应的能力。传统的培训模式往往侧重于知识和理论的传授，而不足以应对这些实际挑战。行动学习作为一种创新的学习方法，它强调通过实际项目和团队合作来解决工作中的实际问题，从而促进个人和组织的学习与发展。这种方法起源于20世纪60年代，由英国的雷吉·雷文斯教授提出，至今已在全球范围内得到广泛应用。行动学习的核心价值在于：实践导向：通过解决实际问题，将理论与实践紧密结合。团队合作：强调团队成员之间的协作和交流，共同寻找解决方案。反思学习：

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